简介：本文首先对业绩评价的内涵进行概述,从设计原则、设计整体思路、业绩评价指标的确定、筛选及权重设置等方面入手,对企业集团业绩评价指标体系的设计思路进行解析,并以企业集团业绩评价体系的战略目标为依据,提出企业集团业绩评价体系的保障性措施。希望通过本文的阐述,可以给相关领域提供些许参考。

简介：摘要：

简介：摘要教育评价制度被列为实施素质教育的关健，可见其地位十分重要。学生素质综合评价是学校素质教育过程中的一个重要环节，其综合性体现在评价内容的全面性（包括了德育、智育、体育、美育和劳动等诸多方面），评价内容的全程性（包括目标的确立、过程中的努力与最后的评定），还有评价渠道的多样化（包括了同学、教师、家长、学校等多方面评价的结果）。

简介：安全绩效是基于企业安全生产目标和方针，结合实际生产情况，运用科学的理论方法，对企业安全生产工作取得的成效做出可量化的评价。简而言之，就是根据安全生产目标，在安全生产工作方面取得的可测量结果。

简介：城市街道景观是营造城市景观个性,体现城市地域文化氛围的基石.运用SD法和AHP法对城市街道景观文化进行评价,首先需要运用SD法对评价对象和因子进行遴选,建立评价样本和评价标尺,按照从单一街道到单一街区再到整个城市的路径对景观文化空间结构进行评价,寻找街道景观文化的特色与问题.其次是通过AHP法计算出景观文化象征结构内部各要素间的彼此重要度,从而建立城市街道景观文化健康的评估标准.

简介：摘要“十九大”报告指出，要将加快建设创新型国家建设视为重要任务，其中深化科技体制改革是必经之路，创新发展是驱动之力，重视科技人才发展是坚实之基，最终要培养出一大批具有高水平的科技型领军人才和国际水准的创新科研团队。所以将科技人才创新的热情和活力激发出来是本次研究的实际意义。本文主要就什么是人才，人才评价的概念、方法和人才评价的不确定性进行分析探讨，并结合国内外人才评价现状，分析总结我国人才评价存在的问题，对未来人才评价的发展方向及趋势进行分析。

简介：教师评价制度包括了以考核教师资格和能力的奖惩性评价制度和以提高教师专业水平、促进教师职业发展、保证教育教学质量的发展性评价制度。现代教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来，并以发展性评价为主。为提高学校教育的质量，在教师评价中需要对教师专业发展导向的评价给予更多的关注。在教师评价中应当通过对教师长期工作的全部表现与实际效果，进行综合分析、全面衡量，以达到通过评价起到促进教师和学校教育不断发展的作用。

简介：学风建设评价体系的研究是一个综合的、多因素的复杂问题,它对高校的学风建设工作具有导向作用。学风建设评价体系的建设由指导思想、原则、方法、指标选定、权重集合和评价方法组成。文章引用层次分析法,在学风建设评估指标体系中挖掘、选取、提炼出一套具有高校学风建设工作共性的评估标准,以完善对学风建设评估指标体系的研究。

简介：高职教育作为高等教育的有机组成部分和特殊形式,向社会提供高级专门人才,并注重以提高学生职业岗位能力、社会适应能力和全面综合素质作为教育的培养目标,高职教育质量的优劣是决定教育培养目标能否实现的最根本因素,而考试则是评价教育质量优劣的重要标准与手段之一,本文试对高职教育院校试卷评价体系的构建意义、内容以及预期效果等进行了探讨.

简介：高职学生综合素质评价是高职学院学籍管理中一项重要而复杂的工作,是提高教育管理水平,激励、引导学生全面发展的重要措施。了解高职学生综合素质评价体系的现状,找到存在的问题,提出解决问题的思路显得非常重要而迫切。文章通过分析建立高职学生综合素质体系的重要性,查找目前综合素质评价中存在的问题,提出了构建综合素质体系的原则,希望以此对高职学院学生综合素质评价体系的建立与完善提供一些参考。

简介：摘要：绿色发展是新时代港口领域的重要工作，国家、交通运输部均对绿色港口建设提出了明确的要求，有关政策文件、研究成果对绿色港口建设内容、建设成效进行了界定，本文充分分析国内有关政策要求，对比不同指标体系的异同，为我国绿色港口建设提供参考。

简介：摘要：近年来，国家越来越重视起特殊教育政策的实施，各地政府也纷纷加大了对特殊学校的教育投入，在推动特殊学校的发展上取得了卓越的成就。在方向逐渐明确，提升残疾青年入学教育率的同时，也对特殊教育的质量提出了更高的要求。当前，需要进一步完善特殊教育学校义务教育举措，通过一套完整的评价指标体系，对特殊教育的质量进行合理评估，促进特殊教育事业的健康发展。

简介：摘 要：高中阶段的体育教学需要培养学生的身体素质，让学生可以德智体美全面发展，因此，体育教学的内容与教学方案就是体育教师需要深入考虑的了。高中的学生已经有了自己的思想与独立的性格，教师可以根据学生的喜好进行教学，在教学之后还要用多元的评价体系对学生进行教学评价，这样才能有效的提高体育教学的质量与效率。

简介：

简介：摘要：一直以来，对矿产资源进行大规模的高强度开发不仅造成了严重的资源损毁与环境破坏，还危及了人类的生存空间。如何对矿产资源进行合理开发与矿山恢复治理一直是社会广泛关切的问题。为了能够及时动态地对矿产资源进行规划与管理，国家通过遥感技术对矿产开发状况进行监测，对矿山地质环境进行评价，依据评价结果，对严重影响区域加大地质灾害治理与环境治理力度。因此，评估矿山区域的开采现状与环境破坏程度，科学地进行矿山地质环境评价，是一项重要课题。本文介绍了矿山地质环境综合评价体系，希望对能对综合评价矿山地质环境有帮助。

简介：摘要：岗位评价体系是提升员工认知、规范行为的重要管理模式，具有极强的针对性和实效性。通过挖掘各部门、各岗位数据量化元素，并作为职责要求和考核内容，融入整体方案设计和具体操作环节，着力打通岗位评价工作存在的盲区、断点，真正把各项工作的重音和和目标落在岗位评价效果上，使岗位评价更有温度，业绩引领更有力度，比学赶超氛围更有效度。

简介：【摘要】“师友相助、小组协作”教学策略自实施以来，受到了广大教师和学生的欢迎。科学的评价体系可以使教师深入了解学生实际的学习和发展状况，可以调动学生学习的内驱力。在实践中老师们在师友评价方面做的不够或者说不知道怎样做更好，评价体系缺乏实操性、连续性、全面性，构建“师友相助、小组协作”教学策略评价体系显得尤为重要。

简介：摘要：在科技取得迅猛发展的当今时代，信息化建设工作已遍及各行各业，现代港口货物多，装卸过程复杂，信息安全尤为重要，因此现代港口信息化建设工作也应当进一步强化，以提升港口信息安全度。本文以现代港口信息化建设工作实际情况为依据，分析了信息安全评价体系相关内容，以期为同行业人员提供帮助。

简介：摘要：关于教育评价的话题由来已久，教育评价改革一直是一项世界性、历史性、实践性的难题，是教育改革发展过程中的“龙头之战”，是最难啃的“硬骨头”。因此，建立一套多元评价的体系是学校孜孜不倦要做的头等大事。

简介：摘要：随着城市建设的快速发展和工程建设的加快，在各类建设工程项目开展过程中，工程的质量必须要受到各方面的高度重视，作为重要的工程建设指标，建设工程的质量关系到了工程的实际使用寿命和功能的完善性，一些质量问题还会增加城市运行隐患，为了保证工程建设过程中质量安全的稳定性和可控性，构建施工质量管理评价体系，根据指标值的变化情况，剖析了施工质量管理变化的内在因素，提出了针对性的指导意见。本文在参建单位质量自评基础上，通过建立建筑企业、住户、监管机构三方互动的建筑工程质量评价体系，探讨建筑工程质量标准评价体系的建立方式，并为后续实践提出工作建议。