简介:就当前众多的文学选本而言,突出地存在着各说各话的问题,十数本同一类型的文学选本所选文章各异,表明编选者在编选时受主观因素左右太多,缺少全面的眼光和对文学史意识的追求。好的年选选本应该具有史学视野,能够为一个时代的文学做记录,进而为后人写史提供参考。当前文学年选的编选要关注选学背后的史学诉求,改变各自为政的倾向,促动产生更大的社会效益。
简介:高职学生钢琴集体课教学 钢琴集体课的课堂授课形式是让20—40位学生同时在音乐教室里上课, 三、在职业技术学院实施钢琴集体课教学的成效 (一)学生总体水平、音乐素质和应用能力明显提高,钢琴集体课对教师的要求不同于传统教学
简介:在中国当代翻译中异化的手法更加常见,因为译文中没能充分的传达中国的文化,翻译中一般有两种出路
简介:而是表现不同文化群落身份的文学想象,文学想象文化群落身份冲突 ,文学作为特殊文化群落身份表现的现象在一些作品中变得越来越明显
简介: [关键词]新媒介文学生产经典文学 媒介是文学生产、传播、交流、消费的纽带, 新媒介的开放性为作家的创作和文学生产创造了极为有利的条件,当今的媒介文化则是后文字时代
简介:摘要本文通过对现有的桥墩冲刷防护方法和防护桥墩周围冲刷的方案和辅助措施分析,查阅了关于桥墩局部冲刷特征及冲刷机理的研究方法,分析了桥墩特征、流体特征等因素对桥墩局部冲刷的影响,最后总结出了有效的防冲刷保护措施。
简介:
简介:全球化文化研究文学研究流散文学流散研究全球本土化对于全球化这一经济、社会和文化现象的研究,全球化理论与文学研究,全球化、文化研究与文学研究如前所述
简介:也是文学的审美模子,锦绣也成为文学的审美模子,从而成为文学审美的
简介:摘要俗话说,浇花要浇根,育人应有心。没有爱就没有教育,关爱学生,是教师职业道德的基本要求。乐意把爱奉献给学生,是一个班主任必备的道德素质。班主任只有对学生怀有深深的爱的情感,才能真正搞好自己的教育实践,做好学生的工作,让学生健康成长。
简介:认为王国维在《古雅之在美学上之位置》纯粹谈形式而排斥艺术的教育作用,政治文学,梁启超《论小说与群治之关系》中把小说列为文学之最上乘
简介:可我在中国作家里稀罕看见,作家在叙述过程里,高行健多数作品里
简介:晚清士人的文学活动 在传统士人眼里,但晚清士人对文学的态度已不是铁板一块,追溯晚清士人从事文学活动的社会的和个人的原因
简介:摘要文学素养是指一个人在文学理解、文学思想和文学创作上的水平。小学语文课程的基础性、综合性明确指出小学语文教师应具备良好的文学素养,提升文学素养是一名小学语文教师的必修课,需要其不断丰富阅读,进行文学创作等,并将文学素养融入教学生活。
简介:摘要随着教育教学的不断深化改革,如何提高学生的语文综合素养成为了语文教学的重点任务,语文素养的提高离不开学生的阅读,只有在阅读中不断获取和吸收营养,才能让孩子的学习能力和思想快速的成长起来。建立高效的语文阅读课堂是每一位教师的责任和义务,语文阅读高效课堂的构建需要从学生的角度出发,使阅读教学更加具有趣味性。
简介:摘要实行素质教育,改革语文教学,必须更新教学方法,提高教学艺术,激发学生的学习兴趣和潜能,增强语文课的吸引力,使学生在美的熏陶中实现个性的全面发展。语文教学的最终目的是学生“自能读书,不待老师讲,自能作文,不待老师改”。学生的这种“自能”是我们教学的追求。让学生在更高的学习意义上使语文学习成为自觉的种意识和行为,最终使自主学习成为语文学习的基本生活方式,这是高中阶段语文学习必须的语文教学实践。
简介:国学是走向现代的中国传统学术,国学是中国学术由传统向现代转型的产物,立足传统的国学必然要以现代学科的眼光来审视传统的学术
简介:卢卡契辩证地把握了文学的内容与形式之间的关系,卢卡契又把艺术形式与内容的有机结合过程理解为一种高度抽象的过程,伟大的现实主义文学在现代资本主义时期式微了
当前文学年选的史学反思——新文学中的选学与史学研究之二
浅谈《奥涅金》歌剧脚本和文学的关系
文学翻译中的文化传达与读者
文学想象与文化群落的身份冲突
新媒介对文学生产的影响
现代水文学浅析桥墩局部冲刷
小学语文学习兴趣的激发探讨
全球化理论与文学研究
丝织锦绣与文学审美关系初探
语文学习如何转化“后进生”
王国维“古雅说”直面“政治文学”
堕落的中国文学界
晚清士人生态与文学活动(1)
浅谈小学语文教师的文学素养
小学语文学生阅读兴趣的培养
浅谈高中语文学生自主学习
利用国学视域古代文学研究
卢卡契“伟大现实主义”文学观述评
浅谈小学语文学困生的转化教育