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  • 简介:"言语实践型"阅读教学是开放而有活力的,它注重让学生在亲历"听说读写"活动中,实现言语能力动态提升的阅读教学组织形式。它的教学目标和内容指向"言语",注重挖掘课文的言语教育因素;教学设计方式和过程组织指向"实践",注重为学生提供多元的言语练习的平台。

  • 标签: 阅读教学 实践型 教学组织形式 阅读过程 文本语言 教育因素
  • 简介:摘要广州二建在广州建筑集团关于“精细化施工”的项目管理理念下已经实践多年。本文基于近五年的项目对精益建造中人力资源柔性建设作出了总结。

  • 标签: 精精思想 精细化施工 工程实践
  • 简介:实践教学贯穿于建筑学专业的整个教学过程,构建全过程质量管理体系是实现其培养目标,提高教学质量的有效手段和重要保证。在对高校人才教育质量管理与企业产品质量管理相似性特点以及高校人才培养全过程质量管理体系构成与内涵分析的基础上,探讨了从实践教学课程体系优化、"产学研"三位一体教学团队建设、网络化实践教学库建设、实践教学过程管理等方面构建建筑学专业实践教学全过程质量管理体系的重要性和必要性,突出了课程组中立体式互动教学模式在建筑学实践教学中的意义。

  • 标签: 实践教学模式 全过程质量管理体系 建筑学专业 创新思维
  • 简介:摘要工商管理类专业是一门应用性学科,它与社会经济的发展密切相关。本文力图通过对工商管理类专业实践教学体系的创新构建,培养在校生的专业实践能力,以满足市场的人才需求。

  • 标签: 工商管理类专业 教学体系 实践能力
  • 作者: 丛小利
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2015-04-14
  • 出处:《中小学教育》 2015年第4期
  • 机构:丛小利江苏省如课堂互动,生生互动。学生在个人自主探索的基础上进行小组协商、交流、讨论学习,并通过不同观点的交锋,补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。师生互动,对于较难理解的问题,教师在学生讨论基础上,进行适当点拨讲解。这样就革除了教学活动中信息单向传输的弊端,突破了师生双边活动的局限,建立了多向的合作交流。
  • 简介:

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  • 简介:自基础教育课程改革以来,我国中小学校课堂教学开始发生深刻变化。各种教学理论在教学实践中被尝试应用,各种教学模式在中小学层出不穷,"有效教学""高效课堂"是两个最响亮的口号。在声势一浪高过一浪之后,很多研究者都在冷静思考,"有效""高效"不只是讲究效率,也必须强调效能。在真正有深度的学习上,我们还有很多问题需要认真思考。当前课堂改革以一线的教师、学校为主力,经验也多出自他们。

  • 标签: 学习过程 教学理论 学校课堂教学 课堂改革 差异教学 学习能力
  • 简介:

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  • 简介:贴画是运用不同的材料进行构思、撕剪、排列、粘贴的一种绘画表现形式。农村小学因为资源、硬件等方面的限制,向来对学生艺术素养方面的培养是相对薄弱的。贴画教学取材广泛、创作限制小、起步门槛低的特点有利于在农村小学推广实施。本文作者就结合自己所在学校多年来有关贴画教学的实践探索,进行了总结,与同行商榷。

  • 标签: 农村小学 实践探索 贴画 教学 绘画表现 艺术素养
  • 简介:物理学是一门以实验为基础的自然科学,在物理学中每个概念的建立,每个定律的发现都有其坚实的实验基础.实验是物理学的发展的推动者,离开了物理实验,就没有物理学的发展.物理实验在中学物理教学中具有举足轻重的作用.从教十几年来,笔者深刻体会到:不论是基本概念的建立,还是物理规律的导出,或是难点的突破,多是通过实验来实现;学生不但能从实验中增加对物理学科的兴趣,调动他们学习的主动性、自觉性和积极性,还可以通过实验来培养观察思维能力、实践能力、创新能力、合作交流能力等.中学物理课堂实验教学的有效性,是新课程理念实施的关键.

  • 标签: 物理课堂实验教学 实验探究 实践能力 中学物理教学 物理学科 观察思维能力
  • 简介:摘要对学生巧妙地施加引导是英语教学的灵魂,英语学法是承载学生步入成功不可缺少的基石。没有好的学法,再好的教法也显得苍白无力,不能很好地助推学生步入成功的殿堂,不能很好地助推学生形成终身学习的能力和方法。唯有好的学法,才能让学生尽快“自为研索,自求解决”。

  • 标签: 小学生英语学法探究
  • 简介:近年来,有关教师实践性知识的研究在我国引起了众多研究者的关注与探讨,且研究已取得了诸多成果。文章主要采用内容分析法,在分析教师实践性知识载文量和研究方法的基础上,从教师实践性知识的内涵、特征、构成与表征方式、影响因素及生成途径几方面对我国教师实践性知识的研究进行分析与整理,明确当前教师实践性知识研究存在的不足,以期为今后进一步研究提供启示与借鉴。

  • 标签: 教师 实践性知识 专业发展
  • 简介:档案众包作为web2.0时代的一种全新的理念和运作模式,成为支持信息时代档案馆工作创新的有效途径。文章对美国、荷兰以及新加坡的档案众包项目的成功实践案例进行简单介绍后,分析总结得出寻求行业合作、借助政府力量、实行奖励措施以及注重质量管理等四个方面关于档案众包的有益经验,对此可加以借鉴,以推动我国相关实践的发展。

  • 标签: 档案众包 WEB2.0 公民档案员
  • 简介:“法治国”概念是德国19世纪法学家的创造,为了能在主权归属问题上寻找一条中间道路.他们解决的方式是将国家政体问题与法律秩序问题分离,从而回避对主权归属问题的回答。这与德国19世纪的历史语境密切相关。1848年三月革命是德国“法治国”概念发展的重要拐点。自此革命后,论述“法治国”的法学家们将注意力集中到了“形式法治国”概念,而不是“实质法治国”概念,更重视行政问题,而非政治问题。实证主义法学家的方法论为他们的这种转向提供了灵感。英国“法治”理论的首位系统阐述者戴雪却用《英宪精义》一章的篇幅认为行政法与“法治”不相容,戴雪的主要错误在于没有区分“裁量”与“专断”。对德国“法治国”概念起源、流变的分析有助于中国发展起一种合理的法治理论。

  • 标签: “法治国” 形式法治 法律实证主义 行政法
  • 简介:摘要高职会计实践教学是高职会计教学中非常重要的环节,是理论联系实际的桥梁与纽带,是实现学生零距离上岗就业的保障。但是由于各方面的原因,高职会计实践教学效果较差,本文笔者从四个方面对我国当前高职会计实践教学现状进行了深入剖析,以期引起重视,进行改革创新。

  • 标签: 高职 会计 实践教学 现状
  • 简介:

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  • 简介:数学是高职院校重要的基础课之一,基于数学软件的实践化教学改革是提高教学质量的可行方向之一.分析了高职院校在数学教学上存在的一些问题,以及利用数学软件可采取的一些措施,介绍了Matlab在实践化教学过程的一些案例.实验表明实践化的教学改革可以有效提高学生的学习效果.

  • 标签: 数学成绩 数学软件 实践化教学 MATLAB
  • 简介:思品课教学的根本在于关注学生的内心成长,浸润学生的心灵之根。"心根"是一个人成长的心灵根基,是每个人认识世界的价值取向。育人先育心,浇花先浇根,老师如果能在课堂教学中时时拨动学生的心弦,触及他们的灵魂,抚慰他们的情感,浸润他们的心根,那么,学生才能滋长出美好的心灵,葱茏出灿烂的人生。思品课的韵味就是走进心灵,让品德教育融入学生灵魂。初中学生处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,迫切需要对他们在思想品德上进行正确引导和有效帮助。

  • 标签: 心根课堂 内涵与依据 心灵对话
  • 简介:摘要本文主要探讨影响和谐护患关系的因素及构建和谐护患关系的有效途径。

  • 标签: 急诊 和谐 护患关系
  • 简介:最近几年,我和学校老师们一起,对生本课堂实践的策略和方法进行了研究,我们学习并借鉴了各地比较成功的生本课堂实践经验。通过一次次的研讨和学习,我更新了观念,对生本课堂的建设产牛了一些个人的思考。

  • 标签: 课堂 实践经验 学习