简介：摘要：为了保护人类自身的生存环境，寻找人类社会可持续发展的道路，国际社会极大关注着全球变化、自然灾害频发、生态环境恶化、水资源短缺和水污染等重大环境问题。在这种特殊环境研究和工作背景下，目前，上世纪地质工作发展整体上已由资源勘查为重点的时代进入到更加强调社会化与环境同步发展的时代，经过半个世纪的发展，作为地质学科中衍生出来的一门新兴学科，环境地质学已经基本形成了自己的理论体系与研究方法，环境地质调查工作也得到了相应的发展。但环境地质学目前但仍处于探索阶段, 还没有成熟的模式来反映其全部内涵。本文就环境地质学的兴起与发展以及环境地质调查的基本内容，做一些探索。

简介：摘要：构造地质学的研究内容，是地质体的演化与构造，所经历的时间跨度较大，在演变过程中呈现复杂多变的特性。构造地质学通过形态层面渗透式的描绘地质体变化过程，融入了新时代的科学思维，针对相关知识进行汇总有着极大的作用。

简介：摘要：水文地质学是一门应用性很强的学科，它在人类生活和生产部门的需求下不断发展，学科体系逐渐健全，理论水平不断提高。人类在生活或者生产实践中所遇到的相关的问题，都需要研究者在方法上和理论上加以解决，随着越来越多以及越来越深入的问题得到解决，水文地质学这门学科也逐步发展。本文主要针对当代水文地质学的发展趋势进行分析，并提出相关的发展对策。

简介：摘要：构造地质学对桐柏找矿具有重要意义，识别了地质构造的特征，也就了解了矿产的赋存位置，就可以对隐伏矿床进行开采，理论上说明该地区成矿的条件，可以展望矿产开采前景。构造地质学对桐柏预防地质灾害具有重要意义，大型工程不能建在断裂发育的地方，要注重斜坡稳定性评价，利用构造知识防治地质灾害。

简介：摘要：现如今，对于中国高校整体而言，外语研究已经形成了巨大的压力，而对于具有明显行业特色的理工高校来说，外语研究压力则更大。要想在此实现持久且长远的发展，地方行业高校的外语发展需要与其特色学科相结合。本文探究了地方行业高校在培养特色（地质）翻译人才的现状以及问题，并提出了相应的措施，提倡全方位、一体化的综合型研教型发展模式，通过相应教学改革，更好地利用地质学科特色来提高翻译教学的效果。只有将外语学科与学校主流地质学科发展相结合，形成专业的地质翻译团队，充分发挥地质学科优势，使得地质研究与外语研究，地质学科与外语学科得到融合式的发展。

简介：摘要：薛定谔的量子论在推动现代量子力学发展的基础上，进一步深刻地影响着分子生物学的新发展方向，为细胞核层次以下的有关基因规律的研究提供了重要的方法论引导，在很大程度上体现出薛定谔量子理论的科学哲学意义。薛定谔将有关分子生物学的量子化描述写进《生命是什么》著作，字里行间渗透着丰富的以自然辩证法为核心的科学哲学思想。本文以薛定谔方程的理论建树为历史主线，通过跨学科的视角重塑人们对于物理学家薛定谔的身份认知。

简介：摘要：随着当前社会的不断进步与发展，经济的飞速发展时代的不断变化，对于地质工程的重视程度也在逐渐地增加。改革开放以来，社会经济迅速发展，社会需求不断增加，在这种环境背景下不仅推动了人们生活质量与生活水平的提升，同时也对社会经济发展与建设起到了积极促进作用。但是众所周知，在当前经济快速发展的背景下，仍然存在很多不良现象，这些现象不仅会对生态环境造成严重影响，而且还会威胁到人类的健康。特别是近年来，一些地质灾害问题的频繁发生，不仅会给人们的日常生活带来一定的影响，而且还会对生态环境造成恶劣影响。

简介：摘要：目前，我国地质勘察相关单位不断加强对地质找矿工作的改革与发展进度，在“建立大地质、大服务”理念的指导思想下，要求水工环勘察工作突破“墨守成规、安于现状”的旧的思想观念，冲破传统勘察工作理念的束缚，寻找一条新的发展路子以及工作模式，不断提升地质勘察的能力，以实现地质找矿、提升服务的目标，要保证水工环地质勘察工作的顺利进行，就必须明确勘察工作的重点，推动勘察事业的顺利发展。

简介：摘要：随着建设行业日新月异的发展，对工程、环境以及水文地质方面的研究更加深入，同时更加注重以上这些方面地质构造的研究，目的是为了提供给国家基础建设事业优质的服务。文章则以此为切入点，对水文地质、工程地质及环境地质的地质构造相关问题进行了分析，并且结合自身工程实践提出了一些建议，希望给更多专业人员提供价值性参考。

简介：摘要：人类在寻找第二个适合生命居住的星球时，首先要考虑的就是是否有水的存在。这是因为水是一切生命体的起源，最初地球上的生命也是依靠水才得以产生、存活和繁衍。大量水聚集的地方便形成了河流、海洋，因此可以说，一切生命起源于海洋。海洋科学家作为人类对海洋探索的先驱者和奠基人，他们为我们认识海洋、探索海洋留下了不可磨灭的功劳。本文将介绍世界上不同时代、不同领域的海洋科学家们的生平事迹，以及他们在海洋学领域的贡献。

简介：摘要：如今学校和家长面临的一个重要问题就是如何才能更好地结合家庭和学校的教育，实现“1+1＞2”的效果，本篇文章着重分析如何应用正确的教育模式解决家庭教育和学校教育存在的问题。

简介：摘要：人的发展与成长会受到来自外界的影响。对于小学生来讲家庭教育与学校教育是影响其人生发展的两个重要因素。想要在新时期素质教育的背景下，培养学生的创新精神和实践能力，让学生能够有着正确的人生观，价值观和世界观。必须让家庭学校，双管齐下，统一战线。

简介：摘要：随着我国生产力的发展和综合国力的提高，人们对美好生活的需要日益增长。家政教育作为素质教育的重要途径，在培养小学生创新精神和实践能力的过程中起着关键的作用。日本是世界公认具有完备的家政教育学科体系的国家，其家政教育的培养目标、教育资源和内容设置都有可借鉴之处，通过比较研究，汲取正确的理论和实践经验，与我国的具体实际相结合，共同构建中国特色的家政教育体系。

简介：【摘要】随着社会的发展，我们逐渐的意识到，要提升学生的综合素养，就要发展素质教育，如果只依靠学校教育是很难实现的，那么我们就要实现家校共育。尤其是我们农村小学家长都外出打工较多，又没有什么育人观念，不重视孩子的学习，没有与孩子交流，更没有陪伴孩子的成长在这种情况下，更要要求学生家长配合学校的工作，实现学校和家庭齐抓共管的家校共育新模式。

简介：摘要：在勘查区范围内开展高位隐蔽性地质灾害隐患专业排查和现状地质灾害隐患点的调查核实工作，查明绥阳县高位隐蔽性地质灾害隐患点的特征、分布规律，综合分析其影响因素及成因机理，对绥阳县高位隐蔽性地质灾害隐患点的稳定性及危险性进行评价，在此基础上划定危险区范围。

简介：　　 摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验有助于激发学生的学习兴趣，启迪学生的科学思维，训练学生的科学方法，培养学生严谨的科学态度，树立正确的人生观和价值观。而家庭小实验具有取材方便、操作简单、内容多变、方法灵活等特点，还能培养学生的创新意识和创新能力，提高学生的动手操作能力，所以深受学生喜欢。

简介：摘要：在小学教育体制改革和创新之下，家校合作是一种新型的育人模式，通过将家庭教育与学校教育相整合的方式，一起帮助学生在课内与课外开展全新的学习，形成较为有效的教学模式。本文分析研究在家校合作创新育人模式之中，如何引入多元化的教学机制，推动学生在课内与课外开展主动性学习，形成良好的学习意识和学习行为。

简介：

简介：摘要：在新课改下，培养小学生适应未来社会生活的关键能力与核心品质是小学教育教学的根本出发点。其中，劳动教育是小学生适应社会生活、培养劳动理念的基础。

简介：摘要：教师应该依据学生的心理特点和年龄特点，根据学生的学习情况，布置形式多样、内容丰富有趣，善于启发学生思考的家庭作业。教师应从优化作业布置入手，在“精”、“新”、“巧”上下功夫，真正使家庭作业发挥它应有的效能，把学生从繁重的作业堆中解放出来，使家庭作业成为学生业余生活中一道亮丽的风景线。