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  • 简介:摘要:在小学阶段的管理班级中,班主作为班级的管理者起的作用非常重要。小学的班主承担着培育学生的重任,充分体现了班主管理班级的工作必须引起重视。同时管理小学班级对于班主而言是艰巨而复杂的功课,在教学管理工作中必须采用正确的方法及方式,促使小学生成长健康,班主管理的水平提升。小学班主要在管理班级的过程把握住沟通的关键,提升管理班级的效果。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 沟通艺术
  • 简介:摘要:随着教育的不断发展,缺少教师资源已经是当前社会上的一个现状。因此,大多数学校中都会出现数学教师兼任班主的现象。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅谈小学数学教学和班主工作的整合策略提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 小学数学 班主任工作 整合策略
  • 简介:摘要: 现代教育事业的快速发展,逐渐对小学班主班级管理提出了更高的要求,只有达到这一要求,才会更好地对学生进行管理,为学生更好地成长提供重要帮助。基于此,本文对新时期小学班主班级管理的发展与创新进行了研究,以进一步提升小学班主班级管理的质量。

  • 标签: 新时期 小学 班主任 班级管理 创新
  • 简介:摘要目的通过有效的与病人的沟通和交流,从而建立良好的护患关系,提高护理服务质量。方法通过临床工作中的护理纠纷案例进行分析讨论,找出不同的交流方式和沟通方法是否可以避免和解决这些护理纠纷,并且通过探索各种方式提高护士自身素质和修养。结果护患纠纷减少,护理满意度提高,护士各方面素质挺高,工作能力增加,工作效率提高,病人保持良好心情,增加治疗信心,理解护士工作,积极配合治疗。结论护士在提高自身业务水平的同时,不断学习与护理有关的人文科学,坚持"以人为本"的服务理念与行动以及有较强的法律观念和意识,并将其应用在实际工作中,让病人在得到有效治疗的同时更能得到温馨的护理服务。只有这样,才能在任何医疗体制改革中立于不败之地,才能减少和杜绝护患纠纷。

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  • 简介:摘要:古诗词是我们的文化瑰宝,形式含蓄、诗文凝练、充满画意,寓意深刻、极富美感、寓意深刻。因此,古诗词的学习和积累可以帮助同学们提高审美能力,提高语文素养,养浩然正气,立奋发之志。随着小学语文学习的不断深入,古诗词所占的比重逐渐加大,教师需不断提升鉴赏水平和专业素养,带领学生徜徉在诗歌的海洋,体会灿烂的诗词文化,培养学生的诗词鉴赏能力和语文素养。

  • 标签: 小学语文 古诗词教学 有效策略
  • 简介:摘要:在现代化城市不断发展的背景下,人们对于建筑工程的需求量一直呈现出上升的趋势,同时对于建筑工程的施工质量提出了更高的要求。为了可以在更大程度上满足人们的使用需求,相关的工程单位逐渐加大了建筑工程管理力度,并提高了建筑施工质量管理标准,以此来有效提升建筑工程整体的施工质量。

  • 标签: 加强管理 质量控制 有效策略
  • 简介:摘要互联网的大力运用提升了信息交流的效率,使得社会的信息化越来越快。它为人类提供了方便的生活,但也带来了一些问题。在企业运行中,一方面,网络实名制缓慢和信息量过与庞大,造成舆情管理控制难度加大。另一方面,企业在进行宣传时,从众多信息中脱颖而出的难度也加大。因此,企业需要进行宣传改革,加强舆情管理控制,并将二者深度结合,提升资源利用率,提高工作效率。本文对目前的企业新闻宣传和舆情管理控制的问题进行了研究,进而提出了一些解决措施。

  • 标签: 新媒体 企业 新闻宣传 舆情管理控制 水平提升 有效策略
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  • 简介:摘要:问题情境创设作为一种重要的教学方法,为高中数学教学带来了巨大的帮助,实现了可视化教学。以高中数学为例,详细探讨了问题情境创设教学法在高中数学教学中的具体应用,结合问题情境创设的重要性,对问题情境创设策略进行了详细分析,希望这些策略能够为高中数学教学带来实质性的帮助,实现高中数学的良好教学。

  • 标签: 高中数学 问题情境 有效创设
  • 简介:摘要:从小到大的学习生活中,语文都占据了重要的一个环节,当前教育强调培养学生的核心素养,在这种时代的教育背景下,小学语文教学也要重视情感教育策略。这种做法不仅能够让学生加强对学科知识的掌握,也能丰富学生的内涵,利用情感教育提高学生对于语文学习的兴趣,升华学生的人格,在教学中要因材施教,从多方面提升学生的语文学习效果。

  • 标签: 小学语文 教学 情感教育
  • 简介:摘要:口语交际能力是学生走向社会必须掌握的能力,借助情境创设,可以有效提高口语交际教学的效果,同时为学生的综合性学习提供保障。教师在教学中创设生活情境、游戏情境有助于激发学生的口语交际学习兴趣,发挥学生的主体性,进而提高小学语文口语交际教学的效果。

  • 标签: 小学语文 口语交际 情境教学 策略研究
  • 简介:摘要:在新课改的影响下,开展德育教育是目前的教育大趋势,可以有效帮助学生提升整体素质。感恩教育应该从小做起,让学生从小养成感恩的好习惯,传承我国的优良美德,本文主要对感恩教育视角下的小学德育实施策略开展探讨。

  • 标签: 感恩教育 德育教育 实施策略
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  • 简介:摘要:小学的数学学习在学生的素质教育当中,是一项重要的组成部分,小学数学的教学目标要求教师要通过课本学习培养每一位小学生的逻辑思维能力,是小学生的逻辑思维水平得到提升。对于小学教学来说,数学这项科目的学习占据着相当大的比重,小学数学的教学必须切合新课标的标准。但是,在一些数学教学课堂上,会有质量低、效率差的情况存在,基于此,小学数学教师应该做出思考,观察小学课堂上存在的问题,反思自己的教学模式,对于自身不恰当的教学方式要进行改变。

  • 标签: 小学数学 教学课堂 现状 策略
  • 简介:摘要随着社会发展,各层级用户对安全用电、用电质量要求要求越来越高,特别是农村发展及其快速,存在私拉乱接现象,新修房屋等造成对线路安全距离不足现场尤其严重,造成电力部门排查安全隐患带来很大困难。因此,对供用电安全检查以及隐患治理技术进行详细探究具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 重要 高位客户 用电检查 分析
  • 简介:摘要:高中阶段的英语学习是学生上升较为困难的时期,这个阶段的词汇量、语法句型等知识内容点有了非常大的提升。学生在初中、小学阶段主要是对英语奠定知识基础,而在高中阶段的学习内容就会大幅度扩展。英语阅读的增加就是对学生知识量积累的统一考察。目前国内高中英语教材中的阅读篇幅明显增加,阅读的信息和方法更加需要教师掌握良好的方法,学生也需要有技巧的进行筛选学习,因此对于学生的阅读能力和技巧也有了较大的要求。本文就从当前高中英语教学中的问题进行分析,并提出相应的改进措施。

  • 标签: 高中英语 阅读教学 问题 改进策略
  • 简介:摘要:紧跟着社会主义经济的快速发展以及建筑行业的持续进步,工民建工程的施工数目和建设规模都获得了飞速进步。但是其给工民建工程带来发展机遇的同时也给施工技术的管理工作带来了巨大的挑战。本文对加强工民建工程中施工管理的策略进行分析,以供参考.

  • 标签: 工民建 施工管理 策略探讨
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