简介:【摘要】注重情感体验,是《语文标准》关于阅读的基本要求。这一要求遵循了语文学习的规律。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩。在阅读教学中,让学生在课堂上表演,是促进其对课文进行全身心感受的有效手段。在阅读教学中,运用丰富的、合适的表演方式,学生才能调动起深刻的情感体验,对课文进行生命情感和心灵的投注,从而探入课文构筑的情感世界。
简介:摘要:语文是一门复杂而有趣味的学科,语文的广泛性与延伸性比较强,在社会中起着至关重要的作用。语文是所有学科的基础,语文理解能力不好,不会分析问题是学不精其他科目的,自然语文学不好的学生很多时候会抱怨说:“书到用时方恨少”。语文是一门工具性很强的学科;是知识传承的桥梁;是衡量人才知识和素质的标准之一;是学好其他学科的基础和获得知识的必然技能。因此,语文的学习越来越重要。
简介:摘要:随着信息技术的发展,教学媒体,特别是电化教育媒体在教学中的作用日益明显和重要。信息技术作为学科重要辅助工具,对师生解决学科上的难点和重点所起的作用是不言而喻的。信息技术的运用,从某种角度上讲,它促进了教师本身与外界的联系,激发了学生学习的兴趣,提高了教师对自身素质的要求。文章就合理运用信息技术提出了“基于课堂、技术为辅”的观点。