简介:摘要:随着信息技术的发展以及新课标改革的要求,人们的生活愈发信息化,因此学校的教学模式同样发生了巨大变化。在网络时代的背景下,出现了很多非传统的教学模式,给小学课堂注入了新的动力,激发了学生学习兴趣。本文笔者研究信息技术在小学教学中的应用,立足于小学阶段的教学,对信息技术在小学数学教学中的应用进行了探究,并结合具体教学案例,探究其在小学数学教学中的具体应用,为小学数学教育适应新时代教学提高了新思路。
简介:摘要:在我国教育水平不断提升和教育事业稳步发展的背景下,小学语文教师也要在新的时代背景下推动语文阅读教学的多元化发展,要使语文课堂教学满足新课程改革的要求,在教学方式和教学理念方面进行探索,实现学生学习兴趣的激发以及学生在课堂上的主体地位,通过多种方式满足学生的现实需要,让学生在语文课堂但学习过程中能够获得更高水平的提升。对于小学阶段的学生来说,阅读是小学生学习的一个关键环节,在语文教学中也占据着非常重要的地位,为此,小学语文教师必须关注道语文阅读教学的重要意义,以核心素养为基准培养学生的阅读能力。本文主要从新政改革背景下小学语文阅读教学的策略展开论述。
简介:摘要:随着社会的进步,教育行业不断发展,新课程改革在现代社会发展的过程中已有一段时间了,然而对于教学过程以及教学效果等各个方面仍旧存在一些问题需要加以完善并推进。教育教学在近年来所推崇的主要教学理念则是基于以学生为主要教学对象,进而促进学生的综合素养,全面培养学生的各项潜力以及能力的发展与延伸。因此,对于各个学科的教学过程,都提出了相应的教学任务与目标,以在基础知识教育和培育的同时,促进学生各项能力的发展,使得学生的成长是综合且全面的。小学英语教学在这一方面亦是占用了重要的因素,对于基础性的学习其更重要的是出于学生学会具体的应用,这就要求教师在教学过程中,需采用更加科学的教学模式,从而提高教学效果。
简介:摘要:如今,初中数学的教学内容逐渐完善,教学内容丰富难度系数增大,因此学生对知识的渗透理解你会越来越难。在新课程改革的背景下,为提高初中生的数学,解题能力培养数学核心素养,就必须要采取与时俱进的教学方法,紧跟时代发展的步伐,促进学生理解数学知识。如今,大数据技术已经完全渗透进了人们的日常生活在教育教学中,信息技术也发挥了重要作用。初中数学教学必须认识到,只有将信息技术与教学内容相结合,才能有效推进课堂教学,提高教学效率。运用信息技术不仅能够使学生高效理解数学知识,掌握解题技巧还能够充分激发学生的学习兴趣,使学生主观自觉地发掘自身潜力,培养自身数学素养。