简介：摘要口腔医学生培养中，实验教学发挥了重要的作用。其中，牙体预备是每个口腔学生必备的基本操作技能；以邻洞预备训练为例，将虚拟仿真教学与改良的实体教学深度融合，遵从"以虚辅实，能实不虚"的原则，从实现优势互补、提高口腔医学实验教学效果出发，以虚实结合实验教学的需求进行思考，启动邻洞牙体预备虚拟仿真实验项目，开发对应实体训练教具有望完成该教学模式的效果评估，在口腔医学实验教学中起到示范作用。

简介：

简介：摘要：工业机器人属于未来主流应用技术趋势之一，为进一步提高人才供应质量，使相关行业能够得到重要的发展支持。应当从教学角度出发，探索虚拟化仿真教学方式，确保相关工作能够顺利展开。本文主要这对工业机器人虚拟化仿真教学进行深入研究，以供参考。

简介：摘 要："会展+"虚拟仿真实训教学体系的设计思路是以育训结合为理念，引入企业工作流程和管理制度，模拟小微企业公司选品、参展的全过程。利用会展相关的仿真软件或者系统，设计会展企业各岗位和展会进出口的各环节的主要操作，培训会展专业学生一专多能、强化操作技能。实现了线上线下相结合的混合实训教学模型的创新性研究和实践，探索了在人工智能时代环境下，现代服务业对人才、专业、学科间的人技互动协作支持体系的建设，全面推动了信息技术和实训教学的融合性创新与发展，推动了专业群的虚拟仿真和实训教学常态化的应用，达到了创新实训教学模型的新形式，从而提高实训教学质量的目标。

简介：摘要：校企合作，简单的来说，只要是指学校和企业通过合作，在满足各自需求的基础上，将自身的优势资源充分发挥出来，从多个层面所展开的合作。其作为一种新型的教育模式，近些年来得到了广泛应用，对于高校来说，是对人才进行培养的重要手段。在双方进行合作时，可以根据自身的情况提出相对应的合作条件，进而实现对资源的合理利用，找到可以实现共同价值的合作手段。因此，本文提出了一系列基于校企合作的虚拟仿真教学实践策略。

简介：摘要：虚拟仿真实验概念的提出及实施，可较好地解决一些硬件过于大、过于昂贵的问题。利用计算机的强大资源可以使传统实验过程中的硬件软件化。基于虚拟仪器的软件平台，设计开发满足现阶段要求的虚拟仿真实验系统，可在一定程度上降低实验的成本，提高实验效率。同时，实现实验管理的信息化具有解放人力、提升效率、规范管理、资源共享，扩大影响和共同进步等优势。本文对低压配电网虚拟仿真系统的设计进行探讨。

简介：摘要：实践证明，“虚拟仿真”教学模式能大大地改善传统中职电子技术教学存在的问题和弊端，解决专业课程教学遇到的难题，提高学生的专业技能，同时在学生对学科知识充满兴趣的情况下，开展实践教学活动，提高了教学效率和教学质量。

简介：摘要：通过虚拟仿真技术与现代药学教育有机结合，提高药学实验教学质量，培养学生工作后的岗位胜任能力，弥补传统教学的不足。基于此，本文详细分析了虚拟仿真在药学实验教学中的运用策略。

简介：摘要：利用虚拟现实技术，研究构建一个钻井仿真系统，为钻井前提供提前演练，避免在钻井时出现的一系列困难和无法及时给予应对的问题。钻井仿真系统是大数据时代的产物。其利用计算机、电子电路等一系列技术，构建钻井仿真系统，在虚拟的钻井仿真系统中进行一系列虚拟作业并得到作用回馈，有效的解决钻井工业的安全性问题和成本问题。钻井仿真系统的搭建，也给钻井作业中新员工对钻井作业不熟练，进行培训作出了先进的一步，具有很高的实用价值。

简介：摘要：党十九大提出“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”战略，海洋强国建设需要人才支撑，我国海洋事业的发展亟需一大批涉海专业人才。全国尤其是沿海地区的高校和科研院所纷纷开展涉海方面研究，开设涉海专业，设置海洋学院、海洋研究所等机构。涉海学科对实践教学要求高，必须加大投入力度建设校内实习实训基地，建设较为完善的涉海学科专业虚拟仿真实训平台。

简介：摘要：高等职业教育发展过程中，如何提升建筑工程专业学生的综合素质和综合能力，一直是实践教学改革的热点和难点。通过应用虚拟仿真教学，构建完善的实践教学体系，能够进一步增加实践教学的真实可感性，将学生置身于一个真实可感的环境当中，将课堂上学习到的理论知识，更好地运用到课堂教学工作当中，提升教学效果和教学质量。本文主要结合实际工作经验，首先分析了虚拟仿真教学的特点，然后以虚拟仿真教学为依托论述了实践教学体系改革对策，希望通过本次研究对同行有所帮助。

简介：摘要：随着计算机和网络技术的飞速发展，教育也在发生着深刻的变化。网络已经变成了一个巨大的教育平台。近年来，由于国家教育部门的大力提倡，虚拟仿真实训在护理教学中开始得到广泛的应用，无论是护理的专业知识还是基础知识教学，都发挥着它自身不可替代的作用。

简介：摘要：虚拟仿真技术是利用仿真的系统或者设备，通过手动操作，对一些现实操作的内容进行模仿和学习，更好的加强学生们的实际操作能力。中职院校的护理教学课程，是我国重要的人才输出地，在科学技术飞速发展的背景下，虚拟仿真技术在对教学活动中有着非常重要的帮助，可以更好的达成我们的教学目的，提升学生们的综合素质，打破了传统教学的弊端，使用更加直接的方式进行学习和实操，有效的掌握医学护理的操作和技术，构建高效的教学课堂。

简介：摘要：传统的景观园林设计与建造存在变更多、落地难等问题，利用虚拟建造技术，建立景观园林全环境要素的三维模型，并给予信息平台整合要素模型，通过实时渲染和VR沉浸漫游，对景观园林的设计和建造方案进行展示、验证和优化，可以优化设计、提高效率、减少浪费、节约工期。

简介：摘 要：在UG NX的机电概念设计模块中建立自动倒角机的数字孪生虚拟仿真样机，该虚拟仿真样机具有实体机的物理属性、动力学属性、传感器等属性。建立MCD的信号与TIA控制程序进行OPC协议连通，通过TIA控制程序控制虚拟仿真样机进行实际生产动作，可检验所设计的设备的机械属性、运动轨迹能否满足实际要求，同时可调整TIA控制程序，使其贴近现实需求，极大的降低了研发设备所需的时间成本，人力、物力成本。

简介：摘要：随着网络技术和电商的快速发展，网络购物成为服装行业非常重要的销售渠道。从消费的需求倾向来看，个性化定制逐渐成为时尚主流，互联网线上个性化定制已经成为服装行业重点研究的版块。因此，针对男衬衫的个性化定制服务，基于互联网进行虚拟仿真定制，是在互联网环境下形成的线上个性化定制的先进定制系统。

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简介：摘要：中专学校作为职业教育中的一部分，其教育培养目标的落脚点是“在一线工作的高素质劳动者和中、初级专门人才”。由此可知，中专职业学校需要对学生的专业实践技能实施重点培养，然而，以往由于教学方式和教学资源的匮乏和落后，使得实践教学难以充分展开，从而实践效果不高。如今，信息化技术的不断发展，使得一系列先进技术，如虚拟仿真技术在职业教育教学中得以应用，有效提升了教学质量。基于此，本文针对中专学校虚拟仿真教学资源的应用展开讨论。

简介：摘要：专业高校根据培养方案，使学生应对综合复杂的工程问题更加容易，以专业认证为方针，将学校专业实践课程的环节为基础，在校企合作的前提下，建立机电零部件的设计、建模、仿真、制造、装备为一体的虚拟仿真，学校将开设专业特色的综合实训课程，实现学生完整的进行机、电等学科的综合实训项目。机电综合实训虚拟仿真教学平台的建设是为了满足机电专业学校培养高素质学生的有效方式，也是专业高校向高质量发展的一种新尝试。

简介：摘要：随着汽车朝着电动化、自动化、智能化等方向发展，其电气系统必然日趋复杂，随之对故障检修技能要求越来越高。将汽车灯光系统控制原理与Multisim14.0仿真软件相结合，能够模拟常见线路短路、断路及元件本身故障，学生在该平台上可以分析电路并进行系统故障诊断。实践表明，基于Multisim14.0汽车转向灯电路仿真设计更加形象地体现了工作电流流经路径，提高了学生动手分析能力，激发了学生积极性，丰富了教学内容和方法，降低了实操成本。