简介：摘要：依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。而作为高校，则承担着法学人才培养的重要任务。这就需要高校正确认清法学专业教学课程体系的现状，寻找现阶段的不足，采取相应的措施完善法学本科专业教学课程体系。只有这样，才能培养出一批又一批符合社会发展需要的高素质法学人才。

简介： 摘要：随着市场形势的变化，电子商务不断拓展，但由于近年来国际贸易的动荡，使得跨境电商在经营方面受制。本文主要研究跨境电商专业课程与思政元素的融合，并从电商课程现存问题入手，有针对性的提出融入思政元素的相关措施，希望可以对有关人员提供帮助。

简介：

简介：摘要：城市轨道交通作为大中城市公共交通的主动脉，承担城市大量出行量同时给列车优化运行和设备维护提出了更高的要求，智能技术的渗透给传统的运营管理注入了新的活力，城市轨道交通智能运营管理职业本科的专业人才利用大数据、人工智能等新技术分析运营状态，对日常运输生产组织进行持续优化管理，该专业的设置十分必要且具备可行性条件。

简介：摘 要：内容与语言融合式学习 (Content and Language Integrated Learning，简称 CLIL)指的是通过学科知识学习来获得目标语言能力，同时通过运用目标语言来深化学科知识的掌握。应用型本科院校的英语专业以培养高素质应用型英语专业人才为目标，其课程的设置也应顺应市场需求而转化。以 CLIL理念为指引，将内容与语言学习相融合，构建具有综合性、创新性、启发性的 4Cs课程框架，有利于其改进课堂教学模式，提升教学质量。

简介：摘要：本文从三个方面分析职业本科机械类专业的变化，着重探讨该类专业实际教学的创新途径，包括教具、教学资源、教学模式等，从多个方面培养学生的实践能力。以供参考。

简介：摘要：本文通过对地矿专业本科生“三低”特点进行分析，了解目前生源现状。反路径探究影响考研成功因素，解答考生在考研路上的重点注意事项。地矿专业本科生个体有效完成考研环节，对个人因素以及环境因素多维解剖，指导关键环节选择。让考研同学少走弯路，让为考研同学做思想指导工作有理有据。

简介：摘要：随着互联网技术的迅猛发展，“互联网+”已渗透到社会生产生活各个方面，这对电子信息工程技术专业人才培养提出了更高的要求。以新技术、新产业对电子信息类本科毕业生的工程能力需求为出发点，根据行业对电子信息类学生的专业实践能力、专业技能和创新创业能力的需求，调整和优化专业实践环节，建立应用型本科院校电子信息类专业发展模式，旨在为社会培养更多具有扎实的专业技能、创新精神、创业意识的新型应用型工程技术人才。

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简介：目前针对高等院校土木类专业培养模式多元化的现状，一些高等院校推行专业大类招生，工程造价专业依托土木工程学院作为被授予工学学位的专业，存在于很多高校。在大类招生的模式下，工程造价专业培养的定位与调整值得关注。文章以本科院校工程造价专业培养方案、培养计划修订为背景，结合建筑业新技术对高等院校建筑工程类专业培养模式的冲击和高等院校新工科建设的趋势与需求，通过对工程造价专业的7届毕业生进行调查及就业情况反馈与分析，由此设计一条以学生素质为基础，拓展工程造价本科专业学生的创新能力和实践能力的专业提升的发展路径，通过专业基础课及专业发展课程培养计划的修订与调整，充分调动学生潜质，提升工程造价专业学生的创新能力和解决工程问题的能力，达到预定培养目标。新的培养模式及计划符合并适应本专业学生未来的发展和能力提升。

简介：摘要：随着高等教育改革的不断深入，本科院校会计学专业如何培养应用型人才是许多学校目前急需解决的问题。本文分析了本科院校在转型发展背景下，会计学专业人才培养模式存在的问题，并针对存在的问题，提出了解决问题的对策，旨在不断提高会计学专业人才培养质量，为地方经济建设输送合格的人才。

简介：摘要：教材是教学和学习的基础，反映了学科的基本标准和知识体系。护理教学是护理领域的一门重要课程，有助于学生培养护理教育的科学理念，掌握护理教学方法，为毕业后的护理教学奠定基础。因此，《护理教育学》教材知识体系的优化与完善，对护理教育人才培养质量有着重要影响。

简介：摘要：“新工科”强调将工科教育与实际应用紧密结合，并注重培养学生的创新意识、解决问题的能力和团队协作精神。为提升应用型本科机务维修专业实践教学质量和水平，提出以能力为导向的动态的实践教学体系和实践教学标准化管理制度的实践教学体系改革新思路，为培养具有工程实践和创新创业能力的航空维修机务人才提供依据。

简介：摘 要：本文结合新工科背景下的应用型机器人工程类专业技术人才需求情况，探讨了基于CDIO理念的机器人工程专业实践教学课程体系教学改革思路。教学过程以产品与系统的构思、设计、实现和运作为主线，学生参与系统从构思到实现的全过程的锻炼，为以后从事相关项目设计奠定坚实的基础。

简介：摘要：校企合作是近年来各个高校培养人才的新模式，改变了传统的以传授学生知识为主的人才培养模式，这是教育理念、教育方法以及人才培养目标的真正转变，能够加强本科生的实际应用能力，让知识走出书本、学有所用。本科中药学专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制及安全性评价、指导临床合理用药和中药新药开发等方面的能力，胜任与中药相关的各种岗位。这些内容仅靠一些理论知识的学习完全不够，将校企合作人才培养模式融入中药学专业，符合该专业的人才培养要求。

简介：摘要：课程体系改革是教育改革的重要组成部分，是推动职业本科教育土木工程专业发展的强大动力，通过改革有助于提升职业本科教育的社会认可度，增强其在人才培养方面的竞争力和影响力。因此，本文旨在深入探讨职业本科教育土木工程专业课程体系改革的必要性、方向及实施策略，以期为相关教育改革提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：数字媒体是近几年随着社会发展的需要而兴起的一门多门类、多领域的综合类专业。因此，本文依据实际情况，首先通过对数字媒体的发展状况进行了剖析，并根据这些问题，给出了相应的对策。在实践活动中，必须与营销部门形成良好的联系，并构建“工作室”制的教育方式和奖惩制度，以培养适应社会和市场需要的、具有综合素质的数字美术专业人才。

简介：摘要：课程群建设直接影响人才培养质量，车辆工程专业传统课程群建设与经济发展已不相适应，严重制约人才培养质量的提高，在分析当前民办应用型本科高校车辆工程专业课程群存在问题的基础上，构建了以产出为导向的“七位一体”课程群，持续改进，使理论和实践相结合，增加集中实践教学环节，培养学生创新能力和解决问题的能力，从而增强学生的工程应用能力。

简介：摘要：应用型本科院校的主要责任是为社会提供高层次的应用型人才，艺术设计类专业的学生在毕业后多会从事相应的一线环境、视觉广告、动画等艺术设计工作。为保证所培育出的人才能在之后快速适应社会要求，实现个人发展与创造社会价值的共同目标，应当对当前的专业基础课程设置进行改革，对其中适配程度较差的部分进行剔除，增加当前社会迫切需求的关键能力培养课程，实现应用型本科院校艺术设计类专业教学质量的提升。

简介：摘要：通过对上海、苏州、义乌等企业的调研发现，近年来，金融机构在各城市、各地区不断扩张、网点越来越分化，形成了覆盖面广的金融格局，这一变化增加了金融机构对投资类人才的需求。但是，目前大多数高层次院校的投资类专业毕业生选择在大城市或者知名金融机构就业，导致经济较落后地区或金融机构基础岗位的人才供给存在严重问题。因此，民办高校投资学专业设立面向基层的人才培养目标，一方面满足经济欠发达地区金融类人才需求，一方面满足企业基础岗位的人才需求。目前的市场环境为民办高校投资学专业打造专业特色，提高专业招生率提供了良好契机。本文从投资学专业人才培养的规格入手，探讨本专业人才培养的模式和方法。