简介：摘要：几何习题是中考试卷中主要的题型之一，在试卷中占据一定的比例，因此几何习题对整个试卷的质量与有效性具有一定的影响，也决定了学生在中考中会夺取多少分数。所以通过简要分析浙教版初中的中考试卷，分析其中的几何题型，从侧面提出复习的见解，适当提出复习工作的相应建议。

简介：【摘要】本文旨在探索多媒体教学在高二数学（下） 《立体几何》中的精彩作用。通过把多媒体技术引入辅助教学系统可以大大改善辅助教学环境，多媒体所展现出来的图形更形象、更生动、更立体化，更容易激发学生的学习积极性和主动性，能进一步的促进学生对立体几何的兴趣，从而更好的学好本章内容，更能显著提高教学效果。

简介：【内容摘要】：随着课堂改革的发展，有效培养学生的核心素养已成为初中课堂数学的核心内容。直观想象素养是发现和提出数学问题、分析和解决数学问题的重要手段，是探索和形成论证思路、进行逻辑推理的思维基础。平面几何在初中数学中一直占据着很重要的位置。新课标明确指出：几何直观主要是利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象、有助于探索解决问题的思路，预测结果。我们应该在教学中要重视几何直观，培养几何直观能力应该贯穿义务教育教学课程的始终。

简介：【内容摘要】：随着课堂改革的发展，有效培养学生的核心素养已成为初中课堂数学的核心内容。直观想象素养是发现和提出数学问题、分析和解决数学问题的重要手段，是探索和形成论证思路、进行逻辑推理的思维基础。平面几何在初中数学中一直占据着很重要的位置。新课标明确指出：几何直观主要是利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象、有助于探索解决问题的思路，预测结果。我们应该在教学中要重视几何直观，培养几何直观能力应该贯穿义务教育教学课程的始终。

简介：摘要：几何是初中数学课程教学的重要组成部分，其学习难度较大，几何知识内容有着抽象性与复杂性特征，学生在学习过程中需要掌握诸多知识，这对于学生数学思维能力也是一种考验。所以，初中数学教师可以运用模型教学模式，可以使学生快速了解几何学科的本质，进而积极主动地学习几何知识。

简介：摘要：初中数学中所涵盖的数学思想很多，不但对于中考，在以后的高中学习中也会有涉及。它是源于数学却又高于数学的知识和方法，是数学的核心。中考的数学试题内容基本建立在课本和教学重点上，所以培养学生的数学思想和考试思想很重要。想让学生在数学题海的模型中灵活运用，教师在中考数学的教学中就不仅要把数学的思想渗透进学生的日常中，还要同时采取科学合理的方式不断创新课堂教学模式，利用其实现中考数学的全面、有效复习和学生的综合运用[1]。

简介：摘要：新课程标准明确指出：数学教师在教学中，应该注重对学生几何直观能力的培养。因此，在小学数学教师中，应注重采取直观的教学方式，加强对学生的几何直观能力的培养。在小学数学中，如果小学生能够具备良好的几何直观能力，能够利用图像对代数等教学活动其他领域进行深入研究。在小学教学中，教师除了为学生传授大量丰富的知识信息和思维模式之外，还需要重视、加强学生的几何直观能力。本文针对小学生几何直观能力的培养进行了简要分析，在此基础上对于小学生几何直观能力培养的策略提出了几点浅显的意见，以供参考。

简介：摘要：信息技术正在快速的发展，对于各个领域都产生了巨大的影响，教育教学也因此而发生了改变。高中阶段的知识内容是相当庞杂的，学生的学习任务很重，学习压力也很大，而高中数学就是一门非常重要的学科，对高中生来说这门学科的学习难度是很大的，要求学生有良好的空间想象以及逻辑思维能力。在如今的环境下，对于学生也有了更高的要求，传统的教学方法已经无法满足。特别是在数学几何教学方面，由于教学方式还比较落后，限制了学生空间想象能力的发展，难以比较直观的去理解几何概念。不过几何画板这种工具的出现正在改变这种情况，使高中数学教学有了很大的提升。

简介：摘要：初中数学学习过程中所包含的数学思想比较多，这些思想不仅在中考中有所涉及，在高考中也会出现。它来源于数学知识，但是又高于数学知识的一种方式方法，是数学知识学习的核心。中考数学的试题基本都是在教材以及重难点的知识基础之上。为此，在初中数学教学中要注重对学生的数学思想和考试思想进行渗透，不仅要能够在日常的教学中对学生的考试思想进行渗透，还要注重采用科学合理的方式为学生构建相应的教育教学模式，以此对考试思想进行渗透，从而更好地提升中考复习效果。

简介：摘要：中考复习是初中教学活动最重要的环节和阶段，在该阶段针对各个学生的实际学习情况查缺补漏，提升学生的学习质量，是我们初中数学教师必尽的责任。数学学科由于具有较强的抽象性和逻辑性，一直是学生学习的重难点科目，由于数学学科知识体量庞大，我们很难在日常教学中针对各个学生在各个学习模块中的具体学习成效进行综合性把握。因此，中考数学复习阶段就成了我们综合把握各个学生实际学习情况的关键阶段。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：怎样把复习课上得和新课一样精彩？怎样使每一堂复习课的课堂上洋溢着探究的乐趣？只有研究课标，研读教材，研究学生的实际情况，梳理知识，借用巧妙的方法，精选例题习题，精心地设计教学的每一个环节，让孩子享受成功的快乐，才利于学生系统掌握知识，提高复习效率。

简介：

简介：摘 要：几何画板在初中数学教学中的应用，为教学发展带来了全新的变革。同时也帮助了初中数学教师成为了学生学习道路上的指导者与合作者。在几何画板实际应用过程中，它可以让学生通过观察、探索与发现几何对象之间的数量变化关系与空间结构联系，了解相关数学知识点，并将其应用在实际问题处理当中，从以往的听数学转变到了如今的做数学。对此本文将重点分析几何画板在初中平面几何与函数教学中的应用优势，并提出具体应用措施。

简介：摘 要：几何画板在初中数学教学中的应用，为教学发展带来了全新的变革。同时也帮助了初中数学教师成为了学生学习道路上的指导者与合作者。在几何画板实际应用过程中，它可以让学生通过观察、探索与发现几何对象之间的数量变化关系与空间结构联系，了解相关数学知识点，并将其应用在实际问题处理当中，从以往的听数学转变到了如今的做数学。对此本文将重点分析几何画板在初中平面几何与函数教学中的应用优势，并提出具体应用措施。

简介：摘 要：几何画板在初中数学教学中的应用，为教学发展带来了全新的变革。同时也帮助了初中数学教师成为了学生学习道路上的指导者与合作者。在几何画板实际应用过程中，它可以让学生通过观察、探索与发现几何对象之间的数量变化关系与空间结构联系，了解相关数学知识点，并将其应用在实际问题处理当中，从以往的听数学转变到了如今的做数学。对此本文将重点分析几何画板在初中平面几何与函数教学中的应用优势，并提出具体应用措施。

简介：摘要：初中英语写作教学工作的开展，要注重对新中考的发展形势、特点做好针对性的把握，从而对初中生做好有效地引导，指引初中生积极地参与到英语写作学习及训练中，引导初中生掌握英语写作的有效方法，使初中英语写作教学更加有效。本文探讨了新中考形势下初中英语写作教学的有效方法，针对性的开展写作教学，促进初中生英语写作能力、写作素养的培养。

简介：摘要：中考物理试题拟灵活多变，这就说明我们在中考复习的要求变得更高，意味着在课堂复习中需要更加高效的办法，在有限的课堂四十分钟里，调动学生学习的主动性。