简介：

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简介：高职学生学习心理障碍作为高职教育“迅速膨胀”后的一种“不和谐”产物,其负面影响显而易见。从对高职学生学习现状的描述入手,通过对高职学生学习心理障碍的主要表现形式进行归纳和成因分析,提出解决这些问题的建议和方法。

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简介：摘要本文根据笔者自身的教学经验，分析了刚升入高一年级的学生在物理学习中的种种心理障碍，并提出了四条行之有效的措施来消除这些障碍，帮助学生更好地进行物理学习。

简介：【摘 要】：英语是当今世界上主要的国际通用语言。 从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口（二十几亿）讲英语。比如在日本，除了他们的本国母语——日语之外，英语是他们的第二语言，很多高层次的日本人以会说英语为荣。而现在是经济全球化，我们国家也在发展对外贸易，英语在国际交流中也就越来越重要了，而在一些普通中学中，特别是乡镇的中学，有一大部分的学生对英语学习缺乏兴趣，学习英语压力大，出现了一大部分的英语“学困生”，对于这种现象，教师要及时的分析原因以及找出相应的对策，帮助学生减少学习英语的压力的，提高学习英语的兴趣，进而也就脱离英语“学困生”这个队伍，提高英语成绩。

简介：【摘要】在英语教学中，小学生往往对学英语和使用英语交谈缺乏自信心。据此，教师不但要教会学生英语，更应该寻找能够突破学生学习障碍的突破口，为学生找到学习的自信和动力。因此，教师应该发现学生在课堂上和生活中的与众不同，从学生有优势的方面对他们加以鼓励，从而培养学生的自信心，突破他们的心理障碍。教师应该鼓励每一位学生，欣赏每一位学生，让学生摆脱没有自信的烦恼，让他们在英语学习中能得到更好的发挥。

简介：摘要：帮助小学心理偏常生克服心理障碍是教育工作者的一个重要任务。本文在分析小学心理偏常生的表现及成因的基础上，提出了一系列可行的对策，包括认知行为疗法、情感疗法、精神动力学等对策。这些对策可以帮助小学生克服心理障碍，提高心理素质，促进其身心健康全面发展。

简介：摘要目的探讨心理护理对改善肿瘤患者心理障碍的效果。方法选取我院2014年9月～2015年9月收治的80例肿瘤患者根据随机数字表法分为对照组及观察组，各40例，对对照组患者给予常规护理，观察组患者则在对照组基础上又加强其心理护理干预。观察比较两组患者护理前后的心理状态。结果两组患者在护理前的焦虑、抑郁评分无明显差异（P>0.05）,护理后，两组患者的焦虑、抑郁程度皆得到改善，且观察组患者护理后的焦虑、抑郁评分明显低于对照组，两组间这种明显的差异有统计学意义（P<0.05）。结论对肿瘤患者在常规治疗时加强其心理护理干预，可以有效降低其焦虑、抑郁程度，改善心理状态，促进疾病的康复。

简介：摘要：目前，心理护理已成为整体临床护理的一项重要内容，其对增强临床疗效发挥着积极作用。那么对于精神科护理工作而言，对患者实施心理护理是一项非常复杂且艰巨的任务，这是因为面对着一群毫无自知力、异于常人思维的精神病患者，该如何对其实施心理护理，并确保效果最佳，则是广大医护人员需要思考的一个重要问题。接下来我们对其具体探讨。

简介：【摘要】目的：研究心理护理对白癜风患者心理障碍的影响。方法：选取我院于 2018年 1月至 2019年 1月期间接治的 200例白癜风患者为此次研究对象，将其按照随机数字表法分为为研究组 100例和对照组 100例，其中对照组给予常规护理，研究组则在常规护理的基础上给予心理护理。观察两组患者的护理效果，比较两组患者 SCL-90评分。结果：两组患者通过护理后，研究组患者 SCL-90评分要低于对照组（ P<0.05），两组之间比较，其差异有统计学意义。结论：对白癜风患者予以心理护理，其效果较为显著，能有效缓解患者的心理不良情绪，该方法值得在临床上推广应用。

简介：<正>心理咨询是从心理学中分化出来的比较年轻的一门学科。心理咨询亦可称作咨询心理学.是心理学工作者通过问题解答、解释疑惑,提供建议、商量讨论等方式,为心理学上遭遇某种困难的人们提供服务的一门学问或一项工作。大学生心理咨询,是针对大学生的认识情感,人际关系、事业、前途和人生展望等方面存在的矛盾、怪癖、行为等问题提出预防,调节和治疗方案的心理学方法,从而帮助大学生发现自己存在的问题及根源,进而挖掘大学生的潜在能力,使之改变原有的认知结构和行为模式,以提高对生活的适应性和调节周围环境的能力。

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简介：【摘要】目的：探讨针对白癜风合并心理障碍患者开展心理护理的临床效能。方法：2020年4月-2021年9月，将我院108例白癜风合并心理障碍患者随机分两组，每组各54例，参照组常规护理，研究组心理护理，测算对比两组的护理满意度衡量项目，以及接受护理干预前后的HAMA衡量项目、HAMD衡量项目和生存质量衡量项目。结果：研究组的护理满意度衡量项目高于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的HAMA衡量项目，以及HAMD衡量项目均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的HAMA衡量项目，以及HAMD衡量项目均低于参照组（P＜0.05）。护理前，研究组的社会功能衡量项目、心理功能衡量项目、躯体功能衡量项目，以及物质生活状态衡量项目均与参照组大致相当（P＞0.05）。护理后，研究组的社会功能衡量项目、心理功能衡量项目、躯体功能衡量项目，以及物质生活状态衡量项目均高于参照组（P＜0.05）。结论：为白癜风合并心理障碍患者实施心理护理，效果良好，值得推广。

简介：竞争是人类的特性，但太爱竞争的人，常常会把微不足道的小事转变为赢家和输家的无情对峙。飙车、醉酒驾驶、过度减肥等都与太爱竞争有关系。

简介：德刚小心翼翼地打开家门,发现妻子和女儿已经睡了。躺在床上,德刚脑海里像放电影似地回放着和阿莲在一起的情景。阿莲那双白嫩、温热的双手在他身上游走时,激发了他久违的激情。在她的单人宿舍里,德刚抛弃一切顾虑,和阿莲纵情欢娱,度过了缠绵绯恻的几个小时。临别时阿莲那温柔、祈盼的眼神让德刚心中漾起一股豪情。

简介：生活水平提高了，抑郁却成为人们常挂在嘴边的新名词。医学专家说，这是一种被称为世界第四大疾病的抑郁症，往往不被人们理解、重视，这种并造成厌世甚至犯罪，严重患者自杀率高于80％。医学和心理学家研究表明，除了科学业的医疗措施以外，任何人之间多一些关怀、理解和宽容，可以帮助患者战胜疾病。

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简介：摘要中职学校是国家培养技能人才的重要场所之一，文章探讨了中职生心理障碍产生的原因，从四个方面进行分析，以期寻求解决的办法，为中职生的健康成长提供帮助。

简介：目前,有一部分孩子存在心理障碍.疏导孩子的心理障碍,使其心理得以健康发展,首先要搞清造成心理障碍的原因,减少盲目性,提高针对性,遵循人的心理发展规律开展工作.