简介：素质教育的主导是教师,主体是学生,其定位要准确;素质教育涉及教师与学生,教学与课程建设,课程建设与教学方法几对关系的和谐发展,并就素质教育提出改革的建议。

简介：素质教育作为一项社会系统工程，既需要在宏观上科学规划，也需要在微观上予以落实。要真正实现从“应试教育”向“素质教育”的转变，切实提高学生各方面的素质和能力，就必须把素质教育落实到课堂教学之中。建立实施素质教育的课堂教学模式。

简介：摘要音乐是中小学阶段一门基础课程，在素质教育改革中担负着重要的作用。要准确地体现新的课程标准理念，音乐教育极需改革。教师要掌握现代化教育技术，并且要有把握学生身心变化的能力。文章就中学音乐课常态课堂教学中的问题，提出了自己的见解和建议。

简介：根据体育素质教育的要求，对田径教学方法进行改革，可以有效地改变田径教材单调、乏味、学生学习兴趣低的问题。使田径教学变得生动、活泼、有趣，充分调动学习的积极性，促进学生各项素质健康发展。

简介：摘 要：随着国家各项经济事业的快速发展和国民素质水平的不断提高，我国的教育理念和教育方式也得到了很大程度的改变，越来越多的人把目光开始关注到教育教学上面，初中教育作为教育教学的开端，对学生的以后发展有非常重大的影响，作为初中的重要学科，在发展的过程当中也要注重教学过程的优化，所以课程改革也逐渐成为必不可少的教学方法和教学目的。在初中的教育教学过程当中，想要推进教育教学的发展，实施课程的改革是非常重要的，教师在进行教学的过程中，要注重优化教学的教学过程，将其重视起来，从而使素质教学的普及程度更高、教学效率更高。

简介：摘要：小学数学教学由应试教育的实现向素质教育的转变， 一要秉承以学生为本的教育教学理念，二要合理定位教师和学生在课堂实施中的角色，三数学课堂要注重学生多种能力的培养，四要因材施教面向全体学生，五要运用多媒体手段，开阔学生视野。

简介：小学阶段数学是主要的学习课程，教学的是数学基础入门知识，虽然较为简单，但是对于小学生来说仍较为抽象复杂，且很多教师进行教学的方法较为单一，使数学学习更为枯燥，学生的学习兴趣难以调动。新课改背景下强调全面开展素质教育，促进学生综合素质全面发展。本文就对如何在小学数学教学中实现素质教育，提升教学效率和教学效果展开探讨。

简介：摘要：素质教育是时代发展的呼唤。 数学学习为学生作为新世纪合格公民应具备的基本素质提供了训练。素质教育的数学教学，是引导学生去探索，去思维，重示学生思维素质的培养，使学生能进行知识迁移，能有所发现，有所创造，从而提高学生的数学能力。本文结合自身教学经历，总结了调动学生自主性的实践方式方法，提出只有真正培养起学生的思维能力，才能真正实现素质教育。

简介：

简介：摘要目前小学英语教育存在众多弊端，随着呼吁教育改革和体制创新的声音越来越高，小学英语素质教育也就随之而出。解放思想、改变传统的英语教学模式和观念，树立以学生为本的思想,以德育人、因材施教、培养全面发展的新世纪人才，做学生健康成长的指导者和引路人成为当下小学英语教育者的首要任务。

简介：小学自然是九年制义务教育小学阶段必修科目,它肩负的任务是对学生进行科学的启蒙教育。通过教学要使学生掌握科学知识,发展科学技能,养成实事求是的科学态度,树立科学的自然观。因此,上好自然课是全面贯彻教育方针,加强素质教育的需要,那么小学自然课如何实施素质教育呢?具体做法

简介：摘 要：素质教育是以面向全体学生，全面提高学生的基本素质，促进学生身心发展，开发智慧潜能，形成学生健康个性为根本目的的教育活动。怎样把素质教育在小学数学教学中凸突显出来，是众多小学数学老师要解决的一项难题，也是现今中国数学教育进步的基本责任。作者觉得，数学是小学基本教育的科目，任课过程不但是有关知识的学习，更要在小学数学任教当中，训练数学想法的水平，进而使学生智慧获得良好展现，水准也会取得大大的提升。

简介：

简介：摘 要：小学体育教学中强化素质教育，必须要根据教学内容的特点，提高教师的认识水平，诱发学生学习热情，不断优化教学过程。

简介：小学数学教学在素质教育中有着极其重要地位，素质教育要求小学数学必须立足地通过学生数学素质的提高，促进学生整体素质的提高

简介：

简介：

简介：〔摘要〕小学是九年义务教育的第一阶段，是基础教育的基础，对于学生的成长至关重要。义务教育改革的核心是实施素质教育，数学作为一门基础自然学科，如何实施素质教育？这正是当前广大数学教师非常关注的新课题。

简介：摘要：目前美术课程标准注重让学生的生活经验与课堂教学密切相连，在积极的情感体验中提高想象力、审美力和创造力，提高学生思想意识，发展创造美好生活的愿望和能力。我们国家教育的一个很重要的出发点，要求学生要“德、智、体、美、劳”全面发展，强调全方位提高学生的素质，并不单独强调某一方面，将接触、了解、感知、运用、发挥、收获连接为一个整体过程。在今后的教育教学中，我将不断探索，争取通过美术教学，充分发挥学生的主观能动性，促使学生整体素质全面发展。

简介：【摘要】：随着新课程改革对小学英语教学的深刻影响，小学英语教学中素质教育模式的构建越来越受到重视。在充分认识素质教育模式在小学英语教学中的重要性的基础上，分析了小学英语教学中构建素质教育模式的途径，并尝试在小学英语教学中探索素质教育模式，旨在提高小学英语教学质量，为学生素质教育的开展提供支持。