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  • 简介:要贯彻中共十八届五中全会提出的开放理念,必须培养多层次的涉外法律人才。许多学者已经从涉外法律人才的素质、课程体系、教学方法和人才培养模式等角度展开了一些研究,并取得了比较好的成果,但是在研究涉外法律人才培养问题时,没有区别不同层次的涉外法律人才培养问题。高校可以考虑采用"法学+外语双专业双学位"的人才培养模式,大力培养中级涉外法律人才

  • 标签: 开放理念 涉外法律人才 法学+外语双专业双学位 人才培养模式
  • 简介:2000年11月18日,在重庆人才大市场解放碑市场召开的新闻发布会上获悉,市教委在1998年3月引进的LCCI考试项目,由重庆华新国际考试中心依托该市场“城市精英”培训基地正式启动。主要针对我市涉外企业对国际标准化通用型人才的培训。

  • 标签: 涉外企业 人才培训基地 重庆 2000年11月 新闻发布会 1998年
  • 简介:摘要欧美旅游教育已经形成了自己的特色,为世界旅游业的发展培养了大量优秀旅游人。我国旅游教育尽管也成效卓著,但难以适应旅游市场的变化,导致供求脱节的现象发生。本文剖析了这种状况出现的原因,总结国外旅游教育的先进经验,并就其对我国旅游教育的启示提出了自己的看法。

  • 标签: 旅游教育 实训 培养模式
  • 简介:伦理是对道德现象的哲学思考,是一系列指导人们行为的观念。经济伦理是指经济主体在经济生活和经济行为中所特有的道德观念和评价的价值体系以及道德原则和规范,经济伦理思想是社会经济发展的必然产物。目前旅游市场主体存在明显的经济与伦理分离现象,而旅游供给规模与品质需要符合经济伦理规范。旅游人培养渗透经济伦理思想是深化学生对西方哲学思想理解的需要,是推动我国旅游业快速健康发展的要求。旅游人培养应该在培养方案制定、师资队伍建设、课程教学体系、实践教育活动中渗透经济伦理思想。

  • 标签: 旅游人才 培养 经济伦理思想 渗透
  • 简介:海洋旅游是世界旅游的热点。浙江省是海洋大省,海洋旅游产业发展已经初具规模。舟山市则是全省海洋旅游的龙头,海洋旅游已得到一定发展。文章通过对浙江省及舟山市海洋旅游现状的分析.指出今后全省及舟山海洋旅游产业发展的趋势,并提出海洋旅游产业发展对专业人才的基本要求。

  • 标签: 海洋旅游 人才 舟山
  • 简介:区域旅游人预测对于区域旅游经济的长远发展有着重要的作用,关系到旅游产业布局,旅游产业结构调整等一系列问题.运用灰色系统理论对环三都澳区域导游的供需现状及未来发展趋势进行研究,通过建立区域导游供需预测GM(1,1)模型,对环三都澳区域导游供需进行预测.实例分析结果表明,从预测精确程度、合理性和实用性等方面来看,GM(1,1)预测模型都适合于区域旅游人预测研究.

  • 标签: 环三都澳区域 导游人才 供需预测 灰色系统理论GM(1 1)预测模型
  • 简介:摘要:研学旅游一种新型的教学模式,有助于增强学生的实践能力和操作能力,帮助学生在体验过程中养成必备的创新能力和逻辑思维能力,以为学生在之后的职业生涯中奠定坚实基础保障。本文主要介绍了研学旅游背景下高职旅游人培养的对策,通过合理调整教学方式和教学方案、组织专业性强的教师队伍、加强校企合作,全面提升高职旅游专业人才的能力和素养。

  • 标签: 研学旅游 高职旅游人才 创新 培养对策
  • 简介:摘要:为了跟上经济时代发展的脚步,我国的高职院校开始将目光集聚到人才培养模式的完善上,进而借助相应的改革手段来为各行各业输送高素质人才。特别是对于康养旅游来说,应在立足于产业发展需求的基础上,实现岗位能力和课程体系的有效衔,进而通过优秀师资团队的打造,人才的积极培养,来更好的助力于国家康养旅游行业的发展。基于此,本文以高职院校康养旅游人培养的教学改革必要性为切入点,来进一步分析在培养的过程中教学改革所要面临的困境,从而更深层次地探讨相应的解决路径,希望能为该领域提供一些有帮助性的建议。

  • 标签: 高职院校 康养旅游 人才培养 改革路径
  • 简介:摘要:为了跟上经济时代发展的脚步,我国的高职院校开始将目光集聚到人才培养模式的完善上,进而借助相应的改革手段来为各行各业输送高素质人才。特别是对于康养旅游来说,应在立足于产业发展需求的基础上,实现岗位能力和课程体系的有效衔,进而通过优秀师资团队的打造,人才的积极培养,来更好的助力于国家康养旅游行业的发展。基于此,本文以高职院校康养旅游人培养的教学改革必要性为切入点,来进一步分析在培养的过程中教学改革所要面临的困境,从而更深层次地探讨相应的解决路径,希望能为该领域提供一些有帮助性的建议。

  • 标签: 高职院校 康养旅游 人才培养 改革路径
  • 简介:我们在西安认识的导游姓宋,叫红安。他的名字让人很耳熟,再一想,记起西安有个颇有些名气的红安飞机厂。小宋的名字与这个厂有直接的关系,那是他父母的工作单位。小宋的父亲曾经是军人,后来转业了,回到西安。而小宋也曾是军人,武警部队的,在北京还给那位在入世谈判中大展才华的中央领导当过一年多的保卫。

  • 标签: 导游 北京 西安 转业 入世谈判 才华
  • 简介:2012年中原经济区正式纳入全国规划,上升至国家战略层面。2013年,郑州又获批建设国内首个航空港经济综合实验区。这些都给河南带来了千载难逢的发展机遇,其涉外经济文化的交流必将日益频繁,对涉外人才的需求也必将逐步扩大,而当前河南高校涉外人才培养模式相对滞后,外语人才结构性过剩与短缺现象比较严重,制约着河南经济的快速发展.、对河南涉外人才需求和培养现状,对人才培养模式中的不足和缺陷,特别是专业课程设置等方面的问题进行分析,制定相应的应对策略.以期为河南高校涉外人才的合理培养提供有益的借鉴。

  • 标签: 高校 涉外人才培养 现状 对策
  • 简介:中国文化经过了五千年的沉淀,凝聚了一代又一代学者的心血,它具有深刻而悠久的历史底蕴,我们的外语教育必须要放在中国传统文化的大背景下,才能使其具有自己的思想和理念,不丧失自己的本色。离开一个国家的价值观和文化传承去培养人才是不可能成功的。

  • 标签: 本土文化 |
  • 简介:琴瑟相谐意不禁,檀郎玉女觅知音。水长路漫苍山远,义重情浓碧海深。

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 诗集
  • 简介:高句丽民族是汉唐时期活跃在东亚地区的一支重要民族,在其社会中存在一个特殊的“游人”群体,主要从事非农业生产,包括狩猎业、畜牧业、渔猎业及采集业。“人”与“游人”共同承担国家的租税,两者缴纳租税的内容与数量不同,“人”每人每年纳谷五石、布五匹,“游人”十人每三年纳细布一匹。租税面向整个社会群体征收,根据土地多寡划分为三个等级。高句丽租税的制定充分结合了其自然环境,是因地制宜的体现,反映了高句丽人灵活的经济思想。通过对高句丽“游人”的解读对分析高句丽社会群体构成、社会发展模式以及经济结构提供了新的思考。

  • 标签: 高句丽 “游人” 租税
  • 简介:随着旅游业的快速发展,我国旅游人队伍建设取得了可喜成就,但一些深层次的体制机制障碍阻碍了旅游人队伍建设的深入开展,致使旅游教育“散小弱差”格局未根本改变,应用型人才培养体系及旅游人职业通道尚不完善,旅游人发展环境亟待改善等状况依旧存在。要破解旅游人队伍建设中的瓶颈,需遵循旅游人发展规律,充分发挥政府引导功能,推动旅游企业成为人才开发主体,完善市场化人才配置机制,不断优化旅游人发展环境,持续提高旅游人的使用效能。

  • 标签: 旅游人才队伍 问题 对策
  • 简介:摘要:乡村旅游的发展是乡村振兴的有效途径之一,不仅能使乡村农业功能得到有效延伸、将乡村价值充分发挥出来,还能在一定程度上提高乡村治理质量,进而将乡村振兴战略总目标贯彻和落实到实处。但在长期发展进程中,乡村旅游在人才方面的欠缺成为使得乡村旅游的发展受到一定制约和阻碍。基于此,职业院校应主动担负起乡村旅游人培养的重任,将教育重点放在如何培养高质量乡村旅游人的培养上。

  • 标签: 职业教育 乡村旅游 人才培养 问题 对策研究
  • 简介:摘要:乡村旅游的发展是乡村振兴的有效途径之一,不仅能使乡村农业功能得到有效延伸、将乡村价值充分发挥出来,还能在一定程度上提高乡村治理质量,进而将乡村振兴战略总目标贯彻和落实到实处。但在长期发展进程中,乡村旅游在人才方面的欠缺成为使得乡村旅游的发展受到一定制约和阻碍。基于此,职业院校应主动担负起乡村旅游人培养的重任,将教育重点放在如何培养高质量乡村旅游人的培养上。

  • 标签: 职业教育 乡村旅游 人才培养 问题 对策研究
  • 简介:摘要:2019年教育部公布高等职业教育的增补专业中,就包括研学旅行管理与服务专业,这一专业的增补意味着旅游市场人才需求发生的变化,对高职院校人才培养方向的调整起到了积极的引导作用,面对市场急需人才,高职院校需要有计划地对人才进行培养,新增专业的人才培养体系,可以结合教育部设定的培养目标和市场,对专业人才的需求来进行制定,构建个人素养,知识储备和职业能力三方面全面发展的高素质人才

  • 标签: 研学旅行 中职 旅游人才 培养体系
  • 简介:具有国际化视野的高职旅游人的培养,需要对于培养目标进行科学调整,使之成为一个能够实现的现实的、具体的目标;确定了科学的目标之后,需要有一系列的切实有效的方法、措施和手段,使目标得以实现。其中,对教学的体系和内容进行改革是最为重要的一环;另一方面,应该通过特色课程、特色专业、特色手段和方法,培养特色人才

  • 标签: 国际化 高职 旅游人才 思考
  • 简介:摘要: 乡村旅游经济的蓬勃发展需要职业教育在人才培养方面做出改革与调整,解决当前存在的人才培养不符合乡村旅游发展需求、缺乏具有乡村旅游专业知识的教师队伍、创新创业实践活动不足等问题,以乡村旅游新业态发展要求,探索科学合理的应用对策,培养高素质、创新性乡村旅游人,力促乡村旅游业高速发展。

  • 标签: 职业教育 乡村振兴 乡村旅游人才 人才培养