简介：访韩观感数则袁木编者按：去年１０月底至１１月初，袁木同志随李鹏总理访问了韩国，后来写了此文。现征得作者的同意，发表以飨读者。（一）韩国位于朝鲜半岛南部，面积１０万平方公里，人口４３００万。韩国历史上一直是以农业为主的国家，经济落后，资源短缺，直到６ｏ...

简介：星期天，可真无聊!作业做完了，书也看得差不多了，干什么呢？嘿，还是找几道题目做做吧。

简介：在下面的每个竖式中都有6个空格，要求在每个竖式中都填上1、2、3、4、5、6六个数字，使竖式成立。你会填吗？

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简介：有位外国数学家叫卡普利加，在一次旅行中，他看到路边一块里程碑被雷电劈成两半，一半上刻着30，另一半刻着25。他忽然发现了一个绝妙的数学关系——

简介：在空格中填入数字，使每一横行和斜线中的数字都不重复。中央的横行和斜线中的数字是1～9，其他横行和斜线中可以是1～9中的任一数字。

简介：我们在小学学习的数，主要是整数、小数、分数和百分数。下面我们分别进行梳理。

简介：这个魔术曾经风靡整个欧洲!魔术师只是数了数余下的扑克牌数，就能猜到观众手里弹珠的颜色。这种不可思议的事情，让所有人都认为魔术师真的具有特异功能!想学吗？跟我来吧!

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简介：大家都知道，爱因斯坦是世界著名的物理学家，关于他的故事有很多很多．下面是一则爱因斯坦曾经做过的非常有趣的填数问题。

简介：星期三中午，在森林学校上一年级的小孔雀放学回来了。她一见到妈妈就说：“今天学校里举行菊花展览，我们班许多同学都带了菊花，摆在教室门前的走廊边上，红的、绿的、黄的、紫的，还有雪白的，真是美极了!”“那一共有多少盆菊花？”孔雀妈妈问。

简介：小朋友，请将2、3、4、6、7、10和11分别填入大圆上的小圆圈内，使每个大圆上四个小圆中的各数之和都是24，你能做得到吗？

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简介：你对数认识得越多，就越能够找出更多数与数之间的模式与联系。你对25这个数有什么认识呢？25是一个完全平方投，因为5×5=25。还有，25是100的四分之一：我叔叔现在25岁。

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简介：例1：根据各列给出数的排列规律，填出空缺的数。

简介：数学兴趣小组的同学做了一个猜数的游戏。小华对小明说：“你先想好一个数，不让别人知道。”小明想好一个数3648。小华接着说：“把这个数减去它各位数字的和，并在所得的差中留下任何一个数字，但不能留0，然后把其余各位数字随便颠倒再告诉我，我能猜到你留下的数字是几。”

简介：回文数这种数类似25452,从前往后读与从后往前读皆相同．所以称为回文数（palindrornicnumazas）．

简介：题目1计算：1/2＋1/4＋1/8＋1/16＋1/32＋1/64。

简介：哪些情况需办理变更税务登记?//税务登记证件对纳税人有何作用?//纳税期限内未发生应税收入要不要纳税申报?//增值税的免税及零税率的涵义：//对纳税人兼营不同税率货物或者应税劳务业务的，在适用税率上，现行政策有何要求?