简介:摘要在新课程理念下,习题设计应关注学生的认知水平和思维能力的发展,关注学生情感、态度和价值观的发展,努力培养学生的科学素养。
简介:一、《拳击》剧情介绍影片中的范克是一位出生在中国的工程师,他有文化、有功夫,是一位理性、善良、富有正义感的孝顺青年。而汶烈却是一个中泰混血儿,自幼和母亲相依为命,小时候曾参与街头斗殴,是一个不畏强权、充满正义的穷小子。二者的出身和经历为
简介:教师文化是校园文化的重要组成部分。教师文化包括师德文化、情感文化、研训文化等内容,加强教师文化培育工作,是校园文化建设的重心之一,是提升学校内涵的有效途径。
简介:“批评”是教师教育学生必不可少的手段。教师批评学生,旨在帮助他们提高辨别是非的能力,形成健康的心理素质和正确的价值观。教育教学中提倡“以人为本”,则要求教师要关注每一位学生,而不是轻易放弃任何一位学生。要求每位教师要面向全体学生,心中装着每一位学生,用积极乐观的眼光和态度来欣赏学生的天性。那么,面对学生的缺点和错误,怎样做才算是尊重学生、对待学生,在教育学生时体现以人为本呢?
简介:问题在学习活动中起着举足轻重的作用。所以,在语文课堂上要重视培养学生的问题意识,简单地说.就是教师要在课堂上创设一定的问题情境,鼓励、启发学生在学习中自我发现问题、经过思考.敢于提出疑问,然后师生共同探究解决问题的过程。
简介:
简介:摘要通过临床细致观察护理,发现细节护理是保证护理安全,提高服务质量与病人满意度,提升护理诚信度的先决条件。提示细节护理与临床护理密切相关。要更好的实践优质护理服务,必须从细节护理开始,才能更好的把优质护理理念深深扎根于每个护理人员的心中。通过实践全面,细致,优质护理服务,患者及家属对护理的满意度明显提高。
简介:摘要音乐教育是学校美育的主要内容和主要实施途径,美育即审美教育,审美教育又是美感教育,是人类自我教育的方式,是培养社会主义接班人不可缺少的教育内容。
简介:小朋友,你知道蒜和蒜苗的关系吗?仔细观察6-7页这几幅图,按照步骤说一说这个过程。
简介:“缓舞清歌唱插秧,绮罗风散满城香。谁家不惜金钱费,腰鼓轻锣闹一场。”清朝进士宋观炜曾如此描述胶州秧歌。从逃荒艺人为了“栓门子”而唱的民间小调到被列入首批国家非物质文化遗产,发源于胶州马店镇东小屯村的胶州秧歌经历了500年的发展,以其“三弯九动十八态”的独特舞姿,闻名全国,享誉海外。
简介:案例一:在三年级“过年”主题单元《过年真——》习作指导课上,陈老师先创设情境,通过布置教室、与学生唱《新年好》,看老师精心准备的“有关过年的图片”的课件,与学生一起回忆过年时的一些情景,
简介:摘要上个世纪中,当时消费市场上追求人性化是平面设计转变的一个重要趋势,平面设计主要在消费市场模式里的生产和消费环节中发挥了关键性的作用。平面设计将人作为主体,使设计更富有活力、美感和人情味,这种人性化的体现满足了新时期人们潜意识里的一种精神需要。
简介:讨论教育科学规划精品课题,我以为对“教育科学”这一概念作出界定是相当重要的。《教育大辞典》对“教育科学”的解释是:“研究教育规律的各门学科的总称”(上海教育出版社,1998年第1版)《现代汉语词典》对“研究”的解释是:“探求事物的真相、性质、规格等。
简介:胡锦涛总书记在首都各界纪念人民代表大会成立50周年大会上的讲话中指出:“权力不受制约和监督,必然导致滥用和腐败。加强对权力的制约和监督,是社会主义民主政治建设的重要任务。”监督权是宪法和法律赋予人大及其常委会的重要职权。行使监督权,发挥人大职能作用,有利于维护宪法和法律法规的贯彻执行,
体现新课标理念培养学生科学素养
体育电影《拳击》所体现的暴力美学
教师文化:学校内涵的重要体现
善用爱心搭桥体现以人为本
问题意识在语文中的体现
体现创新要求,培养学生创造思维
细节处体现优质护理服务的探讨
教学中教师四种能力体现
物理教学中体现人文价值的方法
我的理解人物和体现人物
如何在音乐教学中体现审美教育
生蒜苗
一生秧歌 一生情
小议习作教学指导如何体现学段特点
中职语文教学要体现“中职”的特点
平面设计中人性化的体现
民主与集中如何在班级管理中体现
“立美修德”课题精品特点的体现
加强人大监督应体现“三性”
数学教学中体现学生的主体地位