简介：

简介：摘要：数学知识来源于实践，同时又应用于实践。如何让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学，是减轻学生课业负担，提高自身素质的根本所在。在小学数学教学中，常常存在着课堂效率不高的问题，教师应积极的查找导致课堂效率不高的原因，并采取有效的教学措施进行解决，全面的提高课堂教学的效率。

简介：一、上好至关重要的“第一堂课”每门课程的第一堂课，是学生认识教师、认识该门课程的关键。教师应该充分认识到“第一次”的重要性，要以充足的准备去“亮相”。要尽量做到自然流露对学生的关爱；让学生强烈感受本课程的专业性和重要性；向学生指出明确的奋斗目标。因而教师应用新颖、独特的教学方法把学生深深吸引住，在学生的心理上制造强烈的“学习饥饿感”。

简介：摘要对学生的正确评价，能鼓励学生扬长避短，能让教师在正确评价学生的同时采取有针对性的策略，让学生事半功倍地在文化素质、思想品德等多方面全面发展，从而提高教育教学质量。

简介：摘要学前儿童教育对处于启蒙阶段的学前儿童来说具有重要的意义和作用，学前儿童教育质量的好坏直接关系到儿童将来对学习和生活的态度。随着现代教育技术的发展和学前儿童智力水平的提高，传统的学前儿童教育技术手段已经不能适应现今的儿童教育新情况，随着多媒体等高科技的教育技术手段的应用，教育技术对学前儿童教育的影响也越来越大。那么教育技术的革新对学前儿童教育的影响究竟表现在哪些方面呢，笔者从自身心得体会对这一问题谈谈自己的看法。

简介：【摘要】健康的身体是小学生良好生活基础的关键，也是小学体育教学育生体育受到越来越多的重视的重要原因。足球教学是小学体育课程的重要组成部分，课程的设计和优化非常重要。本文结合了小学足球教育的现状，系统地研究了优化足球教育的措施，为深化小学体育改革提供了有益的参考。

简介：摘要小笔者分析了影响中职学校教育教学质量的问题和原因，提出明确办学方向、优化学校管理、加强师资队伍建设和教育教学硬件资源建设、改善办学条件，改革教学模式和评价模式，规范教学管理，是提升教育教学质量必由之路。

简介：

简介：高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快；它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。高效课堂也是一种教学理想，其意义是为现实教学起到动力、牵引、导向作用。实施高效课堂教学是教学永恒的主题，是教师永恒的追求。因此，高效课堂应是一个动态的转化过程，即从追求高效的教学理想转化成实现教师高效地教和学生高效地学。

简介：摘要从字面上理解，教学质量一词中的教学应理解为学校完成教育教学任务，实现培养目标所采用的手段和途径；质量一词则针对当前的形势，应理解为所培养的学生被企业的认可程度。从现实中总结，教学质量体现学校的内涵，是学校生存和发展的生命。其中教师在提高教学质量方面应该唱绝对的主角。

简介：摘要重技能是职业教育的特色，本文利用质量管理分析的常用方法——因果分析法（鱼骨图法），以计算机上机训练课为例，进行教学质量因果关系分析，通过问卷、实地考察和访谈，研究影响计算机训练课质量的四大主要因素教师、学生、教学管理、设备设施，并提出了保证质量的对策。

简介：摘要课堂教学是主阵地，也是学生获得知识与技能的最主要途径，因此如何提高初中语文课堂的教学质量就显得尤为重要。

简介：摘要在“十三五”规划的起始之年，我们积极推进“公平、均衡、优质、特色”发展战略，促进民办学校可持续发展。我们以教研队伍建设为重点，以推进教研信息化为抓手，围绕民办学校帮扶，实施“慧教研”，建设“慧课堂”，做好“慧资源”的建设，构筑“学在石龙”品牌，以翻转课堂实验撬动传统课堂深度变革，全面提升我镇民办学校教育教学质量。

简介：摘要：学生兴趣的培养对提高体育教学质量起到至关重要的作用，注重激发学生学习动机，调动学生学习的积极性和主动性，适当安排竞赛活动，通过卓有成效的手段将学生学习的兴趣正确引导到教学大纲所规定的知识轨道上，真正提高课堂效率。

简介：

简介：文章针对制图教学现状，从向课堂教学要质量、改革评价方式等方面探讨提高制图教学质量的对策，同时提出一些有效的尝试、做法。

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简介：摘要文章提出应按照七个步骤来有效提高初中历史教学的质量。

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简介：摘要数学的重要性非同一般。初中数学教学是数学教学的重要组成部分。据笔者所知，初中数学教学质量提高缓慢。本文就如何提高初中数学教学质量谈几点看法。