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  • 简介:摘要:科技带给了人类社会方便和快捷,尤其是信息技术的发展,数字化信息逐步取代了传统手写信息,这是现代社会最明显的标志。但是这种改变降低了人们的书写能力,这一现象在小学教育中表现尤为明显。本文以培养小学生写字能力为目标,提出了几点建议,旨在推动小学生写字能力,全面提升语文教学质量。

  • 标签: 小学语文 写字能力 培养
  • 简介:摘要:建筑工程项目的顺利开展离不开测绘技术,其可以有效保证建筑工程项目的施工质量满足设计,避免施工质量产生的偏差造成的合同纠纷。测量技术的应用十分广泛,主要用于建筑、水利等行业,测绘新技术主要有全球定位测绘技术、数字化测绘技术和地理信息技术等。

  • 标签: 测绘技术 工程项目 技术要点
  • 简介:摘要:在我们的现实生活当中,数学知识的运用极其频繁,只是我们平时没有加以注意,比如看时间、买东西等等,都需要运用到一定的数学知识。本文即是从创建生活化教学情境,激发学生兴趣、联系生活化教学内容,提升应用能力以及立足生活化问题引导,体验数学魅力三个角度出发,对于小学数学生活化教学策略进行论述,以供大家参考。

  • 标签: 小学数学 生活化教学 兴趣教学 策略探究
  • 简介:摘要:随着我国人口形势和经济发展阶段的变化,提升人口素质在我国人口发展战略的重要性日益凸显,我国人口素质已步入全面提升的新阶段。人口是现代化建设最基本的支撑,经济和科技竞争归根结底是人才竞争。

  • 标签: 幼儿园 教育理念 教学方法
  • 简介:摘要:课堂永远是个未知数。在数学课堂教学,经常会有意想不到的事发生,或是一个错误,或是一段困惑。为此,教师常常会觉得束手无策,甚至想简单地、“跳跃式”地绕过这块“绊脚石”。其实,数学课堂的“错误”是极好的课程资源,及时而机智地捕捉形形色色的“错误”并进行开发和利用,将会给课堂教学带来蓬勃生机与活力。

  • 标签: “错误”资源 突破难点 创新思维
  • 简介:摘要:在素质教育背景下我们提出了双减政策,要求要能真正的为学生减负增效,进一步落实立德树人的根本任务,帮助切实减轻学生的课业负担。但是值得教师注意的是在双减政策下教师既要做好“加法”,同时也要做好“减法”,只有这样才能真正的为学生减负增效。本文将以小学数学学科为例,就数学教学双减政策落实进行分析研究。

  • 标签: 双减 小学数学 加法
  • 简介:摘要:由于我国幅员辽阔,存在多种多样的地形地貌,如高山、森林、滩涂泥泞等。因此在测绘工程开展中会遭遇多种不利地形影响,使得实地测量的精度受到一定的限制,无法保证最终成图的还原程度。在这种情况下,测绘人员必须采用具有针对性的测绘技术,最大程度的削弱地形因素带来的影响,以保证测绘工作的成果的准确有效。基于此,本文对测绘工程特殊地形测绘技术进行了深入的探讨,在概述特殊地形测绘工程的基础上,对大地理区域、密林地带、滩涂泥泞地区、人口稠密区域以及旧城镇村房的特殊地形测绘技术进行探究,以供参阅。

  • 标签: 测绘工程 特殊地形 测绘技术
  • 简介:【摘要】注重情感体验,是《语文标准》关于阅读的基本要求。这一要求遵循了语文学习的规律。语文是人文性很强的学科,大多数的阅读文章都包含着浓厚的感情色彩。在阅读教学,让学生在课堂上表演,是促进其对课文进行全身心感受的有效手段。在阅读教学,运用丰富的、合适的表演方式,学生才能调动起深刻的情感体验,对课文进行生命情感和心灵的投注,从而探入课文构筑的情感世界。

  • 标签: 阅读教学 课堂表演
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  • 简介:摘要:近年来,我国的建筑行业有了很大进展,建筑行业的组织结构和生产方式出现了相对大的改变,工程管理水平对企业的发展与生存有着关键的影响。而工程管理成本控制是其中关键的一个程序,成本控制的优劣对整个工程管理水平有着关键影响。因此,本文关键针对建筑管理的成本管理的相关问题实施阐述。

  • 标签: 建筑管理 成本管理 措施
  • 简介:摘要:语文是一门复杂而有趣味的学科,语文的广泛性与延伸性比较强,在社会中起着至关重要的作用。语文是所有学科的基础,语文理解能力不好,不会分析问题是学不精其他科目的,自然语文学不好的学生很多时候会抱怨说:“书到用时方恨少”。语文是一门工具性很强的学科;是知识传承的桥梁;是衡量人才知识和素质的标准之一;是学好其他学科的基础和获得知识的必然技能。因此,语文的学习越来越重要。

  • 标签: 教学要求    学生基础    教师教    学生学   
  • 简介:摘要:音乐是一门学科,也是一门展现人性与生活之美的艺术,在学习和享受音乐的过程,能有效地培养学生感受、创造和体验美的能力,培养学生的感情。 ,丰富他们的想象力和创造力,开启智慧之门。小学音乐作为学生音乐教学的启迪,也是培养学生美育功能的最初环节。一堂成功的音乐课是学生美感的提升,也是情感体验和升华。音乐之美。本文提出了小学音乐美育存在的问题,并就如何在小学音乐教学开展美育提出了相应的措施。

  • 标签: 小学 音乐教学 审美教育
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,教学媒体,特别是电化教育媒体在教学的作用日益明显和重要。信息技术作为学科重要辅助工具,对师生解决学科上的难点和重点所起的作用是不言而喻的。信息技术的运用,从某种角度上讲,它促进了教师本身与外界的联系,激发了学生学习的兴趣,提高了教师对自身素质的要求。文章就合理运用信息技术提出了“基于课堂、技术为辅”的观点。

  • 标签: 信息技术 学科教学 合理运用
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  • 简介:摘要:在小学教育教学阶段,美术教学占据了重要的教学地位。美术学科是素质教学的重要内容。因此,小学美术教师要创新教学手段,采用个性化的教学方式,让美术教学更加专业化和系统化,这样才能培养小学生的个性发展,才能激发小学生的美术兴趣。

  • 标签: 小学美术 个性培养 策略
  • 简介:摘要:在小学音乐教学过程,教师的主要任务是帮助学生集中注意力,提升学生对音乐学习的兴趣,进而实现提高小学音乐课堂教学质量和效率的最终目的。

  • 标签: 小学音乐 游戏教学 策略
  • 简介:摘要:在我们生活中有着各色各样的面点,面点也成为了我们常食用的食品。面点的制作需要一定的技术、技巧,其中面筋的制作是其重点,面团面筋的含量关系着成品的质量与口感,人们常常以面筋含量的高低为依据,选择不同的面粉,制作不同的面试。因此,面筋是面点制作的前提,只有对面筋进行正确的处理,才能为面点的口感与质量提供保障。本文主要探究了面点制作面筋处理的方法,以供参考。

  • 标签: 面点制作 面筋处理 方法