简介:日前,根据教育部和卫生部对医学教育的意见,2005年及以后报考医学各专业的考生必须是已取得卫生类执业资格的在职人员。在职人员中未取得卫生类执业资格的在职人员和非卫生类报医学门类专业将受到严格限制。中等职业学校(不含普通高中)应届毕业生可以报考高中起点升本科、专科(高职)各专业,报名时需携带能证明中等职业学校应届毕业生身份的证明(包括学生证)。
简介:摘要随着信息技术的迅猛发展和新课程改革的顺利推进,班班通技术也以一种全新的教育手段走进我们课堂;作为新一代的老师,使用不同的“教学手段、教学方法”这是新课程改革对我们的基本要求。但如何在课堂中运用“班班通”进行教学,如何才能让学生主动参与自主运用,促进学习的主动性,从而优化课堂教学结构?
简介:延安时期的新秧歌运动是将传统的民间艺术形式和当时的抗战思想相结合的范例之一,在中国新时期文艺运动中占有重要的位置.解读延安时期新秧歌运动的背景和形式,对于继承和发扬深入生活,深入群众,将时代精神与民间艺术相结合的优良传统,有着十分重要的意义.
简介:摘要导入是上新课必不可少的环节,它在一节课中虽然只有几分钟,几句话,作用却很大。好的新课导入能顷刻间抓住学生的心,激起学生的兴趣、求知欲,吸引学生的注意力,从而使学生自然地进入最佳的学习状态。新课导入,是小学语文教师采用简洁生动的语言创设教学情境,拉开一堂课序幕的教学策略,是小学语文教学艺术的第一个闪光点,是小学语文课堂教学的重要环节之一。
简介:摘要:为了落实新课改的要求,教育部一直在为推进高考内容和形式上的改革不懈努力。在英语学科上的改革是写作题型的改革,在传统的写作模式的基础上增加了读后续写。读后续写这一新题型不仅从形式上改变了,同时改变了考试的目的。读后续写对学生的语言综合能力要求较高,但可以满足素质教育的要求,培养学生英语学习的核心素养。
简介:摘要:把前辈的成果应用于教学实践,认为在诗歌教学中以情动人,以趣夺人,以美示人,以疑引人为切入口导入课堂,有利于激发学生学习诗歌的兴趣。
简介:
简介:为改革传统的教学模式。科学地处理现行课堂教学中的若干问题,优化课堂教学结构,大力提高课堂教学效率。形成一套新型的便于教师操作的课堂教学模式,在新课标影响下,通过实践与探究,逐形成由“激情导入——自主构建——应用拓展——总结延伸”四个基本环节构成的教学模式。
简介:摘要:信访工作作为党与政府联系群众的重要桥梁、纽带,能够提供一定途径来体察民情、了解民意,也有助于矛盾的化解、更好的保持社会稳定。当前,正处于利益分配转型期,且面临突出的社会矛盾,因此做好信访稳定工作具有重要的现实意义,尤其是对于乡镇街道信访干部而言,通常直接面对群众,更需要做好信访工作,并对其新规律进行积极的探索。
简介:E—Learning作为一种新的教学与学习模式给英语教学带来了深刻的变革,英语教师要适应这种变革.就必须了解E—Learning的特征。明确英语教师在E—Learning教育中的新角色,才能适应E—Leaming时代的要求。
简介:摘要教师导入新课的方法标新立异而又不失自然,容易吸引学生的注意力,也容易激发学生的兴趣,增进学生的求知欲,进而有效地调动学生学习的主动性和积极性。新课导入是美术课重要的一环。文章提出了小学美术新课导入的几种方法。
简介:摘要得益于媒介技术和互联网的发展,我国的媒介环境发生变化,新闻现场不是狭义地单指新闻五要素中的“where”,而是作为一种空间,不仅包括新闻现场空间的实践活动,还包含现场空间的社会关系。传播权力的释放、话语权的增强和媒介技术的进步使新闻现场发生新的变化。新媒体尤其是自媒体的发展,使得虚假信息泛滥,曲解新闻现场空间,新闻现场成为新媒体环境中最为稀缺的资源。
简介:摘要:英语学科是小学阶段教育教学的主干科目,也是培养小学生良好语言学习惯和英语学科素养的重要途径,小学英语教师要充分的认识到英语学科对于学生成长、成才和全面发展的重要价值所在,进一步提高对该学科课堂教学的重视力度,并积极的优化英语课堂教学的每一个环节、每一个模块,同时要有效的发现和解决各个教学环节中存在的问题,不断的完善小学英语课堂教学,为学生英语学科素养的培养奠定坚实基础。本文将就小学英语导入新课的技巧和方法进行研究和思索。
简介:摘要自东晋顾恺之提出“以形写神”后,“形”与“神”便成为中国画创作的原则之一,“形”与“神”的关系也是我国历代画家反复探究的一个重要理论问题。本文对形与神的形成与内涵进行了论述,结合历代以及当代画家对形与神的这一理论的继承与发展,阐明了形与神的重要性。以期对传统中国画中的形和神及其关系予以重新认识,从而更好地指导人们今后的中国画创作实践。
简介:新生代农民工接受继续教育不仅是新时期城镇化的要求,更是其自身发展的需要。自学考试具有开放、灵活、投入少、工学矛盾小等特点,能够满足新生代农民工对于便捷、安全、有效的学习形式的需求。本文分析自学考试对于提高新生代农民工素质所具有的优势和存在的问题,分别从优化专业设置,提高开考专业的应用性和职业性,以及加强社会助学、构建自学考试学习支持服务体系等方面,对自学考试在新生代农民工教育中的适应性提出建议。
简介:学校曾对“小学生对课堂学习的满意度”进行过专项调查:有近六成的学生对现有的课堂不太感兴趣.课堂生活不够快乐;近七成的学生缺乏成就感,对课堂生活感到不满意。我们认为:好的教学应该是有活力的教学。因此,好的教学应该给每个学生带去三种有意义的感受:能力提升感,精神价值感,风格自主感。进而激发孩子的学习主动性,转变课堂面貌,提高课堂效率。我校由此踏上了“先学后教、活力课堂”教改之路。
简介:翻转课堂(FlippedClassroom)也称颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。它的核心思想就是翻转传统的教学模式:教师创建教学视频和交互性教学课件供学生使用,以往这些事件都是发生在课堂之中,现在发生在学生家中,而教室则成为学生参与讨论问题、先进思想和合作学习的场所。
简介:摘要:阅读教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位。随着语文教学改革的深入,语文阅读教学也出现了种类繁多的新法。虽然“教无定法”,但各种教学方法都会或多或少有它遗憾之处。作为语文教师,应在众多的教学方法中,取人之长,补己之短,努力使自己的教学方法和手段更加益于学生学习。
报考医学专业有新规
利用班班通技术营造新课堂
延安时期的新秧歌运动解读
浅谈小学语文新课导入方法
英语高考新题型读后续写
诗歌教学新课切入方法初探
学习新大纲 树立新理念
小学数学“环式”教学模式探新
探索农村信访工作的新规律
E-Learning与英语教师新角色
小学美术新课导入教学探讨
新媒体环境下的新闻现场研究
如何培养新班孩子的班级常规
浅谈小学英语导入新课的技巧
浅谈以形写神
小学语文教学叙事——“授之以鱼,不如授之以渔”
自学考试在新生代农民工教育中的适应性研究
以学为本,以学悟教——小学“活力课堂”的构建与实践
以学定教,翻转课堂——以《同底数幂的乘法(1)》为例
浅析高中语文阅读教学新思考