简介：中学生心理健康状况在一定程度上影响着中学生全面发展。如何引导中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,关系中学生的健康成长。关注并加强中学生心理文化建设任重而道远,需要家庭、学校、社会三方联动,优势互补,形成教育合力。

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简介：摘要目的探讨在老年心血管疾病治疗过程中加强心理护理的重要作用。方法选取35例采取非手术治疗老年心血管疾病患者在常规治疗护理的同时增强心理疏导、人文关怀。结果治疗后35例患者和家属对护理满意度98%。结论在老年心血管疾病的治疗中加强心理护理有非常重要的意义。

简介：摘要特殊教育学校作为专门为特殊需要儿童提供教育的学校机构，不仅要对他们的学习和掌握基本的生活技能负责，更要重视其心理的发展。由于身体上的缺陷导致这些孩子或多或少在心理上会有自卑敏感等心理，这就需要学校大力开展心理健康教育来帮助他们调整心态，正确面对差异，融入社会积极追求生活。

简介：摘要目的探讨早期先兆流产患者实施心理护理的临床效果。方法采用随机分组方式，选择本中心2015年6月-2016年6月的74例早期先兆流产患者分为心理护理组与常规护理组，对比两组护理效果。结果干预前，两组SAS、SDS评分差异不显著（P>0.05）；干预后，两组SAS、SDS评分差异显著（P<0.05）；两组保胎成功率差异显著（P<0.05）。结论在早期先兆流产患者的临床治疗过程中，对其实施心理护理的效果显著，值得推广应用。

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简介：摘要良好的、健康向上的心理素质是学生全面发展的基础。因此，有必要对学生进行心理健康教育,帮助学生提高心理素质,增强学生承受挫折、适应环境的能力。本文论述了如何加强心理健康教育来促进学生的健康发展。

简介：摘要随着素质教育的稳步推进，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点，加强小学生心理健康教育已势在必行。所以，必须提高中小学校对学生心理健康教育重要性的认识，并不断加强和改进中小学生心理健康教育的方法，让中小学生的心理健康教育更上一个台阶。

简介：摘要要加强对领导干部的心理疏导，避免其产生不良的心理素质，从而影响生活与工作或是导致不良行为的发生，对党和社会的健康发展有不利的影响。因此，在党校教育管理中应该加强对领导干部的心理疏导，对其意志和认知进行改善，引导领导干部树立正确坚定的信念，有利于党和社会的良好发展。本文对新时期党校教育管理中加强心理疏导的思考进行分析讨论。

简介：摘要:目前，学生的心理健康越来越受到社会的关注，学生的身心健康直接关系到国家的发展。当前，社会发展加快，社会结构越来越复杂，学生面临着巨大的学习和就业压力。因此，有必要积极利用体育来引导自己的情绪，以缓解压力。但目前体育教学过程中心理健康教育的整合度较低，需要不断拓展心理健康教育与体育教学的整合途径，改进教学理念和教学模式，优化体育教学。为满足教育需求，实现教学目标，应积极拓展和建立健康教育渠道。通过分析心理健康教育与体育教育的科学融合，可以有效促进学生身心发展，保障学生身心健康。因此，需要从教学内容、教学理念、教学模式等方面进行课程优化改革，为学生未来发展奠定基础。

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简介：摘要：初中阶段的学生处在一个身心快速发展的阶段，渴望成长和独立，但是由于心智不够成熟，社会阅历少，自主独立性较差，很容易出现各种心理问题。面对初中生的心理问题不能忽视，应当采取积极措施做好初中学生心理健康教育，促进初中学生身心健康发展。

简介：摘要：随着素质教育的不断推动和发展，班主任在班级管理中，能够关注学生心理发展，发现学生所存在的问题并能及时地开展班主任工作引导学生直面问题，解决问题，卸下心理负担轻装上阵，不仅能助力高考，更能养成健全人格，让学生在德智体美劳中得到更好的提升和发展。

简介：摘 要：新时代的小学生在家长的呵护中长大，但优越的生活条件和紧张的学习任务会使他们产生各种各样的心理问题，所以抗逆力的培养对学生健康人格的养成意义重大，本文从积极心理学出发，浅谈积极心理学视角下小学生抗逆力的培养研究。

简介：在中国一航集团文化的总体框架下，成飞(集团)公司领导班子从抓改革发展和科研生产任务落实的角度出发，对成飞文化建设和企业管理进行深入思考，提出了“提升控制力，强化执行力，增强协调力，构建成飞‘三力’文化体系”的新思路，支撑这一理论体系的是“细节决定成败”的管理理念。

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简介：四、掌握几种常用的修辞手法修辞手段如果运用得当,会使语句生动,增添写作亮点,增强文章表现力。因此,对于英语写作来说,掌握一些常用修辞的手段是非常必要的。

简介：四、掌握几种常用的修辞手法修辞手段如果运用得当，会使语句生动，增添写作亮点，增强文章表现力。因此，对于大学英语写作来说，掌握一些常用修辞的手段是非常必要的。

简介：摘要：对于中职学生而言，语文写作力的提升有助于他们语文综合力的发展，同时还能提升学生的语文学习信心和学习动力，促使学生进行更加高效的语文学习。因此，在语文教学中，教师可以从多个方面培养学生的语文写作力，让学生的作文可以获得不同程度的优化和提升。