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  • 简介:学校的尊严不是外表的华丽和建筑物的巍峨高大,而是要在教师尊严和学生尊严的基础上,努力提高教学质量,以优质的服务、深远的影响获得社会的认可。为此,现代学校要保持独立自由的传统,坚持教育家办学,树立服务意识,建设服务型学校文化,提供优质的教育服务,以这些来赢得自己的尊严。

  • 标签: 学校尊严 学校管理
  • 简介:从个性特点、职业态度和课堂行为三个方面分析创新型教师的基本特征;从教师工作的特点及其在教学中所处的地位论述创新型教师在学校教育中的作用;提出培养创新型教师的四项措施。

  • 标签: 创新型教师 特征 作用 职业态度 培养模式 教师队伍建设
  • 简介:〔摘要〕中学语文教学一直存在较大的问题,所以各界呼吁对中学语文教学进行改革,而改革关键在于树立适应时代需要的教学理念,采取切实有效的措施,更新观念,借鉴他人经验,努力地推进语文教学改革。

  • 标签: 〔〕中学语文教学改革思考
  • 简介:

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  • 作者: 王震宇
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕:高效高中体育教学对学生的学习与实践探究尤为重要,是学生综合素质水平与心理承受能力的具体表现,对于学生今后的体育锻炼与知识学习具有不可忽视的重要意义。充分开发利用高中体育课程资源,使得高中生的身心可以全面的健康成长,促进我国体育课程的建设和发展。本文对高中体育高效教学的几点思考进行了探讨。
  • 简介:〔摘要〕高中化学新课程已经实施多年,但由于新课程在课程理念与目标、课程结构、课程内容、教材体系、教学方式以及评价和管理方面与传统课程都存在着较大的差异。在实施新课程的几个月时间里,一线教师热情高涨,领悟新课程理念,学习新课程体系,创设新课程环境,开发新课程资源,运用新课程教学方式,实施新课程评价,为推进化学新课程的教学改革实践做出了不懈的努力。然而,新课程实施过程涉及方方面面。不可避免出现一些新问题、新矛盾,教师们为之感到困惑。

  • 标签: 〔〕新课程高中化学措施
  • 简介:对六套《品德与社会》教科书从教科书编写的核心理念、内容安排和结构体系方面进行比较分析,发现有些教科书存在注重综合性与活动性而知识系统性略显不足,活动内容的组织缺乏逻辑性,主题活动设计不够完善,卡通图片使用过多,文字容量偏少,问题设计与留白设计过多等问题。《品德与社会》教科书编写应关注儿童的现实生活,选取有意义的教育内容,体现课程的综合性、生活性和社会性,通过自主的体验学习、探究性学习和问题解决式学习,引导儿童健康向上地生活。

  • 标签: 《品德与社会》 教科书
  • 简介:〕学生从初中升到高中后,在新课程背景下,如何有效利用课堂教学时间,如何尽可能地提高学生的学习兴趣,提高学生在课堂上45分钟的学习效率,是一个很重要的课题。学好高中数学,首先要有好的教学方法。本文旨在阐述高中数学教学方法的几点思考

  • 标签: 〔〕高中数学教学
  • 简介:

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  • 作者: 阮冬琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-06-16
  • 出处:《教育研究》 2016年第6期
  • 机构:〔摘要〕本文结合幼儿园工作实际从幼儿视力保护研究的背景、课题准备阶段调查研究、课题实施阶段的干预措施、研究体会与思考几个方面论述了幼儿视力保护研究的深远意义。
  • 简介:〔摘要〕游泳课程中的游泳是小学阶段的一门重要课程,它不仅仅是学习之余的辅助,更是锻炼学生体魄,增进健康的重要手段,为以后的工作和生活打下一个坚实的身体基础,同时能够锻炼意志,提升游泳教育素养,培养健全的人格,提升心理健康水平,因此,教师在教学中,要改变传统游泳教学的弊端,在新课标的指导下,改进创新教学思路,融入新的教学方法,从而引导学生兴趣,在游泳教学之中,达到“寓教于乐,事半功倍”的教学作用,同时要树立学生“终身游泳和游泳终身”的思想意识,从而使学生受益终生,终生受益。本文结合新课标下游泳课程的要求,浅谈一下教师游泳教学应该如何在实际教学中灵活展开,使学生提升对游泳的兴趣,同时将游泳看为自己一生中的一个重要爱好和生活活动。

  • 标签: 〔〕游泳项目游泳教学基 础能力
  • 简介:素质教育是以人为本的教育,是尊重人的个性和重视体现个体价值的教育。在实施素质教育中,要求教育者关注人本身,而不是关注人以外的东西;要求教育者关注所有的教育对象,尤其是需要教育给予关怀的人,而不是仅仅关注部分适合教育的英才;要求教育重视人与社会、与自然的协调性。素质教育是社会发展到较高水平时期的一种现代教育理念,是对教育人与人之间的关系理性思考

  • 标签: 中国 素质教育 以人为本 教师队伍建设 师生关系 教育体制
  • 简介:

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  • 简介:人们细心观察就会发现,在如今的中小学,校园是越来越安静,学生是越来越文静,对此现象,究竟是应该高兴呢,还是应该忧虑?自20世纪90年代初至今的20余年间,中小学生的活动空间越来越小,活动时间越来越短,活动项目越来越少。学生在学校一般不出教学楼,操场上失去了从前的热闹。学生上下学有人接送,社区服务、校外公益活动几成纸上谈兵,有些学校甚至取消了春(秋)游。“每天一小时的体育活动”的规定常常得不到落实。

  • 标签: 校园 20世纪90年代初 中小学生 文化 活动空间 活动时间
  • 简介:一、传统听力教学模式对现行大学英语听力教学的影响现行大学英语听力教学受传统听力教学模式的制约,已经严重地影响了自身发展.其主要表现在以下三方面.

  • 标签: 大学英语 听力教学 弊端 互动式听力训练