简介：【摘要】职高生的音乐基础参差不齐，想要切实提高音乐课堂教学效率，首先要做的就是让学生养成良好的音乐聆听习惯。聆听习惯的养成可以帮助学生提高自身音乐审美能力，同时也有利于培养和发展学生的感受力，培养学生的情操，也是培养学生音乐学习兴趣的重要手段。由此，简要探讨促进职高学生音乐聆听习惯养成的相关策略，以期进一步提高学生的音乐素养。

简介：摘要：小学阶段是行为习惯培养的重要时期，良好的行为习惯是养成教育的一项重要的内容。特别是小学低年级学生良好的行为习惯，影响着个人的学习态度。在不同阶段配合不同的兴趣教育，有效促进学生的学习习惯形成，使学生终身受益。

简介：摘要本文在详细阐述预习习惯重要意义的基础上，提出了当前小学学生预习有偏差、预习流于形式、预习方式方法不对三方面的问题，并结合小学教育的实际情况对培养学生预习习惯提出了五个方面的对策建议。以求帮助学生培养良好的预习习惯，并在今后的求学路上借力预习习惯，取得更好的学习成绩和个人成长。

简介：第一阶段：引领学生系统读书，感受读书的乐趣。在平时的教学活动中，我抓住一切可能的机会，向学生推荐优秀的文学作品。他们虽然很感兴趣，但过后真正能静下心来读读这些书的并不多。

简介：

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简介：摘要：幼儿时期是一个人习惯养成的关键时期，同时也是培养一个人基本素质的重要时期，当前社会对人才的需求是多层次多方面的。因此幼儿实践教育的过程中，要充分意识到培养幼儿行为习惯的重要性。培养幼儿良好的劳动习惯是幼儿园工作的主要内容，处于这个时期的儿童生长发育迅速智力发展较快，因此针对幼儿提供所需要的营养是保证幼儿健康成长的关键良好的劳动习惯，应该是幼儿从小养成的本篇文章，从培养幼儿劳动习惯的角度出发，阐述了通过哪种方式培养幼儿良好的劳动习惯。以下观点仅供参考和借鉴。

简介：　　摘 要：英语阅读对孩子学习英语具有非常重要的现实意义。它不只是一个符号，仅停留在课本，它帮助孩子形成长期记忆、固化孩子的语言认知和应用 ;英语阅读能满足孩子们的好奇心和求知欲，帮助他们认识自己，了解社会，开阔眼界，培养他们的思维。因此培养英语阅读习惯非常重要和有意义。本文针对小学英语阅读习惯的培养进行分析和研究，并给出了具体的实施策略。

简介：摘要：本研究聚焦于幼儿早期阅读习惯的培养，旨在为促进幼儿全面发展提供有效策略。通过对幼儿早期阅读的重要性及现状分析，探讨如何激发幼儿阅读兴趣、提升阅读能力等问题。研究发现，科学的引导、适宜的阅读环境创设以及家园合作等策略对幼儿早期阅读习惯的养成具有重要意义，有助于培养幼儿的语言表达、认知思维和想象力等，为其未来学习和发展奠定坚实基础。

简介：摘要：

简介：摘要：幼小衔接一直备受家长和学校的关注，作为幼儿园老师自然是责无旁贷，孩子能顺利过渡到小学是幼儿园教育的直接目标，也是老师和家长的心愿。有幸全员远程培训为我们提供了相关培训，于我而言犹如一场“及时雨”，为幼小衔接的实施提供好了方向和方法。

简介：摘要：倾听属于良好习惯，幼儿要先学会倾听，才能学会学习，婴儿的发育也是先会听先会说。本文描述倾听的概念和意义，分析幼儿表现的关于倾听的问题以及产生原因，进而探索出学校教师以及家长对于培养幼儿优良倾听习惯的策略，用以对幼儿教育产生借鉴意义，促进教育事业发展。

简介：对于幼儿园中的孩子而言，养成一个良好的日常行为习惯对于他们而言是为重要的事情之一。幼儿通过午睡有益于身体的成长发育，也有益于学生们能够在下午保持足够的精神和活力去完成相应的学习任务，因此午睡是重要且必要的。然而很多孩子一到中午仍然精力旺盛缺乏午睡的习惯，针对此情况，老师们应该尽力培养学生们的午睡习惯，使孩子们适应幼儿园的日常生活。

简介：摘要：时代在不断地进步,德智体美的发展在幼儿教学中得到了全方位地呈现。幼儿的智力发育一直都是家长关注的培养的目标，但同时幼儿阶段的劳动能力培养也是不可或缺的，一个好的劳动习惯对孩子的现在以及将来的生活都会有很大的帮助。本文研究了如何培养幼儿劳动习惯的方法,让孩子从小拥有一个好的劳动习惯，培养孩子的动手能力，让孩子从小敬仰劳动者并且学会尊重别人的劳动成果，全面地提高幼儿的全面素质的培养,以此达到幼儿培养幼儿劳动习惯的目的。

简介：良好的进餐行为有助于幼儿良好进餐习惯的养成。传统进餐教育存在着＂缺乏系统渗透、偏重外部强化、忽视个体差异、未能体现连续性与阶段性＂等弊端。为了克服这些弊端,笔者所在的幼儿园成立了课题组,开展课题研究,在实践基础上,尝试克服传统进餐教育之不足,从提高进餐主动性角度探讨小班幼儿良好进餐习惯的养成。

简介：摘要：良好的进餐习惯对幼儿的身心健康成长和集体融入程度都有重要的作用，是幼儿时期重要的培养活动。同时良好进餐习惯必须在家园共育的一致努力下，才能取到良好的效果。随着互联网技术的发展和普及，家园之间的沟通交流渠道也发生了根本性的变化。本文将从“互联网＋家园共育”的大背景下，对幼儿良好进餐习惯的培养策略展开简要的分析探究。

简介：摘要：午睡是幼儿日常工作生活中的重要一环，直接影响到每个幼儿能否有效保持每天下午的热情和旺盛的精力，起到承上启下的关键作用。不仅可以帮助下午的幼儿有效消除早睡带来的疲劳，还可以保证幼儿下午精力充沛地参加各种活动。第一次从一个家庭逐渐进入集体幼儿园的幼儿，不可避免地会出现各种心理问题。给予正确的指导，帮助他们养成良好的午睡习惯是非常必要的，这样可以进一步促进幼儿身心的全面发展。

简介：摘要研究性学习(Problem-BasedLearning),简称PBL,是一种以学生自主探究为主的学习方式。培养学生研究性学习的习惯，让学生通过参与,体验并了解知识的形成和发展过程,促进青年一代发现和解决问题的能力，推动国民素质不断提升。

简介：[摘要]幼儿午睡是幼儿在园一日生活的重要环节，充足的睡眠有利于幼儿生长发育，保持良好的精力以及精神面貌。但是这个生活环节还存在一些问题，教师和家长对午睡本身的认识还欠缺等，为改善现状，应采取培养幼儿良好的生活作息，家园密切合作等策略。

简介：【摘要】高尔基曾经说过“读书是人类进步的阶梯”。在社会的发展过程中，人们越来越体会到了阅读的重要性，对于幼儿来说，他们刚刚接触到世界，他们眼中的世界，大部分是从家长和老师那里认识到的，非常有局限性，所以对于孩子们来说，更需要去阅读一些书籍，来见识一下更广阔的世界，认识到世界的多姿多彩，来丰富他们眼中的世界。小学生的阅读习惯要从小培养，在幼儿时期就养成良好的阅读习惯，即便是读一些故事性比较强的书籍，嗯，也可以让孩子们对世界充满渴望。