简介：随着高速、重载的发展，钢轨断裂的现象呈上升趋势。本文分析了断轨发生的规律、原因，并提出了一些防治的措施。

简介：

简介：重载铁路运输线中桥墩类型多为圆柱型、圆端型以及矩形板型,随着重载铁路运输干线列车轴重以及载运量的增加,给桥墩也带来了许多不利影响,如横向振幅过大、振动加剧等,严重影响了线路运营安全。以圆柱型和圆端型桥墩为研究对象,通过理论计算并结合朔黄铁路多座桥梁运营性能试验,对两种类型桥墩横向振动特性进行了系统研究。

简介：摘要本文以蒙西至华中地区铁路煤运通道工程中交第三航务工程局有限公司君山制梁场简支T梁架设为例，分析重载铁路双线T梁架设施工组织安排的合理性，探讨DJ-180公铁两用架桥机架设工艺。

简介：摘要目前，重载铁路因其多种优点而在世界范围内备受重视，也是我国目前铁路运输发展的必然趋势。我国的重载铁路技术兴起的较晚而且发展相对缓慢，应在发展中不断引进新技术改进、优化重载铁路存在的问题，为我国重载铁路发展开创新的局面。本文通过分析重载铁路技术的创新原理，探讨几项重载铁路的关键技术，进一步阐述其未来发展趋势。

简介：

简介：摘要：重载铁路调车工作，是铁路运输生产中的重要环节。也是集列车编组计划、加速车辆周转等工作在内，实现铁路运输生产安全畅通的一系列技术操作。本文结合在调车作业过程中存在的安全隐患，针对隐患背后的内部管理问题展开讨论。从优化现有管理模式、严格落实安全监管、制定安全风险预案和加大资金技术投入等方面提出解决对策。从而全面提高运输效率和安全性，达到消除调车安全隐患的目的。

简介：摘要:针对重载车辆转向系统中的应急阀结构，建立了其仿真分析模型。本文对应急阀进行了大流量条件下的特性分析，在试验台架上对应急阀进行了性能测试和分析，仿真分析结果和试验测试结果是一致的，证明了应急阀模型的正确性。同时进行应急阀特性影响因素分析，结果也表明：应急阀切换与两个进油口通过的流量相关，与两油口的压力大小无关，可通过调整阀芯弹簧的初始预紧力、阀芯节流口尺寸及阀芯初始开度来改变应急阀特性；改变阀芯的弹簧刚度对应急阀特性影响较小。

简介：摘要：当前社会背景下，经济走势较好、贸易往来密切，交通运输需求愈发地旺盛。重型货物运输是交通运输体系中至关重要的组成部分，而普速重载铁路作为重型货物运输的主要承担者，更需要通过不断地采取养护和维修措施，保持良好的交通性能。本文分析了普速重载铁路常见病害问题以及相关的养护维修措施，进一步指出普速重载铁路的养护维修原则，希望能够帮助相关工作人员加强普速重载铁路运输管理水平，提高普通重载铁路安全运行水平，从而进一步完善重型货物交通运输体系。

简介：摘要：

简介：摘要：2万吨列车是重载铁路提高运能的最有效的方式，针对朔黄铁路2万吨列车发生途停的原因分析，明确了朔黄2万吨存在充风不足的问题，与中部机车总风压力密切相关。开始缓解时机车总风压力偏低时造成列车管充风不足的主要原因。通过查阅论文资料，论证了机车总风压力750-900KPa存在设计缺陷，并给出了改进意见。

简介：听到“函数”这个词，你是否认为它很陌生，很神秘？其实函数就是数学上的一种对应关系，简单来说，如果甲随着乙变，那么我们就称甲和乙是函数关系。

简介：函数如花．记得童年里一件幸福的小事——和小伙伴一起，追逐奔跑在乡间的小路上，路两旁是海一样的油菜花．黄黄的，成片成片的，蝴蝶们在油菜花上边飞来飞去．

简介：知识要点】本章主要内容有：集合有关概念与运算；函数概念与性质；反函数概念与图象；基本初等函数（幂函数、指数函数、对数函数）的定义、图象和性质；指数方程和对数方程；共含１３个知识点．由于它们在高中数学中的显著地位和作用，高考试题中经常出现，这些知识点自...

简介：高一刚刚学过的三角函数y=sinx，y=cosx，y=tanx等图象或许将小伙伴们搞得头昏眼花了，再加上先前学习的一系列常见函数图象，更是雪上加霜。微博上一度流行的“函数舞”就很好地解决了这个问题。许多人争相模仿、录像，再传到网上，引来他人的会心一笑，连大爷大妈们都会“函数舞”了，小伙伴们，你落伍了吗？如果你还不会，那就要有危机感，赶快补上这一课呀!

简介：本文对近几年高考中出现的函数试题的几种题型，进行了初步的分析研究，归纳总结出几条规律，联系高中数学教学实际，谈了自己的几点看法。

简介：所谓“构造函数”即从无到有，即在解题的过程中，根据题目的条件和结论特征，不失时机地“构造”出一个具体函数，而“抛弃函数”则是舍弃具体的函数解析式，转向研究函数的性质，从而找到解题的突破口．这两种方法，对学生的思维能力要求都特别高，难度较大，一般都作为填空题或解答题的压轴部分，更是各级各类考试命题的热点之一，下面举例说明其在解题中的应用．

简介：反函数是高中数学函数中的重要内容，也是高考中的重要考点，高考试题常以选择题、填空题的形式出现，因此研究反函数问题十分必要。解决这种问题的一般方法是求出原函数的反函数，但是在有些反函数问题中，若求出反函数的解析式.

简介：九年义务教育三年制初级中学“数学”课本中，对正切函数和余切函数的定义是这样下的：在Rt△ABC中，∠C=90°，a，b，c分别是∠A，∠B，∠C所对的边，那么tanA=BC/AC=a/b或tanB=AC/BC=b/c,

简介：给出实例说明初等函数的导数可以是非初等函数．