简介:摘要目的探讨循证护理技术在产科分娩实践中的临床应用效果,为产科分娩技术的不断提高进行前瞻性研究。方法选择2013年1月-2016年6月间在我科86例住院分娩产妇为研究对象,并按照入院的先后顺序,分为循证护理干预组(观察组)和常规护理干预组(对照组)各43例,比较两组产妇围产期情绪、剖宫产率、产时产妇疼痛情况、总产程时长、分娩后24h出血量及新生儿Apgar评分。结果观察组各观察参数均优于对照组,组间比较存在显著差异(P<0.05)。结论观察组产妇围产期情绪稳定、剖宫产率小、产时疼痛级别低、总产程短、分娩后24h出血量少、新生儿Apgar评分分值高等优点,为产妇分娩安全起到有效的保证,也提高产科临床护理质量。
简介:摘要阐述CICARE沟通模式的定义及相关内容,综述CICARE沟通模式在护理实践中的应用进展,分析CICAREG沟通模式在护理实践应用中的局限性,阐述CICARE沟通模式在护理实践中的局限和展望。
简介:摘要目的讨论在儿科中的以人文关怀为本的人性化护理实践,总结护理体会。方法选取我科2014年9月至2015年12月76例患者儿童,随机分为对照组和实验组各38例。治疗完成后,对照组给予常规护理,实验组给予人性化护理,通过综合评定家长及患者儿童的意见来总结护理体会。结果收集实验组和对照组家长以及患者儿童对对应护理的评价和满意度,实验组的护理满意度明显高于对照组(P<0.05),结果具有统计学意义。讨论人性化护理在本次研究中得到了家长及儿童患者较高的评价,对于患者的康复也起到了不可忽视的促进作用,可作为一种重要的护理模式在儿科护理中进行推广。
简介:[摘要]该文通过对国内外相关文献的搜索,归纳总结国内外叙事护理的发展和现状,来明确叙事教育的相关概念和必要性,提出叙事教育在临床护理人员中的应用和展望,为以后大力发展叙事教育提供依据和借鉴。