简介:摘 要:本研究综合审视中国高校水上运动的现状与发展,通过地图直观展示了各高校水上运动项目的地理分布与层次结构,揭示区域性和层级性特点。分析近期赛事趋势,把握水上运动项目的流行脉搏与竞技水平变迁。探究运动员选拔的多维标准及其面临的挑战,包括身体、技能及心理层面的考验。借助顶尖高校的成功案例,研究总结出一套提升运动表现和管理水平的有效路径,涵盖创新训练模式、策略性比赛准备及运动员全面发展方案。此外,针对教练团队的优化构建,本研究提倡整合多元专业人才,形成技术支持、体能训练与心理辅导相结合的立体化培养体系,为推动中国高校水上运动达到新高度提供全面而深入的见解。
简介:从20世纪90年代后期以来,我国的竞技跳水项目遇到了强劲的挑战,尤其在引领世界跳水运动难度发展潮流方面的优势已被国外优秀跳水运动员打破。更值得注意的是,在国外优秀跳水运动员大力发展高难度动作并在比赛中获得成功的现实面前,国内跳水界对发展难度持有过于谨慎的思想。为此,我们希望通过对新世纪以来举办的跳水三大赛难度发展现实为依据,分析世界竞技跳水项目难度发展的态势,为中国跳水项目制定科学的持续发展策略提供参考依据。
简介:主要采用问卷调查法、主成分分析法,研究现阶段中国竞技运动教育价值及其核心要素;采用克伦巴赫(Cronbach)系数分析,对竞技运动教育价值结构的内部一致性进行检验。研究认为:竞技运动教育价值主要由思想教育、行为教育和文化教育三类价值组成;竞技运动教育价值核心要素为意志教育价值要素(C1—2)、竞争教育价值要素(C2—3)和技能教育价值要素(C3—2)。实现竞技运动教育价值的基本路径是:需要促进各级各类学校有效强化在校学生的意志培养;需要激励体育各级机构有效促成公平竞技的竞争氛围;需要鼓励优秀退役选手有效参与全民健身的技能培训等。