简介：学生思想品质的优劣,是以其知、情、意、行四个结构要素去全面衡量的.德育过程就是知,情、意、行的过程.知与行谁先谁后呢?行与意又谁先谁后呢?这是古今中外哲贤争议的中心.本文认为学生在认识过程和德育过程中有其特殊的规律,既受人类认识过程规律的制约,而又有其特殊性,就是说学生认识过程和德育过程是“知然后行”.在意与行关系上,笔者认为应把“行”摆在“意”先.然而,四者是相互联系、相互制约、互相渗透、相互促进的,是辩证统一的过程.

简介：知情权相较于隐私权、求偿权而言,是保护互联网金融消费者利益的核心与基础。伴随着互联网金融的迅猛发展,信息传递不对称的问题更加突出。目前,我国金融消费者知情权的保护存在法律供给不足、司法救济困难、监管教育缺失等缺陷。运用比较法分析研究,借鉴国外先进经验,从明确专门法律保护、完善司法救济制度、加强行政监管力度等方面入手,旨在解决金融消费者知情权保护之不足,完善我国金融消费者知情权保护制度。

简介：摘要

简介：消费者知情权这一概念产生于肯尼迪当政时的美国,后来为各国立法所确认,成为消费者不可缺少的一项权利.该权利的产生,究其本质是经营者与消费者在市场生活消费品领域不可调和的矛盾产生的结果.消费者知情权是一种人权,其是人权在市场消费领域的体现.消费者知情权的实现与经营者义务的履行密不可分.但在市场经济较为发达的今天,消费者知情权的实现还有一定的障碍,出现了某些问题,需要立法、行政、司法采取综合措施来处理,当然也与消费者自身的维权意识密切相关.

简介：大学英语以心理学理论和教育学理论为基础，通过对大学英语课堂中的知情交融教学模式的研究，探讨了教学3要素：教材、教师、学生两两之间的关系，希望使教师教得自信，学生学得乐意，达到应有的教学效果，从而为长久以来大学英语课堂教学难以克服的知情脱节问题提供参考。

简介：摘要：近年来，随着社会的不断发展，人们的权利意识也在逐渐地增强，对自己在医疗活动中的知情同意权有了进一步的认知和要求。知情同意权是患者在医疗活动中享有的一项基本权利，尽管我国法律己对患者的知情同意权作出了一些规定，立法也在不断完善。但我国法律关于患者知情同意权的规定仍然存在一些缺憾，本文将对几点重要的不足有针对性的提出完善路径。

简介：摘要：随着互联网金融技术的发展，网络购物已成为社会热潮，网购与传统线下购物的区别在于对消费者知情权需求的满足程度不同。网络购物的特点决定了消费者知情权保障的缺失与不足，同时政府对网络销售平台的监管以及平台自身的监管力度不够，使消费者知情权无法得到有力保障。该文从网络购物的特点对消费者知情权保护的影响关系出发，指出消费者知情权保护制度的不足，并提出了相应的解决措施，有助于进一步加强网购消费者知情权保护，建立更公平透明的网购平台，推动互联网经济健康发展。

简介：【摘要】

简介：摘要：知情同意原则是个人信息保护制度的基石，对于保障基本人权和维护社会持续健康发展具有积极意义。但是现今的知情同意制度仍存在实质知情同意难以实现、信息主体缺乏自由选择权、知情同意适用泛化等问题。因此，应当进一步完善知情同意原则，补充规范该原则的内涵，从规范隐私协议、设计多元化选择模式以及完善侵权救济机制等方面入手，实现信息安全和信息自由、平衡个人利益与公共利益。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记关于弘扬工匠精神有系列重要的论述。中国已开启了“十四五”新征程，社会发展赋予了当代工匠精神执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的精神内涵。本文以高校劳动教育为切入点，将工匠精神融入高校理论和实践教学全过程，探索大学生对工匠精神从理性认知、引发情感共振、激发意志品质、助推实践转化的育人规律，通过明确劳动育人目标，厚培爱国奋斗的家国情，提升劳动教育支撑保障能力，因地制宜开展劳动实践活动四为一体的实践渠道构建“知情意行”劳动育人模式。

简介：摘要：高中语文教学，教师要根据学生的心理特征，结合课堂教学的具体内容，利用语文教学知识自身的内在美，创设形象生动的学习环境，培养学生的知情思维，把高中语文教学作为开发学生智力因素的工具。

简介：摘要：“认知情境化”是中学化学课堂教学中常用的一种重要方法,文章通过实例阐述“认知情境化”在化学概念、化学原理应用和化学习题解答等教学活动中的应用。总结得出：“认知情境化”对引导学生自主发现探索新旧知识间的横向联系，增强学生自主的学习能力具有显著的作用。

简介：【摘要】目的：本研究旨在深入分析妇科肿瘤患者的焦虑状态及其与认知情绪调节策略的关系，以期为改善患者的心理健康状况和提高治疗效果提供科学依据。方法：研究选取了2022年9月至2023年9月的215名妇科肿瘤患者（113良性，102恶性）和150名非肿瘤患者作为对照，采用HADS和CERQ评估。结果：恶性肿瘤患者焦虑水平最高，焦虑水平与教育、家庭经济负相关，与确诊、手术后时间正相关。年轻、高学历者更积极调节情绪。结论：研究结果揭示了妇科肿瘤患者的焦虑状态及其影响因素，强调了个性化心理干预的重要性。特别是，认知情绪调节策略的有效性与患者的人口统计学和临床学特征紧密相关。

简介：摘要：近年来，随着公司类纠纷案件的不断增长，股东知情权纠纷愈发引人关注。股东知情权制度，涉及对中小股东利益的保护问题。随着公司经营模式的多样性、复杂性，市场风向的多变性以及股东对投资方向的谨慎性，股东为了能够保证自己的投资利益，要求了解并知晓公司经营情况的意识越来越强烈，股东知情权显得尤为重要。虽然股东知情权制度在我国法律中已有规定，但在保护股东行使知情权时如何平衡不同主体之间的利益存在诸多争议。

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简介：摘要目的了解本院护理实习生对规范化培训的认知及需求情况。方法利用自行设计问卷的形式，对本院385护理实习生进行规范化培训认知情况的调查。结果385名护理实习生中，总合格率为42.07%；不同学历护理实习生对规范化培训的认知情况没有统计学意义（P>0.05）；护生对急救知识的需求最大，专科护理技能与护理相关法律知识的需求得分紧随其后，护生对科研知识的需求最低。结论2017级新进护生对规范化培训的认知比较缺乏，对急救知识和法律知识的需求最大，护生对提高自身专业相关护理知识与技能同样十分重视。

简介：摘要：目的：针对连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者疾病认知情况及遵医行为的影响进行探讨。方法：研究期：2019年1月-2020年1月，纳入68名慢性宫颈炎患者，按照护理模式的不同对患者进行分组，一组为观察组（连贯性护理健康教育，n=34），另一组为对照组（常规护理，n=34），比较不同护理方案的临床效果差异。结果：护理后，观察组患者的疾病认知度问卷评分（43.11±2.77分）高于对照组患者（39.65±2.55分），（p＜0.05）；观察组患者遵医率（97.05%）高于对照组患者遵医率（82.35%），（p＜0.05）。结论：针对慢性宫颈炎患者，连贯性护理健康教育的实施，可帮助患者提高遵医行为，改善对疾病的认知度，改善生活质量，方案值得推荐。

简介：　　修订后的公司法分别在第三十四条和第九十八条对有限责任公司、股份有限公司股东的知情权做了规定,从而为股东知情权的行使提供更充分的法律保障,修订前的公司法第三十二条规定了有限责任公司的股东行使知情权的范围

简介：获取公司信息的股东知情权既是股东的一项重要权利，也是股东行使其他股东权利的必要手段和媒介。但在董事会和管理层的权利日益膨胀的今天，股东对公司信息的知情权却受到了日益严重的忽视和排挤，并由此引发了诸多纠纷。因此，有必要在对审判实践中股东知情权案件审理中出现的问题进行归整的基础上，就股东知情权的诉讼主体、知情权范围、限制及行使程序等问题作一探讨，从而达到维护股东权益的目的。