简介:摘要:随着科技水平的进步,互联网被广泛应用在各个领域中。随着信息技术、通信技术以及大数据技术等的不断发展,现代社会进入互联网时代,传统行业或多或少受到互联网技术发展的影响,教育行业自然也不例外。法学教育作为当代培养法律人才的重要渠道,在互联网时代不仅衍生出新的法学研究对象,而且对复合型法律人才的需求增加,并对学生掌握高效的法学学习方法以及熟练的法律实践技能提出要求。然而,原有的法学教育存在教育方式略显单一、考核方式相对固化以及教师信息化教学能力尚显不足的问题,难以满足互联网时代对法学教育提出的新要求。因此,需要在明确互联网时代法学教育基本原则的基础上,革新法学教育理念、创新法学教育方法、更新法学教育考核方式以及提高教师法学教学信息化水平,助推法学教育的良性发展。