简介:摘要:语文作业不仅可以有效地帮助学生记忆和运用所学到的语文知识,还可以提高学生的智力和创新思维能力,大幅度提升学生的综合素质。
简介:【摘要】单元整体教学是落实初中英语学科核心素养目标的重要途径,教师在教学中如何进行单元整体教学设计是难点与关键。随着信息化社会的发展,学生在生活和学习中能接触到各种各样的语篇,静态或动态、口语或书面语篇,在语篇分析视域下,探究初中英语单元整体教学具有重要意义。探索有效、可推广的语篇分析视域下初中英语单元整体教学模式具有重要的理论意义。
简介:摘要:本文探讨了利用“导学案”提高高中物理高效课堂的意义与有效策略。导学案通过明确学习目标、合理规划学习任务、促进学生自主学习和深度思考,从而提升课堂效率,并增强学生对复杂物理概念的理解。教师在设计导学案时,需根据学生的实际情况精确设定学习目标,采用层次化任务设计以激发学生的学习兴趣。通过引导学生主动思考与探究,导学案帮助学生深化物理原理的理解并培养批判性思维。此外,导学案还通过促进学生合作与互动、注重课堂反馈与个性化指导,增强学生的团队协作能力和语言表达能力。课后,导学案的延伸任务帮助学生巩固知识并结合实际生活进行应用,进一步提升学习效果。总之,导学案的合理运用不仅提升了课堂效率,还有效促进了学生的自主学习和全面发展。
简介:摘要:随着新能源汽车产业的快速发展,对电动汽车维修与保养技术人才的需求日益增加。技工学校作为培养专业技能人才的重要基地,亟需开发适应行业需求的校本教材。本文基于工作过程,结合技工学校实际情况,开发了《电动汽车认知与高压安全防护》校本教材,并通过教学实践验证了其有效性和实用性。
简介:摘要:近年来,华为5G以及各国对于汽车智能化技术研究的突飞猛进也为新能源汽车部件层、整车层和车联网层技术发展提供了新的机遇。在智能化、电动化、网联化发展趋势下,智能网联汽车汽车产业进入了转型升级的新阶段,紧跟行业动态,加快产业发展,培养产业人才,就技工院校关心的“我们培养的学生,毕业后去干什么”等亟待解决的问题,本文围绕“智能网联汽车产业链有哪些?”、“智能网联汽车产业链环节需要哪些层次及类别的人才?”、“人才对应的具体岗位是什么?、工作职责是什么?”三个核心问题,进行智能网联汽车人才需求岗位进行深度解析。
简介:摘要:目的:分析于脑卒中康复期患者应用家庭远程康复护理的作用效果。方法:分析医院2021年2月~2024年2月期间收治的脑卒中康复期病例合计60例展开分析,分组方法选择随机数字表法,可分为30例对照组和30例观察组,对照组实施常规护理干预,观察组采用家庭远程康复护理,对照组和观察组组间比较:认知功能和运动功能改善情况。结果:护理前,认知功能(MMSE)和运动功能(FMA)评分两组比较,无统计学价值(P>0.05),护理后,MMSE和FMA评分均升高,观察组高于对照组,P<0.05。结论:脑卒中康复期患者应用家庭远程康复护理的作用效果显著,可改善患者认知功能和运动功能,利于患者病情康复,值得临床广泛应用。