简介：1．脑的可塑性。在外界环境和教育的刺激下，脑的结构和功能也会发生改变，这种改变就是脑的可塑性。脑的可塑性是由树突、轴突、细胞体和神经递质的变化以及整个神经系统的变化决定的。在上个世纪六十年代，神经解剖学家就发现，加大并丰富外界的环境刺激，可使大脑皮层加厚，细胞体增大，树突增多。近十年来的脑科学证明，

简介：2015年6月27日,由中国科学院主办的"类脑智能创新论坛"在天津召开,脑科学与智能技术的深度融合,将极大地推动类脑智能研究的突破和发展。脑科学与类脑智能已经成为世界各国研究和角逐的热点,美国、欧盟都已启动相关研究计划,我国也将正式启动"中国脑计划"。

简介：摘要动脑指导操作、解决困难、总结反思，动手实施操作、验证猜想、展示成果，动脑是逻辑思维发展的过程，动手是实践能力、应用数学知识与方法的过程。动手与动脑，两者不可或缺。小学数学教学，需要将它们优势互补，让它们合作并行，在搭配与互动下，优化小学数学学习质量。本文从小学数学教学中，动手与动脑优势互补、合作并行的意义、策略和展望这三个方面进行了分析，探讨了小学数学课堂上正确处理“动手”与“动脑”之间关系的策略。

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简介：一位意大利科学家发现。对于65岁以上的老年人而言，简单地散散步，或者时常参与负荷适当的体育锻炼，就可以降低老年痴呆的几率。

简介：抽烟容易上瘾，是因为香烟中的尼古丁具有刺激提神的作用，使大脑神经产生依赖性。尼古丁分子非常微小，人体免疫系统难以察觉，因此它可以成功地避开人体免疫系统而进入大脑，刺激脑神经使人提神。

简介：如果有人偷吃你的零食，你会——A．拿出来让他光明正大地吃B．很生气，马上找他理论C．安慰自己，下次要藏好D．恶作剧地加点“料”，哄他吃

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简介：在中国共产党的革命和建设史上．共产党根据革命和建设的实际情况作出了三次转移工作重心的决定。相关考点包括井冈山革命根据地的建立、中共十一届三中全会召开的背景、内容和意义等．也有可能会结合热点十一届三中全会召开30周年来考查；题型以选择题、材料题为主。

简介：知识是组织中带来持续竞争优势的战略性资源。而新兴组织形式——虚拟团队越来越多的成为利用、整合并且应用分布在组织之间和协作网络中知识的首选机制。因此，虚拟团队内部的知识转移研究也就成为了一个非常有意义的课题。虚拟团队的知识转移过程分为：知识搜寻、知识阐明、知识流动、知识理解和知识创新五个阶段。

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简介：随着课程改革的深入发展，学校成为课程改革的重要阻力，其原因主要包括：自上而下的变革机制：传统学校角色的根深蒂固；学校变革能力的缺乏。要走出课程改革的困境，需要把自下而上与自上而下课程变革模式相结合；使交易的学校领导走向转型的学校领导；发展变革性质的教师文化：超越学校范围的课程变革。

简介：学校创建于一九八四年。一九九四年被省教委确定为省级重点成人教育中心学校。

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简介：【摘要】多渠道转移农民就业，是十七大报告提出来的重要课题。我国富余农业劳动力转移的进程及其地域选择，是和我国渐进式改革的路径相适应的。富余农业劳动力转移的途径主要表现为就地转移和异地转移，这两种转移途径是相互补充、不可替代的。过去的３Ｏ年，我国八成以上的富余农业劳动力转移到城市，导致城乡差别的扩大，城市外延型扩张。今后应把富余农业劳动力转移的重心放在就地转移上，即通过发展农村非农产业，发展乡镇企业，建设农村小城镇。与此同时，还要实施积极就业政策，以创业带动就业。让更多劳动者成为创业者。

简介：在具有历史转折意义的1996年之初,党中央研究了体育工作,决定:要把体育工作的重点转移到增强人民体质上来,这是我国未来15年整体战略发展的需要,也是社会主义体育发展的必然趋向,因此,体育领导的历史任务就是要主动、自觉地领导和保证这个转变的胜利运作。

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简介：加拿大拥有发达的学分转移和认证机制,在国家政策的支持下,实现了教育体系在时间与空间上的开放。这对于推动国家人才流动,提高全民受教育水平及终身教育产生了重要作用。加拿大校际、省际之间通过签署协议,统一发展学分转移的思想共识,形成其发展的政策基础。同时,从灵活的学分制着手建立起统一的学分系统,并从认证、转换、累积及兑换四方面完善具体架构。本文则通过探究加拿大学分转移机制的具体实践经验,为我国学分银行制度建设提供借鉴。

简介：在许多英语否定句中,否定词和被否定成分可以分开,转移到其他地方,语义基本不变;而在汉语否定句中,否定词要直接放在被否定成分前面,如果被其他词分开,语义可能会改变.很多英语否定句在翻译成汉语否定句时要进行否定转移.