简介：摘要腹腔镜肝左外叶切除术是治疗肝左外叶疾病的重要方法，本文通过回顾性分析单中心病例，探讨两步两钉法在肝左外叶切除中的临床应用效果及价值。在手术时间、术中出血量、肝门阻断、中转开腹及术后肝功能、机体应激、肛门恢复和住院时间方面两步两钉法优于常规组。证实两步两钉法肝左外叶切除术简单易行、安全有效。

简介：摘要：针对生态水利工程具备查勘内容多，查勘点密集，查勘设计人员的工作量大，保存查勘资料复杂繁琐等特点。 “两步路”户外助手不仅可以提高踏勘准确性，而且可以形成一套完整的踏勘工作流程，提高工作效率。为生态水利工程查勘提供了新的方法。

简介：摘要乳头状尿路上皮肿瘤分为4种：尿路上皮乳头状瘤、低度恶性潜能的乳头状尿路上皮肿瘤（PUNLMP）、低级别乳头状尿路上皮癌、高级别乳头状尿路上皮癌。该文主要由两部分构成，一是对极向紊乱与细胞的异型性进行了细化，凝练主要诊断要素，增加可操作性，较容易在实际工作中运用，保证了诊断的可重复性；二是介绍了作者在工作中对两步排除法的体会与应用，结合细化后的诊断要素，快速、准确地完成乳头状尿路上皮肿瘤的诊断。

简介：【摘要】

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简介：【摘要】 对于“在有乘除和加减的混合运算中，要先算乘除，再算加减”这些人为规定的运算顺序，不少学生在本单元学习之前已经有所了解。但是对于为什么要规定这样的运算顺序，在他的心中其实还存在很多困惑；同时，如何让学生理解递等式，建构新知，加深学生数学学习的深度理解。下面就本节课的几个教学片段，谈一些初步的体会与思考。

简介：【摘要】 数学的基本思想和方法是数学应用的灵魂。数形结合是重要的数学思想方法，也是解决数学问题的有效策略。在小学数学教学中教师应有意识的强调与渗透，让学生感悟数形结合思想的力量，促进思维能力发展。 笔者以 人教版三年级上册数学 “解决含有“归总”数量关系的实际问题为例， 借助数形结合思想和方法，利用线段图帮助学生厘清归总问题数量关系，关注“总量”不变本质，建立“归总”问题模型，在分析解答过程中，适时渗透分析、综合解决问题的思维方法，发展学生思维， 以提高学生分析比较、综合运用知识解决问题的能力 ，发展学生核心素养。

简介：摘要2013年9月—2018年10月，新疆军区总医院收治39例4期压疮患者，其中男28例、女11例，年龄21～76岁。入院时创面面积2 cm×2 cm～20 cm×12 cm，均采用清创联合皮瓣转移"两步法"修复压疮创面。第1步，创面彻底清创(清创次数1次26例、2次10例、3次3例)；6～12 d后行第2步皮瓣转移术(局部皮瓣16例、带血管蒂的岛状皮瓣8例、筋膜皮瓣5例、臀大肌肌皮瓣5例、股二头肌肌皮瓣5例)，皮瓣面积4 cm×2 cm～16 cm×10 cm，部分供区直接拉拢缝合，无法缝合的切取大腿外侧中厚皮片覆盖。本组患者压疮创面均愈合，且无窦道形成。随访6个月～5年，原手术部位无压疮复发，皮瓣质地柔软、外形较佳。清创联合皮瓣转移"两步法"修复4期压疮可取得良好长期疗效，是治疗该类患者的较佳选择。

简介：摘要：队列课程是一门实践课程，队列训练能够培育战斗精神，有效的增强部队的战斗力。本文主要讲述了队列训练的重要作用意义，并且提出了队列训练的几点重要方法。

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简介：【摘要】在传承传统文化中，汉字书写日益重要，小学低年级的书写启蒙教学重要性不言而喻。然而对照课程标准和部编教材要求，书写启蒙教学中普遍存在一些问题需寻求教法和学法的革新。笔者依据部编版小学语文书写教学的要求和教材的编写特点，结合自身经验，尝试：“赏”出情趣、“范”出资源、描出“美感”、品出“成就感”的“四步法”扎实于书写启蒙教学，取得不错效果。

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简介：摘要：本文从化学学科发展的本源出发，依据学生事事探究的自然天性，为落实课堂教学中学生主体探究位置，提出分“三步走”来实现的举措，即诱导学生“上路”，到陪伴学生“走路”，到放开学生自主“寻路”，并在此基础上提炼出课堂教学探究式认识论的思想内核。

简介：【摘要】作为班主任，对于班级建设有两大重点任务：班级管理和个别教育，在个别教育中关注处境不利儿童的教育又是重中之重。张汉强教授建立的班级心理辅导“六步法”对解决这部分学生存在的心理和情绪问题具有指导性意义。遵循心理辅导“六步法”，本班已有四位同学的心理问题逐渐消失，本文记录的便是其中的一个典型案例。

简介：摘要高危人群结核分枝杆菌感染的检测和预防性干预在结核病防控工作中具有重要意义。我国《学校结核病防控工作规范（2017版）》要求在入校新生和密切接触者中开展结核病筛查工作，使用结核菌素皮肤试验（TST）进行结核分枝杆菌感染状态的检测，为学校结核病患者的主动发现奠定了坚实的基础。然而，因受卡介苗接种、环境非结核分枝杆菌感染等多种因素的影响，TST的检测结果在特异性上具有明显局限性。多个国家的经验提示，相比单独使用TST，使用γ-干扰素释放试验（IGRA）对TST阳性结果进行进一步确认的两步法（TST-IGRA）在感染检测的准确性上更具优势。考虑到我国的国情和卡介苗接种策略，从精准干预的角度出发，采用两步法在有需要的学生群体中进行结核分枝杆菌感染检测可能是我国学校结核病控制工作更为有利的选择。

简介：【摘 要】 在当前规范办学行为、提升素质教育质量的背景下，如何提高课堂教学的有效性日益引起了教育人的高度重视。我市提出了“合理实施规范办学教学模式，打造高效课堂”的号召。本文着重研究如何优化教学环节实现初中历史课堂教学的“有效教学四步法”模式。

简介：摘要 ： 信息安全意识是信息化安全 建设的基石，只有基石牢固，才能铸造稳固的城墙。但是往往越是基石，越不被重视，最后在高昂的设备和技术防护下，出现安全事件。信息安全意识的提升有很多种方式，常见的有培训、考核、海报、活动等，但是做的比较成熟的是信息安全意识培训。经过不断反思和总结，我们总结 一套适合安全意识培训的方法，从 刚开始对安全的漠视到现在开始主动找安全部门反馈和上报问题。这套方法，我们 称之为安全意识培训“四步法”。本文就跟大家分享下这套方法。

简介：摘要：随着用电信息采集系统的深度应用，公司对采集成功率要求越来越高，农村供电所采集运维人员的工作压力越来越大，而供电所部分员工处理采集失败故障方法简单，一个字“换”，先换采集器，再换电能表，极端现象是一个采集故障，能换几次采集器和几次智能表，浪费了大量的人力和物力。为了改变这一被动局面，本人结合工作实际，总结了巧用“三步”走，即一查二看三检测，快速甄别个别采集失败故障。

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