简介：

简介：

简介：应在丹麦哥本哈根定居了15年的堂弟邀请，我有幸去了这座古老而又现代的城市游览观光。异国的美丽街景和独特的人文景观当然令我赞叹不已，然而最令我感兴趣的，是亲身体验了堂弟11岁的儿子所就读的学校——甘尔夫小学三年级的一堂性教育课。

简介：

简介：

简介：一上课，老师就轻轻地走上讲台，微笑着对我们说：“同学们，今天的作文课改成游戏深。”我们立刻欢呼起来，心想：今天可以不用写作文啦!

简介：最近有媒体报道“大学生为嫁入豪门频繁相亲”，有人在质疑大学生的品德，有人在反思我们的教育。其实，有需求就有市场，我们的大学教育喜欢跟热点不断拓展新专业，中文、电子、电脑、房地产一个接一个地开，那么，喜欢跟风的大学们，为什么不开设“少奶专业”？

简介：为了能在生动有趣的气氛中帮助幼儿复习7的组成,我课前请一位男教师将知识爷爷的话录好,课上一边打开录音机一边出示迷人的知识宫。知识爷爷说:“小朋友,你们好!今天我请你们参观知识宫。瞧,知识宫的大门还锁着呢。这把锁是密码锁,锁上的号码是会变的,我这儿有六把钥匙,请你们找一把钥

简介：

简介：我上过许多课，最倒霉的一节课还要算是这个星期的微机课……星期四，第三节微机课上课铃刚响，微机老师就来了，大家情不自禁地欢迎起来，因为这节盼望了许久的微机课“奇迹般”地没有被其他老师占用。

简介：

简介：幼儿园课改的最终目的,是如何更有效地促进幼儿的全面和谐发展.由于园情不同,幼儿园可以采取各种不同的课改方式.本文提出可以借鉴校本研究来达到推动幼儿园课改的目的.

简介：

简介：

简介：所谓整把握教材，就是要把握教材编排的体系、目标，篇目设制的系统、依据等。如《大自然的语言》教学，在旧版教材中是第一册第七单元，那么从系统的观点出发，根据学生认知能力的实际，可把做读书摘要为训练目标，学生只要理清层次，抓住关键性词语，写出读书摘要即可。训练目标明确、具体，操作性强，学生很容易接受，目标也不难达到；而在新的人教版中是八年级下册，那么就可以作为说明文的文体知识训练范本，把训练目标定为明确说明的顺序和说明方法，并且能结合课文说出这些说明方法的作用。

简介：

简介：听课评课是教师进行园本培训的主要形式，也是幼儿教师专业成长最重要、最有效的途径，然而当前有些幼儿园教师在听课评课方面最感困惑的是不知听什么、怎样评。那么，作为听课者应该从哪些方面去观摩、

简介：

简介：前不久,五(2)班搞了一次"自助餐的学问"的语文活动,让同学们在开心、娱乐中大长见识。活动开始前,同学们进行了调查,查找了许多关于食品的知识。教室里被布置成一个"自助餐餐厅",教室正中的课桌上摆满了各式各样的仿制食品,什么"鸡腿"、"牛肉"、"黄花鱼"啦,"豆腐"、

简介：