简介:摘要:学龄前儿童由于年龄较小,缺乏对事物的全面认识,自控能力不强,因此在日常生活中,很容易出现情绪失常,对学龄前儿童进行情绪管理,是社会各界普遍关注的问题。本文结合交互式阅读疗法的开展实践,探讨学龄前儿童情绪管理中交互式阅读疗法的应用方法。
简介:摘要:随着素质教育和新课改的不断深入,教育现代化已经成为一种不可阻挡的趋势,交互式电子白板在小学数学教学中的应用促进了教学方法的创新,极大地推动了小学数学教学的现代化、信息化建设。交互式电子白板的应用为师生提供了一个优秀的教学平台,其中视频播放、虚拟教学情境设计、人机互动等教学媒介极大地丰富了小学数学课堂教学,对于激发学生的学习兴趣以及培养数学核心素养发挥着不可替代的重要作用。