简介：【摘 要】有些家长由于自身成长经历及缺乏科学的家庭教育方式，而他们在家庭教育讲座等方式中学到的知识和技能不能有效运用到家庭教育中，这使家长焦虑、迷茫。积极心理学指导下的家长成长工作坊帮助家长体验积极情绪，发展积极亲子关系，探索自身优势和周围可利用的资源和方法，并运用到家庭教养中，在家长成长的同时促进孩子身心健康，家庭幸福。

简介：

简介：摘要：沟通是家园共育的基础。本文首先阐述了如何正确的与家长沟通，再提出问题：作为一名幼儿园教师，如何做好家长工作？本文从以下几方面进行分析，阐述了如何取得家长的信任，最终如何做好家长工作。

简介：摘要：本文以2011-2020年我国沪深A股的上市公司为研究对象，借助实证研究中的数理模型，以不同视角研究企业创新对企业成长能力的作用和机理。研究表明，无论是从投入还是从产出出发都能够验证企业创新对企业成长能力有显著的积极作用，并且存在一定的滞后性。本文在以往研究的基础上，拓宽了研究的视角，对提高企业成长能力有一定的指导意义。

简介：摘要：在《家校关系:与家长和家庭成功合作》中指出为促进家长与教师,家庭与学校之间建立良好关系提供了详细而周到的建议。强调了家长是孩子的第一任且是最重要的老师,深入阐述了引导儿童和青少年成长的行为倾向,语言、价值观和文化理解只有在家庭中才能得到充分学习。

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简介：摘要：人力资源是企业最富活力和创造力的战略资本，是推动企业发展的第一动力。本文基于成长型工程企业的人力资源主要特点，分析人才队伍建设存在问题，并针对性提出应对策略。

简介：摘要：家长是幼儿的第一任教师，对幼儿的发展影响重大，同时家长也是教育质量的最佳回馈者。新时代，家长的素质有了整体提高，他们对学前教育质量的要求也相应提高。幼儿园必须相信家长有能力为教育做贡献，充分发挥家长的优势，开展有效的家长工作，实现家园共育，促进保教质量的提升。基于此，本文阐述了新时代幼儿园开展家长工作的技巧和方法，以供参考。

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简介：摘要：幼儿园教师应对此有清醒的认识，不断提高家长工作的效率和质量，不断提高家长工作的效率和质量。本文对幼儿园如何在家长工作的新时代背景下做好家长工作进行了探讨，希望能为幼儿园同仁提供有益的经验。

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简介：    摘要：早在多年前，陈鹤琴先生就说过“幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必须要两方面共同合作方能得到充分的功效。”因此，作为幼儿园，只有和家庭建立良好的家园关系，形成教育合力，才能更有效地促进幼儿身心全面、健康发展。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长密切配合。

简介：摘要:在每个企业里，青年员工队伍是一个重要的组成部分，青年员工更是企业改革发展的生力军，是企业的希望，青年的积极性、主动性和创造性是企业的发展的生机和活力，同时青工思想浮躁、专业技能、综合素质薄弱等问题也是影响企业快速发展的主要因素，而在企业面对艰苦的环境，如何最大限度地激发青年员工立足本职、爱岗敬业的热情？如何引领青年员工保持一种积极上进的良好心态，具备良好的工作态度？如何使青年员工实现理想抱负、实现价值观？使青年把个人与企业的命运紧密联系在一起，服务企业的长远和可持续发展。就要深入基层到青年员工的队伍里，了解他们的思想状况、心理特点及日常工作表现，做出有效的对策和创新工作方法，针对相关问题提出解决思路并进行探讨、实践。

简介：摘要：随着经济社会的不断发展，青年开始登上历史舞台，国有煤炭企业的转型升级需要更多的青年人才，这就需要企业更多关注青年人才的素质培养，加快人才队伍的建设。本文着重分析了煤炭企业青年职工在成长成才过程中存在的问题，就企业如何助力青年成长成才进行思考。[1]

简介：[摘要]在幼儿园的各项工作中，家长工作是一项重要而繁杂的工作，幼儿的教育需要幼儿园、家庭共同负责来完成。为此，《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”所以，做好家长工作，有效地将幼儿园和家庭教育连接在一起，形成教育合力，势在必行。

简介：摘要：在幼儿园的发展过程中离不开家长的支持和帮助，幼儿教师要结合实际情况，充分借助家长的力量开展教学。在日常工作中，幼儿教师为了帮助学生实现更好的成长，不仅仅要处理教学工作，还需要处理一些繁琐的事情，为此就需要教师充分利用家长的力量，通过加强与家长的沟通来共同促进幼儿的健康发展。

简介：摘要：在幼儿园的发展过程中离不开家长的支持和帮助，幼儿教师要结合实际情况，充分借助家长的力量开展教学。在日常工作中，幼儿教师为了帮助学生实现更好的成长，不仅仅要处理教学工作，还需要处理一些繁琐的事情，为此就需要教师充分利用家长的力量，通过加强与家长的沟通来共同促进幼儿的健康发展。

简介：摘要：在幼儿园的发展过程中离不开家长的支持和帮助，幼儿教师要结合实际情况，充分借助家长的力量开展教学。在日常工作中，幼儿教师为了帮助学生实现更好的成长，不仅仅要处理教学工作，还需要处理一些繁琐的事情，为此就需要教师充分利用家长的力量，通过加强与家长的沟通来共同促进幼儿的健康发展。

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简介：摘要：幼儿园教育作为系统的、科学的学前教育核心，承载着促进幼儿认知发展，学习能力提升的重要作用。家庭教育作为幼儿最容易接触到的生活教育，在幼儿的学习和生活中承载着重大的作用。但是就目前的家园合作情况来看，幼儿园和家庭教育还处在相对独立的状态，而幼儿园做好家长工作，能够协调各方的力量，利用多种形式的教育手段促进幼儿的全面发展。所以幼儿园如何做好家长工作是广大幼儿教师应该思考的问题。