简介：摘要：融媒体时代下，新闻编辑在迎来机遇的同时，也面临着一些新的挑战，除了要准确定位自己，也要做到与时俱进，重视创新变革及转型升级。本文主要围绕融媒体时代新闻编辑的角色定位与转型进行了探讨、分析，以供参考。

简介：案例教学作为一种常规教学方法在教学中有着广泛的应用。高职院校会计专业统计学课程按照统计工作过程,全面引入会计案例开展教学是案例教学法的创新和发展。它可以使会计和统计教学内容相互融合,学生在学习统计知识和技能的同时,又可以进一步巩固所学的会计学知识,符合工作过程系统化的教学,可大大提高学生学习兴趣和教学效果。

简介：摘要：随着教育教学改革的不断推进，高中课改的内容更加重视音体美德育教学，为提升学生综合能力为基础，构建高中教学改革体系。本文以高中音乐课改为研究对象，在充分重视高中生对音乐的感受力、审美力和表现力的基础上，期望能够提升高中音乐课堂教学的灵动性，一改高中生埋头苦学的常态化学习思想，实现寓教于乐理念。但是，新课程改革内容及方向的提出，打破了高中教学平衡，使得常态化教育出现些许偏离，鉴于此，如何平衡课改内容与教学实践的关系，成为当前高中音乐课改理论与实践反思的重点问题，值得高中音乐教学的关注。

简介：理性是民主的前提之一，选举民主基于个体理性的要求，认为要实现民主，就首先要规范选举，但基于个体理性的选举民主很难达到完整意义上的民主。协商民主强调公共理性。试图弥补选举民主所留下的漏洞，但它自己也并非尽善尽美。当代民主的发展与完善还有赖于个体理性与公共理性的融会贯通。

简介：摘要：思政教育与双创教育的有机融合是高等教育实行协同育人的深刻体现，是新时代背景下培养应用复合型人才的重要举措。中药化学作为药学类相关专业的主干课程，以课程思政与创新创业互通互促具备必要性与可行性，因此分别从教学思路、教学设计与考核方式入手，利用多种形式共同助力良好教学效果的达成。通过在中药化学课程中的实践探索，为大学生的职业道德与创新创业打下坚实基础。

简介：

简介：【摘要】技能竞赛是衡量职业院校教育水平的关键指标之一。在过去的几年里许多职业学校在技能竞赛上投入了大量精力。增强职业英语技能计划的目的是在职业学校的英语教师和学生之间提供交流，是一个学习和展示学生充分学习英语能力并鼓励学生更好地学习英语的平台，最重要的是学生可以很好地使用英语，设定自己的职业目标为以后的发展打下良好的基础。从中职院校英语技能大赛的背景说起，本文将讨论如何推广该模式，浅谈高职院校英语教学中的“赛课融合”教学。

简介：摘要：全国国有企业党的建设工作会议上，对进一步加强国有企业党建工作提出了具体要求，明确了党建工作是做好企业管理工作的“加速器”。党建工作必须与企业管理有机结合，与企业中心工作有效融入，这就要求站在企业管理的制高点，总揽全局，把握细节，在企业发展目标、人力资源、促进和谐三个方面同频共振，正确定位，形成企业稳健发展、独特资源、固本强基的三大优势，以此促进党建工作规范体系，真正从理念、制度、操作上建立“互融”机制，为企业健康发展提供动力和保证。本文对国有企业党建工作与企业管理互融共建进行分析，以供参考。

简介：摘要：在当今社会，我国在经济快速增长的同时正逐步迈向一个新的阶段，即由传统的劳动力和资源型发展转为创新驱动型发展。在国家政策的转变下，社会对创新型人才的需求量逐步提高。因此，教师应当遵循国家新政策，将英语教学从传统的死记硬背式教学方式转向双创教育，让学生在掌握必要的英语学科知识与基础技能的同时，还能加强实践能力的提升，使学生学会在生活中应用英语知识与技能，同时还要注重学生的个人基本素质提升，促使学生热心宽和待人，达到使学生与他人友善相处的目的。

简介：摘要：在全球化浪潮的推动下，双创教育与英语教育的互融模式在高校英语教学领域显得尤为重要，通过深入分析双创教育理念与高校英语教育结合的现状和机遇，探讨并提出一种创新的英语教学模式。该模式旨在融合创新与创业教育的核心价值与英语学习的需求，从而不仅大大促进了学生的创新思维和创业能力的培养，还扩展了英语学习的实践应用范围，为学生提供了丰富多样的学习场景和实践机会。通过这种教学模式的实施旨在培养出既具备良好英语沟通能力又具备创新创业精神的复合型人才，以更好地适应未来社会的发展需求。

简介：【摘 要】教育部颁布《幼儿园教师专业标准(试行)》：“幼儿教师要具有一定的现代信息技术知识。”在信息技术突飞猛进的背景下，各种各样的APP资源也应运而生，APP资源与幼儿教育的融合已经成为当下大热的趋势，目前APP资源普遍运用到幼儿的教学活动当中。教师们运用各种机制，将APP资源自然的贯穿到教育教学的方方面面。对于幼儿来说，利用APP资源能营造直观、生动、有趣的探究环境，也能提供自主探索、合作交流、资源共享等学习环境，更能提高幼儿的学习兴趣，积极主动的调动幼儿的学习欲望。

简介：摘要：本文探讨了小学语文中阅读与写作互融的分阶教学策略。低年级强调简单材料培养基础读写能力；中年级选择难度适中材料，提升阅读技巧和写作能力；高年级则注重深度阅读和个性化写作，培养批判性思维。实践表明，此策略能有效提升学生的阅读理解和写作水平，促进语文素养的全面发展。

简介：摘要：在英语教学中,学生面临着阅读理解能力薄弱、文化背景知识匮乏等问题。为了提升学生的阅读素养,本文提出将思维导图与阅读教学相结合的策略。通过引导学生绘制思维导图梳理文章脉络,拓展文化背景知识,创新语言表达等方式,不仅能加深学生对文章内容的理解,拓宽文化视野,还能提高语言运用能力,最终实现思维导图与阅读素养的互融共生,促进学生英语综合能力的全面发展。

简介：摘要：党建工作对促进项目建设工作开展具有示范和带动作用。必须充分认识党建工作的重要意义，进一步统一思想、凝聚力量，攻坚克难、真抓实干，不断推进党建和业务相结合，推动党建与项目建设互融互促，促进企业高质量发展。

简介：摘要：随着融媒体时代的到来，学术期刊编辑面临着的新的机遇与挑战，需要更加注重对社交媒体、多媒体、移动端等新媒体的应用，以此来推动学术期刊的数字化转型。对此，通过分析学术期刊编辑在转型上遇到的问题，在此基础上提出有效的应对策略，以期为学术期刊编辑转型提供一定的参考。

简介：摘要：随着融媒体时代的到来，学术期刊编辑面临着的新的机遇与挑战，需要更加注重对社交媒体、多媒体、移动端等新媒体的应用，以此来推动学术期刊的数字化转型。对此，通过分析学术期刊编辑在转型上遇到的问题，在此基础上提出有效的应对策略，以期为学术期刊编辑转型提供一定的参考。

简介：摘要：随着互联网技术的不断发展，人们接收信息的方式已经发生了巨大的变化，播音主持行业也面临着巨大的挑战。在这种情况下，播音主持行业要想生存发展，必须要进行有效的转型，通过跨文化融媒体传播来顺应时代发展潮流。因此，本文首先介绍了播音主持在跨文化融媒体传播的重要性，其次分析了播音主持在跨文化融媒体传播中的角色，最后对跨文化融媒体传播过程中存在的挑战进行了分析。希望通过本文的研究能够为播音主持行业提供一些参考。

简介：作文教学高费低效,一直是语文教师相当苦恼的事。深究其中的原因,症结之一就在出力不讨好的教师评改上。叶圣陶先生早就说过：＂我当过教师,改过学生的作文本不计其数,得到个深切的体会：徒劳无功。我先后结识的国文教师语文教师不在少数,这些教师都改过不计其数的作文本,他们得到的体会跟我相同,都认为改作文是一种徒劳无功的工作;

简介：摘要：本文联系教学实践，针对目前中等职业学校创业教育中的德育存在的问题，通过调整德育目标，注重培育学生的创业意识，创新教学方法和教学模式，优化师资队伍建设、组织师生参加文明风采、创业规划竞赛等措施，实现德育教育和创业教育相互渗透、相互补充，增强德育动力，激发创业活力，切实提升德育教育和创业教育的教学实效，探索德育教育与创业教育互融的长效机制。

简介：摘要： 对于园林工具绿色的设计上，从自然精神和人文精神 2 个方面 , 深入阐述园林工具绿色设计中先进的设计理念、科学的生态发展观和可持续性发展理念。只有把自然和人文精神两者都融入到整个设计过程中 , 才能表达真正的绿色设计价值观念。