简介：

简介：摘要职中教育的首要任务是培养出既具有较强的专业实践能力，又具有一定的理论基础知识的专业技术型人才。数学作为职中教育中的一门必修的文化课、专业基础课，在教学中还存在诸多待解决的问题，这些问题的存在严重影响了我国职中数学教学的效果。本文将就目前职中数学教学现状进行分析。

简介：

简介：〔摘要〕随着科技不断发展，对于人才的选拔方式有了明显的变化，社会对于能力的要求更高，所需要的是能力型人才、复合型的人才。当前的基础教育面临着严峻的挑战，以培养学生能力为主的素质教育从我做起。根据职中物理的特点，以提高学生学习兴趣，提高教学质量为目的进行了以下合理分析。

简介：摘要求职面试是毕业生能否顺利就业的重要环节，本文从面试前的准备，面试中的注意事项以及在面试过程中比较常见的几个问题的解答，面试结束后的表现几个方面进行的阐述，克服其心理上对面试的恐惧，增加其自信心和适应能力，来帮助毕业生在面试过程中取胜。

简介：

简介：摘要职业中学物理课教学与普通中学的教学有着本质的区别,普通中学的教学往往注重理论知识的传授,完全注重为应试而教育。而职业中学教学是实施专业理论与专业技能培训教学,以培养学生具有一定专业技能的中等职业人才。职业学校的教育应该是以就业为导向、以能力为本位组织实施的一种教学活动。对于职业中学物理课教学的目的是起到对电子电器专业、机电专业做基础的一门课程。其整个教学过程是为专业课程做指导工作的,所以说做好职业中学物理课教学同样显得尤为重要。

简介：

简介：

简介：摘要厌学心理是目前中职学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具危险性的问题，已经对我国中等职业教育的发展产生了阻碍。本文从心理学的角度分析了职中学生的厌学表现、厌学原因，并结合自身在实际心理辅导工作中的体会，提出了针对职中学生厌学心理的几点辅导方法。

简介：

简介：

简介：<正>蔡元培(1867—1940),晚清进士,光复会会长,同盟会元老,中华民国第一任教育总长,北京大学校长,中央研究院院长。在世人面前,蔡元培"无所不容,宽厚仁恕",既"温、良、恭、俭、让"又"追求自由、平等、博爱",无论在朝还是在野,他始终安贫乐道,平易和蔼,对上不谄不卑,对下不倨不傲,做了一辈子"好好先生"。

简介：摘要遗传学很抽象,职业高中的学生普遍基础差,要想学好遗传学,关键在于用好教材,灵活运用概念图及顺口溜,只要把学生的兴趣激发起来了,遗传学就可以学好了。

简介：摘要电工电子是职业中专机电专业专业的一门重要的技术基础课，课程教学质量的好坏将直接影响到学生今后的工作和将来的发展。且它是机电专业中一门理论性和实践性都较强的动手性基础课，它主要培养学生看图、试验、空间想象力和应用能力。

简介：语言表达体现了学生语文学习的应用能力，其中口语训练显得十分必要。教师应当帮助学生创设情境，提供练习口语的实践机会，课后组织口语交际活动，使学生提高口语练习兴趣的同时提升自身交际和语言表达能力。

简介：摘要现阶段，对于职中学生而言，有不少学生在努力学习数学的同时也渐渐的厌恶数学，而且随着知识的日益深广，厌倦的程度也在加剧，即使大部分学生在离开学校参加工作的若干年后，依然难悟数学之奥妙。对此，在职中数学教学中，我们应从教学内容、目的、方法、手段等方面入手进行改革，让数学融入生活、融入社会，真正体现出数学学科的工具性和基础性。

简介：摘要按照职中语文课程标准的新理念，职中语文要“注重应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展”。“应用、审美、探究”成为职中语文新课程的主题词，是新理念，也是新原则，同时包含着职中语文教学新的方法和策略。这里只就职中语文教学要注重培养学生探究能力的问题作一些讨论。

简介：摘要兴趣是人们探究事物一种重要力量，它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向，是克服困难推动学习的内部动力。学生只有对学习产生了兴趣，才会变"要我学"为"我要学"，变"苦学"为"乐学"，才能促进学生的创造性活动，才能使学生视野开阔，个性得到和谐发展。

简介：