学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》指出,要充分利用各类社会资源,不断引导幼儿感受祖国文化的丰富性与多样性,在课程中适当向幼儿介绍我国各民族、以及世界其他民族的文化,使幼儿感知人类文化的多样性和差异性。民族音乐是中华民族的瑰宝,民族音乐作为中国传统文化艺术的组成部分,将民族音乐融入幼儿园音乐教育课程,不仅能够丰富课程内容,增强幼儿的民族认同感和归属感、提升幼儿的审美能力并形成良好的品质,也是中国音乐传统文化实现有效传承的重要途径。

  • 标签: 幼儿园教育 中华民族 音乐欣赏 文化艺术 同构 人类文化
  • 简介:<正>1.分析生字的难易,判断"境"的内容。站在学生的角度对生字进行整体分析与研究,对生字的重难点进行针对性取舍和重组,对哪些字、哪部分需要境学习做到心中有数,这样就能避免在教学中面面俱到,减少不必要的环节拥挤。2.分析生字的类别,把握"境"的时机。只有对"生词可以利用什么情境出场?什么时候出场最合适?"等境时机把握得恰到好处,才能产生水到渠成的自然。境时机的把握,关键是对生字与文本之间的关系要明了在心。

  • 标签: 整体分析 组块 法根 线性结构
  • 简介:亘古洪荒的大漠,阴森幽暗的古墓,神怪诡谲的咒语,幽魅妖异的丽影,无处不在又无可逃遁的恐怖和震撼……这就是冒险奇幻电影——《木乃伊1》让观众获得的奇特的观影感受。

  • 标签: 木乃伊 尼罗河 古墓
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要由于受到农村固有文化氛围和应试教育等条件的制约,农村初中新诗教学现状尴尬。文章从新课改背景下初中的新诗教学、当前农村初中新诗教学的困惑和关于农村初中新诗教学的几点思考等几方面入手来分析了农村初中语文课的新诗教学存在的问题,并就如何做好农村初中新诗教学谈了一些粗浅的想法。

  • 标签: 农村初中新诗教学策略
  • 简介:园诗话》初论谭再励《园诗话》是清代中叶袁枚(字子才)撰写的一部诗话著作。袁枚在诗中提“性灵”诗学理论,以反拟古、重个性、求创新为旨趣,较准确地揭示了诗歌审美特性,在当时与后世都造成了极大的影响。“性灵”理论的提出,其实并非始于袁枚。郭绍虞先生就...

  • 标签: 《随园诗话》 袁枚 赤子之心 “性灵说” 性灵诗 性灵派
  • 简介:摘要:1、微笑面对学生,创设轻松氛围巧妙运用语言,激发参与欲望 。2、语言有趣,生动。3、语言清晰自然,语调抑扬顿挫。4创设自由空间,发挥学生主体性 。

  • 标签: 微笑 轻松 愉快的学习。
  • 简介:摘要:随着世界贸易组织的不断发展,英语这一国际通用语言已经越来越受到人们的重视。随着第九次新课程改革的不断开展和深入,核心素养一词已经走入了各门课的课程标准。一线教师在教学的过程中希望通过自己的教学来提高学生的核心素养,做到多元化能力的发展,提高课堂教学的实效性,让学生在短时间内掌握大量的基础知识,是构建高校课堂的一个重要途径。在英语教学的过程中,学生的学习关系着课堂教学的效果。作为教师,在教授英语这门应用语言的时候,应该注重学生对课堂的参与程度,只有这样,学生的核心素养才能在学习的过程中不断提升。本文以研究在核心素养理念指导下如何开展高效的小学英语课堂教学为目标,针对当前课堂教学中存在的问题,提出几点有参考意义的建议,以新课程改革理念来指导教学学生核心素养发展的视角下创设高效课堂,促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学英语 核心素养 高效课堂
  • 简介:摘要:小学阶段是品德养成的关键时期。德育不仅存在于专门的教学活动中,如品德教育课。品德教育还存在于学生的自我教育中,如课外阅读。如果教师能够利用课外读物进行德育教育,不仅能够提高学生的阅读能力,还将对小学生道德意识、道德品质的良好养成,以及人格的健康发展起到巨大的作用。可谓一举两得。

  • 标签: 课外阅读 德育 策略研究
  • 简介:一个人的最终成才往往取决于许多因素,这其中有必然的,也有偶然的。像高斯从小就表现了出奇的数学天才,他在数学方面超群的才能和强烈的兴趣无疑是其一生中持久的内在力量。

  • 标签: 里飞出 飞出凤凰 鸡窝里
  • 简介:2007年10月,香港凤凰卫视的演播大厅迎来了全国120万奥运志愿者的各界代表。作为年纪最小的2008奥运城市志愿者,我也有幸加入其中。在金牌主持人许戈辉姐姐的带领下,我们一行4人共同走进了“牵手2008”栏目的演播室,向大家讲述甘当志愿者、乐于奉献的动人故事。

  • 标签: 凤凰卫视 志愿者 演播室 运城市 主持人 栏目
  • 简介:再次踏进凤凰卫视位于香港大埔的总部,与初次进入凤凰采访、旁听选题会已是一年之隔。而这次进入凤凰,不再是走马观花式的参观,而是不间断地实习两个月。

  • 标签: 凤凰卫视 实习 采访 选题
  • 简介:摘要教师要重视作文描绘的“情境”的创设。一些教师在指导写作时,仅仅在黑板上写一个题目,而没有创设“情境”、营造作文环境,达不到烘托形成真实的气氛、激发写作个体的兴趣的目的。另外,教师既不考虑尽量地选取贴近个体日常生活的材料,也不考虑个体的情感世界,自然也不创设跟题意有关联的真实情境。这样的结果,就使得学生对题目无从下手,逐渐失去了写作的信心。那么,我们应该怎么做呢?我们应该创设写作“情境”,营造作文环境,激发学生的兴趣,触发他们丰富的联想,使他们自然地产生写作欲望,从而写出好的文章。

  • 标签: 作文环境动机情境写作水平
  • 简介:社团寄语凤凰岭,因形状酷似一只腾飞的凤凰而得名,汉川市韩集中学就坐落于此。凤凰岭文学社汲凤凰之灵气,插腾飞之羽翼,书写着农村校园文学社团的传奇。岁月是一条长长的河,逝去的是时间,留下的是记忆。从起点启航,艰难前行,留下串串坚实的足印。面对未来,我们憧憬:愿文学的种子在每一位爱好文学的学生心田里萌芽、开

  • 标签: 中学凤凰岭 凤凰岭文学社 岭上飞出
  • 简介:摘要:毛蓓蕾老师在《之育》中向我们阐述了这样一个观点:以育人。在教育学生过程中,任何的教育技巧都抵不过爱学生。这是教育的关键。爱包涵着耐心与肯定;它不是溺爱,还夹着批评。播下爱的种子,更需要不断的实践去持续与检验。

  • 标签: 班主任 师爱 育人
  • 简介:

  • 标签: