简介：

简介：德国一所公立小学对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长跟踪”。最近，他们整理出了跟踪结果．并发现一个非常有趣的现象——

简介：圣诞节刚好是妮妮的生日。校长悄悄地为妮妮画了一幅画，准备在那天送给她。趁妮妮去上课了，他赶紧打电话邀请大罗和阿布先来家里观摩一下．提提意见。

简介：神秘面具人"你怎么了?"童小琳察觉出林不几的异样。林不几把字条递给了三人。三人大惊失色:"这是谁干的?""有一点可以证明,这个人就隐藏在校园里。"林不几一副胸有成竹的样子,"确切地说,他就隐藏在我们身边,怕我们认出笔迹来,所以故意用打印机打印了这张字条。""他为什么要这样做?"余晓鲁吼道。

简介：冯成森山西省吉县第一中学校长，中学高级教师，中共党员，大学本科学历，省级学科带头人。在吉县这块沃土上从事教育教学工作三十多个春秋。从教35年，先后当过民办教师，班主任教研组长，教导主任，副校长，县教科局业务副局长，吉县二中校长，现任吉县第一中学校长。

简介：到校长会客厅做客，是让学生们充满期待和向往的活动。得到邀请的同学，能与校长面对面交流，与校长共进午餐、合影信念，同时还能收到有校长亲笔签名的精美礼品。怎么样，很有诱惑力吧？

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简介：走进北京十一学校，你会看到这样的海报：“学习上的困惑、成长中的烦恼、学校建设中的意见和建议……请带着您的想法来!”这可是一张邀约同学与校长共进午餐的海报。从周一到周五，学校每天中午确定一位校级领导值班，与学生共进午餐。学生自愿报名，由一个学生社团按学生的报名顺序负责选定每周、每19赴约就餐的学生．每次与校长共进午餐的学生最多安排7到8人，学生来自2到3个班级，提前一周通知。

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简介：本文主要对技工学校数学教学内容衔接和提高数学实际应用性、应用意识等方面进行探讨，针对技校专业特点，注重分层次和现代化教学手段应用，切实提高学生以数学方法为工具解决专业问题的能力。

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简介：柔性管理作为一种新型的管理理念与模式,其在现代学校管理中的有效性凸显了自身的重要性。随着我国社会经济的不断发展与教徒体制改革的不断深入,许多传统的学校管理制度与理念已逐渐无法满足现代教育的要求,因而衍生出了许多新的问题。对此,作为小学管理者,应重视与柔性管理理念的结合,并通过具体的措施加以落实,以提升学校的管理效率,进而确保学校教育长久、稳定地发展。

简介：在中职学校的班级管理中,较少存在中职学生主动向班主任“打小报告”的现象。古人言,“唯女人与小人难养也”。如果将这些“打小报告”中职学生喻为“小人”的话,那么如何抓住良好时机,培养好“小人”,也是一大班级管理学问。巧用“小人”,为班级管理增添新色彩。

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