简介：针对现行的政党理论存在的明显缺陷,包括知识结构陈旧、概念混乱、解释力不强、缺乏创新能力等,本文提出并说明了建构科学合理的政党理论所必需的若干认识前提。根据对于政党理论的科学性、政党概念的合理性、政党执政的合法性、以及政党政治的多样性等基本问题的理解,现代政党可以分为合法型、非法型、全能型、有限型、以及极端型等主要类型。在中国政党政治的创制中,中共属于全能型政党,其功能属性为领导;八个民主党派属于有限型政党,其功能属性为参政。

简介：幼儿教师自我职业认同是促进幼儿教师发展的重要一环,对幼儿教师树立正确的自我概念,提升自我效能感有重要作用。现今,幼儿教师自我职业认同存在自我职业同一性理解消失、自我职业接纳性较低、自我价值未能实现等困境。面对这些困境,可以从形成稳定幼儿教师＂我是谁＂的自我职业认同、激发幼儿教师工作激情、改善薪资待遇、实现幼儿教师自身价值等方面让幼儿教师重新构建自身稳定的自我职业认同。

简介：经过十多年的新课改,我国高中课堂产生了各种各样的教学模式,其裉本上源于教育界对“确定性”的寻求.任何一种教学模式都有相对性,会受到时空的局限而不可能解释和指导一切课堂实践活动.我国本轮课程改革的核心追求是促成学生学习方式的转变.为此,提出建构以“活动”“活力”“活化”为核心要素的“三活课堂”,倡导课堂教学改革在回归自主中由模式推进向要素推进转变,在不断实践中更新教师的认知观、教材观、行为观.

简介：在教育教学领域,缄默知识的存在是不争的事实。随着信息技术的发展,网络环境已成为学习者学习的重要环境之一。本文在对缄默知识理论梳理的基础上,探讨了缄默知识理论引入教学的意义,提出信息化条件下提升缄默知识与技能的一条途径：将传统课堂开展的＂对话＂教学和基于网络开展的＂范例＂教学结合,使两者优势互补形成一种混合式教学,对其提出实施建议,并给出实践案例,以期为实践提供些许启示。

简介：昼寝是《红楼梦》“睡”描写的一种重要书写形式。“昼寝”包括大量昼寝诗词、故事等文本形态，大致可分为女性昼寝和男性昼寝两大类。两种昼寝叙事的融合促成了《红楼梦》“脂粉香”与“文人气”的雅俗交融的小说意境的建构。

简介：高职院校辅导员职业认同呈现明显的弱化趋势。在分析高职院校辅导员职业认同现状的基础上,提出通过职业认同内在机制与外在机制的建构的对策,以有效提高高职院校辅导员的职业认同感和自豪感。

简介：随着移动通信技术的迅速发展,智能手机在人们的移动学习过程中发挥着日益重要的作用。在联通主义和建构主义思想的指导下,本文对基于智能手机的个人学习环境进行了建构,对其组成要素包括资源、工具、学习者和活动进行了具体阐述,并依此开发了MPLE手机应用,最后对个人学习环境的实验应用进行了设计,以期为相关研究及学习提供支持和借鉴。

简介：范文澜是第一个以革命史观为指导从事历史撰述的马克思主义史学家,建构了革命史学的基本框架。他最主要的成就是开创了马克思主义通史体系,缔造了近代史研究的革命史范式,特别注重对中国历史发展特殊性的研究,对于民族发展史、民族关系史若干命题提出了一系列创见,为中国马克思主义历史学学科体系的建立做出了突出贡献。范文澜等马克思主义史学家构建的革命史学以民族国家为主体进行历史叙事,从建立民族国家的角度看,本质上是民族主义史学,同时范文澜史学具有战时史学的特性。当前反思和评价范文澜史学成就必须坚持唯物史观,马克思主义史学应在中华民族伟大复兴的背景下,继承和发展范文澜学术思想。

简介：免费教育师范生职业理想教育是帮助免费教育师范生体悟和认同教师职业的意义与价值,自觉自愿将长期从教、终身从教作为自己的职业理想并为之不懈奋斗的中介和桥梁,是师范生免费教育的核心和灵魂。免费教育师范生职业理想教育的目标确立于社会性、政策性、个体性和学科性等基点之上,是规制和引导免费教育师范生职业理想教育活动的首要环节。免费教育师范生职业理想教育的目标体系是一个由培养合格教师、培养优秀教师、造就教育家构成的结构完整、层次清晰、逐级递进的＂金字塔＂逻辑体系,呈现出基于目标引领的方向性、基于社会需求的时代性、基于发展规律的整体性和基于教育过程的实践性等特征。

简介：要培养能适应知识经济时代的具有“创新意识、创新精神和创造能力”的新人，在继承传统的优秀教学方法的同时，需要教育工作者去探索，去创造新的教学方法。这是对我们教育工作者的新课题、新挑战。

简介：根据协同理论对影响高校思想政治教育的宏观系统、中观系统和微观系统中的要素进行有机的联系和整合，使之形成联动机制。依据协同效应和自组织原理，建构高校思想政治教育的教学、过程、学习、部门、环境等多元协同模式，并探索各种协同模式实施的路径，形成思想政治教育主体多元、过程完整、环节衔接、方法多样的立体系统，最大限度发挥思想政治教育的整体效力。

简介：按照加拿大学者弗莱原型理论的创意,每一民族文学传统中,皆有重要的文学原型深刻地影响后世文学的迁延流变,且在每一文学原型的流变过程中,皆会延展出诸多的情结,烙印在本民族的文人、作家、学者的心理曲线之上。对于中国文化传统而言,《诗经》中的'乐土',《老子》八十章中所描绘的'邻国相望,鸡犬之声

简介：台湾电影的身份认同建构方式在近些年来呈现出多元式大和解的趋势,其中《海角七号》是颇为典型的例证。影片以在地为立足点,以呈现在地社会所面临的种种矛盾冲突作为发端,经过多重努力与妥协最终实现多元式大和解,这种由混杂冲突到包容和解的推演过程体现在全球化与在地、多元族群、被殖民者与殖民者、传统与现代等多个面向。影片在接收与认可差异性的多元文化主义基础上,通过和平共存、彼此包容、多元融合的逻辑建构出大家都是在地人的身份共识。

简介：我国地方政府环境保护重经济责任，轻环境责任，重职权轻责任配置，导致环境法领域政府失灵。政府与企业、公众的环境责任配置失衡。行政成本居高。中央与地方各级政府环境保护责任同质化，行政执行能力低。健全地方政府环境责任体系需要健全政策法律支持体系．强化环境指标对政府的约束。明确界定地方政府、环保企业、环保组织责任范围，根据各级地方政府的环境事权差异化配置政府环境责任。建立政府监管、企业治理、公众监督的地方政府环境责任体系。

简介：公私协力是当前环境治理转型的基础和主导范式。其中,环境私主体治理是与行政公权治理相对称的另一种环境治理模式。这种治理模式尚未受到足够重视。世界范围内的环境私主体治理实践包括自主治理模式、排污者自我规制模式和通过契约的治理模式三类,它们对我国环境私主体治理的法治化具有借镜意义。面对环境治理转型的实际需要,我国应当通过＂以法律规则与公共政策为中心的形式合法性建构＂、＂以问题导向机制为指引的实体制度建构＂和＂以程序机制为重点的过程建构＂为路径,构筑相应的制度体系。

简介：马克思的“莎士比亚化”指的是作者应当掌握历史的发展方向，赞颂进步的阶级，批判没落的反动阶级；“席勒式”是指作者将腐朽的阶级当作时代的精英来描写。但许多学者错误地将这两个概念理解为形象化的创作和概念化的创作，并将恩格斯提到的“现实主义”“福斯泰夫式的背景”“生动性”“丰富性”“性格描绘”纳入“莎士比亚化”的范畴，把他的“观念的东西”“思想深度”“历史内容”当作“席勒式”的要素，构建出一套与原文无关的话语。

简介：洗星海和他的《黄河大合唱》因纪念抗战和反法两斯战争胜利70周年而成为走红的题材。2015年10月,总政歌剧团原创歌剧《天下黄河》、中国歌剧舞剧院原创歌剧《星海》相继推出。听说广东还有一台同题材作品,介于歌剧、音乐剧和歌曲剧之间,我没看到。这是我非常感兴趣的一个题材。1999年,《黄河大合唱》创作及首演60周年之际,我随一个电视摄制组在北京、延安、南京等地,参与了一系列纪念演出,采访了张光年（光未然,作词）、

简介：3月5日上午,十二届全国人大四次会议在人民会堂开幕。国务院总理李克强代表国务院向十二届全人大四次会议作政府工作报告。在谈到2016年的工作点时,他说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产培育精益求精的工匠精神。工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢的精理念。其内涵就是精益求精,注重细节,严谨专注,致专一。

简介：杜诗是杜甫精神的艺术化表现,是对中华文化的最生动最丰富的阐释,在一定意义上可以说是中华传统文化思想精华的浓缩和凝聚.中华优秀传统文化是历代中国人在生活实践中的知识、智慧和创作能力的升华和结晶,源远流长,博大精深,其中积淀着中华民族最深层的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的丰富滋养.在今天,这是我们建设中国特色社会主义文化、涵养社会主义核心价值观的重要源泉.从杜甫的全部著作和立身行事中鲜明地体现出他的思想文化意识,其中积淀着中华民族深厚的精神追求,其本质正是中华民族精神基因的展现,对于我们今天的现实生活有着重要的启示.本文就此谈六个方面的内容：呼唤什么样的国家、社会;最高公权力应该由什么样的人执掌;关注民生应是政府一切工作的根本出发点;各级官员应当是怎样的人;文化人应何种社会责任;作者应当怎样写作.

简介：一旦＂爱读书＂成为了一个家庭的＂DNA＂,那么,这个家庭就拥有了不会轻易断流的智慧之泉。时常听到家长抱怨：＂我的孩子不爱读书。＂每当听到家长们这样讲,我总是忍不住跟他（她）分享这个故事——有人问一位法师：＂小孩子不爱学习怎么办？＂法师没有直接回答这个问题,而是反过来问对方：＂您影印过文件吗？＂回答说：＂影印过。＂法师说：＂如果影印件上面有错字,您是改影印件还是改原稿？＂听者恍然大悟：＂改原稿!＂法师说：