简介：摘要：邻避冲突的实质是利益冲突，这种冲突随着我国城市化与工业化进程的发展愈演愈烈，甚至影响了正常的社会秩序，增加了政府的工作难度，为了突破邻避冲突的僵局，需要明确邻避冲突治理存在哪些困境，优化邻避冲突的治理方法。基于此，本文从邻避冲突的主体入手，分析了邻避冲突治理的困境，并从行政决策的角度阐述了邻避冲突治理的有效方法，以供参考。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，我国对于市政公共基础设施的建设越来越完善，虽然给城市居民带来了诸多便利，但是也给城市的生态环境带来了一些无可避免的问题。环境影响评价在规避邻避的应用当中，有着非常重要的地位，是进行生态环境治理建设规避邻避的重要措施手段，为城市居民提供一个更加舒适的生态环境。但是环境影响评价在实际的应用过程当中，却还存在着许多的问题，使得环境影响评价在规避邻避当中的应用不能够起到真正的效果。因此，本文在基于环境影响评价在规避邻避当中应用的现状，对其在规避邻避效应当中的应用和问题进行分析和探究，并提出相应的有效解决措施，希望能够为相关部门和单位提供一定的参考和帮助。

简介：摘要： 每个孩子都有自己的个性。有些内向的孩子虽然内向了一点但是很乖很听话。有些开朗的孩子也会有偶尔内向的表现。不同的性格造就不同的人生，并不是说内向点的孩子就有性格缺陷。他们需要更多的正确引导，来自老师。

简介：

简介：摘要：无人机具有携带方便、操作简单、载荷丰富、起降对环境要求低和自主飞行等优点，在工农业领域得到广泛应用。利用无人机对输电线进行巡检能够高效、快捷、安全地完成任务，降低人工巡检的劳动强度。然而无人机飞行作业区域的环境非常复杂，为保障无人机顺利完成巡线飞行任务，需要解决的一个关键技术就是无人机对电力线及周围障碍物的自主避障。

简介：【摘  要】 药品抽验工作是药品监督管理工作的重要组成部分，是提高药品质量，保证人民用药安全有效的重要手段之一。提高药品抽验的靶向性，对于打击制售假冒伪劣药品行为，尤其是在新的药品抽验体制下，使有限的资金发挥最大的效率，具有十分重要的现实意义。 

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简介：摘要：美术学科提出培养学生的“创意实践、审美判断、文化理解、图像识读、美术表现”五个美术学科核心素养。则在义务教育阶段，要培养学生美术学科核心素养，美术教师在教学中的导向性就很重要了。这为教学大纲及教学核心素养的传递能达到事半功倍的效果。

简介：摘要目前已知引起人类呼吸道感染的病毒约有200种，一些病毒既能通过呼吸道途径进入人体引起感染，也可以先经眼表的接触感染，随后导致呼吸组织感染，还有部分病毒在呼吸道感染之后出现眼部并发症。本文介绍呼吸道病毒对眼部组织的趋向性及其可能机制，关注呼吸道病毒引起的全身感染与眼部感染的关系，并对临床上常见的引起眼部感染或全身感染并发眼部并发症的呼吸道病毒进行总结。

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简介：摘要：无轨胶轮车作为矿井辅助运输设备，因其灵活性高、适应性强等 优点 ，被广泛应用于井下运输。随着智能化矿山的建设， 对无轨胶轮车的运行提出了更高的要求。现阶段胶轮车工作，仍需驾驶员进行操作，井下工作环境错综复杂、可见度不如地面，突发状况时有发生；驾驶员反应不及时或操作失误，容易发生碰撞，造成安全事故。本文将模糊控制算法应用到无轨胶轮车避碰系统中，进行可行性研究。

简介：摘要目的通过显微CT测量182颗恒牙邻面牙釉质厚度，以期为正畸临床邻面去釉提供参考。方法2016年5月至2018年2月于首都医科大学口腔医学院口腔颌面外科门诊收集筛选182颗离体恒牙[来源于正畸减数和重度牙周炎患者,牙齿提供者均为北京市居民，汉族，年龄（39.5±10.6）岁，90%的牙齿来源于50岁以下的患者]，并根据牙位进行分类，用流体树脂于牙齿近远中邻面接触区做标记后进行小动物计算机体层显像扫描，对影像资料进行三维重建及测量，分析各牙位牙齿近中和远中邻面牙釉质厚度、近中和远中邻面接触区至面距离、近中和远中邻面接触区至釉质牙骨质界距离、牙冠近远中向宽度。结果邻面牙釉质厚度从前牙区[（0.63±0.16） mm]到磨牙区[（1.46±0.25）mm]逐渐增厚。上颌左侧第二磨牙远中邻面至右侧第二磨牙远中邻面的牙釉质厚度均值之和为31.60 mm，下颌左侧第二磨牙远中邻面至右侧第二磨牙远中邻面的牙釉质厚度均值之和为29.68 mm。前牙区邻面接触区垂直向位置靠近牙冠切1/3，磨牙区邻面接触区更接近牙冠中1/3。近中和远中邻面牙釉质厚度与牙冠近远中向宽度均呈正相关关系（P均<0.05）。结论本组离体牙结果显示，切牙区近远中邻面牙釉质厚度较小，磨牙区较大；临床应在前牙区靠近切端、在后牙区靠近龈方进行邻面去釉。

简介：摘要： 高中数学这门学科一直是学生比较畏惧的，枯燥，无味，又有点难。如何更大的提高学生学习数学的兴趣，一直是我比较困惑的问题。所以我积极参加了学校诱思探究实验课题，通过理论学习和教学实践，有一种豁然开朗的感觉。有位哲人说得好：“未来的文盲不是不识字的人 ,而是不会学习的人”。数学教学的目标是为未来公民规划必要的数学素质 ,在教学中要注意提高学生空间想象 ,直觉猜想 ,归纳抽象 ,符号表示 ,运算求解 ,演绎证明 ,体系构建等能力。不仅使他们学会课本知识 ,还要使他们有终生获得知识的能力。总之 ,近年来我经过以上探索与实践 ,证明开展诱思探究教学 ,能提高学生的数学学习兴趣 ,变“学习数学”为“研究数学” ,自觉克服学生学习中的思维障碍 ,使学生的数学思维能得到主动、生动的发展 ,并且数学成绩明显提高。

简介：摘要：现阶段，社会进步迅速，我国的智能化建设的发展也有了相应的进步。电力系统是国民生产、生活中的重要一环，是经济的重要基础。随着经济发展，我国的输电线路分布也越来越广。但输电线路所在区域通常地形复杂，通常为较偏远的山区、林地，跨越湖泊、河流，远离主要交通干道，且长期暴露在自然环境中，再加上人为损伤等因素，会引起断股、断线或磨损等故障，影响电网运行的安全性，甚至造成无法想象的经济损失。传统的人工电力巡检方式难以克服复杂地理环境带来的重重困难，如巡检人员的技能需求严苛、人身安全无法得到保障，人力物力成本也十分高昂等，因此输电线路巡检的自动化和智能化成为了该领域重要的发展方向。

简介：摘要：新课程改革中，对初中历史教学的趣味性提出了较高要求，因为趣味性能够激发初中生的主观能动性，提升初中历史教学的效果；导向性也是初中历史教学的应有之义，因为初中历史教学在基本知识、技能、方法、情感、态度、价值观等方面，都有着明确的教学目标；“文史不分家”，学习初中历史也离不开阅读，包括课内外的诸多历史材料。因此，本文探究初中历史教学中的趣味导向性阅读。

简介：无

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简介：摘要：目前，我国的现代化飞速发展，自从大航海时代开辟以来，航海技术就成为各个国家重点发展的内容。我国拥有几千公里的海岸线，大力发展现代化的航海技术，不仅能够促进我国的国际贸易交流，同时对于国防安全和领海主权的保障也提供有效的支持。尽管目前航海技术和国际海洋规则已经十分完善，但是仍然会发生船舶碰撞事故。尤其是远洋航行的大型船只，在发生船舶碰撞事故后，则会对船员构成生命的威胁。同时，远洋航行发生事故，也难以采取及时的救援。如果船舶运输着化学或石油物品，则会对海洋造成污染。通过对目前船舶碰撞事故的调查情况可以看出，船员不遵守《国际海上碰壁规则》是造成人为事故的主要原因。为了尽可能的减人为因素对船舶碰撞事故的因素影响，船舶避碰自动化技术就显得十分重要。在科学技术不断发展的今天，新航海技术下的避碰自动化技术的研究成为重要的内容。

简介：摘要：近年来，我国海运业取得了一定发展。然而由于现实中的各种因素影响，船舶避碰的作用没有得到有效发挥，导致恶性船舶碰撞事故时有发生，给生命安全和财产造成较大的损失。相关研究表明，人为因素是导致船舶碰撞的主要原因，包括船舶位置校准不准确、航线设置不合理、值班人员责任心不强等。为避免这些人为因素造成的船舶碰撞，有必要实现自动化避碰系统的普及。基于此，中船（浙江）海洋科技有限公司针对新航海技术下的船舶避碰自动化进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要：当前正处在新课程改革的关键阶段，素质教育理念受到越来越多的关注，中职语文课堂上，教学模式和实际教学方法都发生了很大的变化，与以往大不相同，同时信息技术的有效应用不但促进教学方式的创新，同时还推动课堂教学改革的持续发展。在信息化教学的帮助下，教师能够在互联网上共享教学资源，突破时间和空间的限制，提高教学效率的同时促进学生的持续进步。由此可知，中职语文课堂上，探讨信息化教学具有重大意义。