简介：

简介：摘要：高校招生考试工作在高校招生考试机构中占有重要地位。在撰写学位论文过程中，我遇到很多困难和问题。疫情时期，对高考组考工作提出不少挑战，尤其是在疫情期间高校招生考试组织职能出现了新的变化与问题，针对疫情不确定性以及疫情时期高校招生考试组职能发生的转变，需要坚定专业思维，优化工作流程等，强化大学入学考试小组宣传服务等对策，提升高等教育入学考试机构中高等教育考

简介：摘要：新冠肺炎疫情期间，为促使学生在疫情防控延期开学期间能够持续学习，广东省大力推动线上教学，文章通过调查疫情期间广州市部分中学线上教学情况，总结线上课堂教学经验，为下一阶段更好地进行线上教学和促进本学期线上线下教学更好的衔接、保障教学质量提供参考。

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简介：摘要：幼儿园是儿童成长的重要阶段，也是近视发生的高发期之一。随着现代社会的发展，幼儿园近视防控教育游戏的设计与应用成为了研究的热点。本论文旨在探讨幼儿园近视防控教育游戏的设计与应用，以期为幼儿园近视防控工作提供理论和实践支持。

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简介：摘要：随着社会的进步和发展，国家对教育的重视程度越来越高，在素质教育的背景下，国家致力于将学生培养成全面发展的人才，这也就要求学校在教学过程中，要让学生德智体美劳全面发展。基于此，为培养学生的体能，学校鼓励学生进行体育活动。但是学生在参与体育活动中存在一些安全隐患，特别是农村地区的初中。本文将主要探讨初中校园体育活动中存在的风险，并提出安全管理和风险防控的策略，让中学生的校园体育活动更有保障。

简介：【摘要】疫情防控出现的英雄正能量精神可以转化为一种教育资源。为了链接幼儿的经验笔者展开调查，发现幼儿对“英雄”认识存在模糊与表面现象，同时还发现英雄教育在幼儿园层面开展较少。基于以上教育现状，笔者提出了疫情防控背景下“英雄”创生主题的构建与实施思路。通过双“线”融合的形式开启主题的实施，从主题框架梳理、策略探索、资源拓展三方面进行深化研究。从而拓宽教师实施英雄教育的思维路径，丰富英雄主题的教育资源，让英雄精神根植于幼儿内心，让英雄传统美德得以传承。

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简介：摘要：随着现代社会的快速发展，近视问题日益突出，成为全球范围内的健康难题之一。信息技术在这一背景下发挥着积极的作用，通过创新的应用实践，有助于近视防控工作的进行。本文对近视防控大背景下的信息技术应用进行了探讨与思考，分析了信息技术在近视防控中的潜力和应用场景，并提出了相应的实践策略和思考。

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简介：摘要：近几年，由于近视防治工作的不断推进，学校和社会都开始关注幼儿在户外运动的开展。在幼儿园开展户外体育活动，是预防和治疗近视的一项基本措施。

简介：摘要：随着全球化的推进，粮食储存过程中外来入侵昆虫问题日益严重，严重威胁着我国粮食安全和生态平衡。粮食储存外来入侵昆虫具有繁殖速度快、适应性强、传播范围广等特点，给农业生产带来巨大隐患。因此，研究粮食外来入侵昆虫对于保障国家粮食安全具有重要意义。

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简介：摘要：本课题以衡水市为研究对象，并结合区域特征选取适合的农业面源污染防控措施，从环境经济学的角度研究衡水市防控农业面源污染所需成本(包括投资建设成本、运行管理成本)和收益(直接收益、间接收益)，并对各防控措施的经济效益(收益减成本) 进行估算,以期判断各防控措施在经济效益方面的可行性和优劣,并对其进行优先排序。因此，本课题研究不仅具有重要的的理论意义和应用价值，还可以为衡水市政府在防控农业面源污染和资金合理投入双重目标约束下选择最优的、合理的防控措施提供参考和建议。

简介：摘要：近年来，小学生近视问题日益严重，引起了社会各界的广泛关注。作为教育工作者，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关心他们的身体健康。家校合作模式作为一种有效的教育管理方式，在小学生近视防控中具有重要的应用价值。本文旨在探讨家校合作模式在小学生近视防控中的应用，以期为教育工作者提供参考和借鉴。

简介：摘要：本文深入探讨高中物理实验教学中的实验安全管理与风险防控问题。阐述了高中物理实验安全的重要性，分析了实验中可能存在的风险因素，包括设备故障、操作不当、环境因素等。详细论述了加强实验安全管理与风险防控的策略，如完善安全管理制度、加强教师培训、提高学生安全意识、规范实验操作流程等。通过实际案例分析，强调了安全管理与风险防控在高中物理实验教学中的关键作用，旨在为提高高中物理实验教学质量，确保师生安全提供有益的参考。

简介：摘要：基于疫情防控，为保证“停课不停学”，中职 学校通过网络平台开展了网课教学，这是一场新的教学实践。然而，学生首次接触网 上学习的效果如何？学习状态如何？能否养成良好的学习习惯？本文将通过问卷调查了解中职学生网课学习的现状，并对存在问题进行浅析，提出养成良好的网课学习习惯的对策。

简介：摘要：基于疫情防控，为保证“停课不停学”，中职 学校通过网络平台开展了网课教学，这是一场新的教学实践。然而，学生首次接触网 上学习的效果如何？学习状态如何？能否养成良好的学习习惯？本文将通过问卷调查了解中职学生网课学习的现状，并对存在问题进行浅析，提出养成良好的网课学习习惯的对策。

简介：摘要：职业院校学生实习实践作为学生理论知识联系实践、增加动手技能的重要环节，在学生的知识增长融入社会起到了重要作用，但在实践过程中各方主体存在较大安全风险，一旦出现安全事故后各方的安全责任划分不明。本文中着重从法律角度对学生实习实践环节各方责任存在的问题进行分析，并找出风险的防控措施，保障实践环节各方的权益，保证实习实践环节的顺利进行。