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  • 简介:摘要:消防救援人员在灭火救援、社会救助、作战训练过程中,由于任务的复杂性和艰巨性,作战任务会对消防员自身安全带来很大威胁。通过不同方法提高消防员的作战安全认知力和作战安全行动力,可以提升作战效率,减少作战伤亡。

  • 标签: 消防员 作战安全 认知力 行动力 训练方法
  • 简介:摘要:在经济全球化的影响之下,二十一世纪最热门的专业非电子商务莫属了,对于其他专业的学习来说,它同样能够起到很好的辅助促进作用。为了有针对性地培养出更多优秀的电子商务专业人才,越来越多的教师在授课时以行动导向教学法取代传统的教学方式。本篇文章探讨的主要内容就是行动导向教学法在中职电子商务教学当中的应用。

  • 标签: 行动导向教学法 中职电子商务 方法分析
  • 简介:摘要健康中国行动是实施健康中国战略的重要步骤。面对健康中国行动千头万绪而统抓难、需要多部门联合推动而协调难、需要依靠个人的自觉主动而推动难等问题,作者提出应采用提纲挈领的方式,抓住事关全局的着力点,由着力点的兴起带动健康中国行动的兴起。健康中国行动的各项行动都要落实在个人健康行动上,因此,着力点是个人健康行动。同时,通过社区卫生服务机构管理个人健康行动,使之覆盖到全民,扩展到全面。政府应制定由社区卫生服务机构发动和管理个人健康行动的政策,以保障健康中国行动落在实处。

  • 标签: 健康中国行动 政府 个人健康行动 社区卫生服务
  • 简介:摘要:本文在统编教材“三位一体”的阅读模式指导下,结合本班孩子的特点,在 疫情期间,为了孩子在假期 阅读行动中 落地开花,笔者在家长和孩子间多管齐下,通过“统一战线,使家长知道孩子为什么读、怎么读;营造氛围,使学生想读;有效 联动,让孩子乐读;开学表彰,使学生久读”等措施,激发孩子阅读兴趣,逐步培养孩子的阅读习惯。

  • 标签: 阅读行动 策略
  • 简介:【摘要】小学数学中的“行动力”指对小学数学领域的数字感悟、空间直觉、问题解决等等的敏感快速反应以及动手操作的能力;能较为迅速、容易并透彻地掌握数学知识、技能和习惯的行为能力。在哈佛教授迈克尔·波特“五力模型”中指善于动手操作并能马上执行的人,行动力强的人喜欢和事物交流,对事物的结构、功能主动了解透彻、全面、深刻。学习行动力的核心是“动”,即调动学生所有的感觉器官去体验学习过程中的乐趣,它包括动脑、动手、动口等因素。

  • 标签: 行动力 知识转化 能力落地
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  • 简介:摘要:教师是一份需要耐心、不停探究、不停摸索的职业。与学生接触越多、与家长交流越多,你会发现你的心灵能包罗万象,对待事物越来越淡定自如。

  • 标签: 沟通 理解 陪伴
  • 简介:摘要 :在此次抗击新冠肺炎特殊时期,“停课不停教”,通过网上讲学的形式投入到教育“战疫”的“云阵地”,而作为小学语文教学亦是如此,纷纷通过钉钉,微信, QQ等完成相关语文知识的教与学。因此,作为教育工作者我们在行动。基于此,本文主要对停课不停教方法进行了有效的分析,以供参考。

  • 标签: 小学语文 停课 不停教 我们在行动
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  • 简介:摘 要:“凯拉•穆勒”行动是美军继“海神之戟”行动后又一经典夜间突袭斩首行动,体现了战略战术精准对接、行动准备充分细致、力量编成联合精干、多方合作安全隐蔽等特点。

  • 标签: 特种部队,巴格达迪,突袭行动特点
  • 简介:内容摘要:本文阐释了为立足区域德育工作现状,落实立德树人根本任务,探寻落实、落小、落细学校德育工作的策略和方法,以项目式开展实施“行动德育”,从“行动德育”过程中总结提炼行动的价值和意义,形成可借鉴、可推广的先进经验,寻求“研之有据,行之有效”的德育教研模式。

  • 标签: 研究背景 实施策略 价值分析