简介：摘要：本研究旨在探索项目化学习（PBL）在中学课堂中的实际应用及其对学生学习效果的影响。通过对比实验和传统教学方法，发现项目化学习能有效提高学生的主动学习意愿、问题解决能力以及跨学科整合能力。

简介：全国卷物质结构与性质选做题中,题目考查的形式分为原子的核外电子排布特征(基态原子电子排布式,电子排布图,价电子排布式,第一电离能等);分子的特征(原子杂化方式,共价键特征,分子空间构型等);晶胞特征(原子堆积方式,配位数,晶胞体积计算等)。而这三个层次的考查又是按照由易到难的方式展开。

简介：　　摘要：语境线索是指在阅读理解中通过句子、段落或整篇文章的上下文来推测词语、句子或篇章的含义。在高中英语阅读中，理解语境线索对于提高阅读理解能力至关重要。本文将从提高词汇理解能力、加强句子理解能力和提升篇章理解能力三个方面探讨语境线索的应用。

简介：还是在2013年的下半年,南京航空航天大学宣传部给媒体发了一篇通稿,内容是该校学生志愿者策划了一项活动,组织学生开展生存体验,挑战＂零元活7天＂。南航的通稿向来以质量高著称,此篇稿件也不例外,通稿中有点、有面、有细节。虽然通讯员还贴心地在通稿后留了志愿者、体验者等几位学生的手机号码以便联系,但其实不需要额外的采访,该稿便可采用。

简介：欲想了解卢梭思想对解读体育的意义,有必要从历史的线索中寻找答案.我们从希腊的文化历史中即可读出人在文明社会中的特殊状态.强者离不开体育,惟有体育才能有效对抗文明中的退化.希腊人有效地解决了这个问题.尽管这个问题是通过复杂的法制与政治的力量来解决的.

简介：近日，第二炮兵某基地后勤部给汽车营一连上等兵李杨华颁发了“新闻报道最佳线索奖”，在官兵中引起较大反响。该基地后勤部十分重视群众性新闻报道工作。今年初，部党委决定进一步建立健全激励机制，不仅对在新闻报道工作中成绩突出的个人给予奖励，同时还设立了“新闻报道最佳线索奖”，鼓励官兵积极参与新闻报道工作。此举极大地激发了官兵积极提供新闻线索和参与新闻写作的热情。今年头8个月，该后勤部在军内外报刊用稿49篇，与去年同期相比用稿量有显著提高。

简介：《诗经·邶风·泉水》在具体内容的理解上,前人多以虚幻二字解评之,但与诗意的真实表达颇难契合,需要对全篇在思维线索方面进行重新理清。全篇的思维线索展现为情由—情事—情思,以抒情为缘起,即情绪特征的提点,也是情感萌发的起点,因情生事;以情事铺展为过程,展现出嫁路途中的也是平生第一次对家国的眷恋,甚至是归去的冲动;以抒发情思现高潮,在无奈的叹息中结束诗篇。诗歌艺术上的示现和分合错落的运用体现诗歌的独特之处。

简介：

简介：摘要：情境教学法，是一种把教学目标和情境发展相联系的以辅助教师达到教学目标的教学方法，该种教学模式可以增强教学的生动性、真实性，对培养学生积极性，提高学习效果都有着很重要的作用。初中化学课教学中要想有效的采用情境教学法，需要教师针对学生的实际情况，创造有利于学生高效学习的课堂情境。本文将通过对初中化学课教学中情境教学法的应用基础及其运用原则进行剖析，探讨在初中化学课教学中情境教学法的运用策略。

简介：

简介：上表的统计显示．中国近代现代史部分的内容在高考历史试题中占有相当大的比重，平均约占35％以上。在知识分布上，政治史在各地高考历史试题中普遍涉及，在比例上平均占到总体比重的40％左右，涉及近代经济发展、中外关系、近代思想演变的知识，在各地试卷中也占到一定的比例。如近代经济发展的知识在全国卷Ⅰ占到24分左右，在四川卷中占到11分左右，涉及中外关系的内容在各地高考历史试题中占到1／3弱。在命题思路上。历史知识的考查都与目前的社会热点问题存在着有机的联系．体现了近年来高考考查考生综合运用所学知识解决问题能力的原则。从时间范围看，中国近代前期部分所占比重较大，在各地高考历史试题中的比例平均超过50％。

简介：一、线索式物理复习课的意义所谓线索式物理复习，就是在一节课、一个单元或一类知识的复习中，始终或大部分教学内容、教学活动、重要教学板块都被一根教学线索贯穿着．表现为整体复习的一种教学思路。

简介：一、中国古代史在2006年高考历史题中的比重通过上表可以看出来，中国古代史在高考历史试题中所占的比重大约是三分之一弱，在分布上有两个比较突出的部分：从领域上看，政治史题目的比例比较大；从时段上看，明清史的比例比较大。此外，农业史的比重也比较大，这里体现的是对热点问题的考查。上表中体现出来的试题分布的比例特点一方面反映出来中国古代史中我们需要关注的主干知识。

简介：在笔者教授国际贸易实务课程的教学过程中,发现所教授的诸多重要知识点中英语汇票(以下简称汇票)相关知识的理解和掌握对于学生来说是一个难点,究其原因,主要是由于一方面汇票本身作为重要的国际贸易结算工具其工作原理比较复杂,涉及较多当事人,但同时另一方面也是由于教师在讲解汇票知识时所运用的教学思路和教学方法不当造成的。所以为了让学生更好地掌握汇票这一重要的国际贸易结算工具的工作原理,在实际教学中研究一个讲解汇票的合理和科学的教学线索就显得非常重要。本文就试图研究出一个对于学生来说较为行之有效的讲解汇票知识的合理教学线索,通过这个线索就可以让学生更好地理解并掌握汇票的相关知识。

简介：摘要：笔者通过论述高考现代文阅读线索题的设题类型，指出学生在寻找线索时，要根据不同词语之间的链接、文章具体表现的事物和作者的感情出发，精读现代文，从中先找到主线索，再去寻找副线索，最终将作者所要表达的文章主旨通过自己的领悟良好的表现出来。

简介：在叙事性文章或文学作品中,要运用一定的方法,按照一定的顺序,把材料或故事串联起来。这样,叙述的条理才会清楚、明晰。这个把材料或故事串联起来的东西,就叫作＂线索＂。通俗地说,线索是贯串全文的脉络。

简介：

简介：在人类的历史上第一次确立了一个全球性的国家关系体系（注二）¾,近代国际关系体系是西方资本主义列强统治世界的国际秩序——原来存在於[文明世界]的国家关系的规范被规定为国际关系準则,近代国际关系体系源於三十年战争之后正式形成的西方国家关系体系

简介：采用实验手段考察了简单技能和复杂技能形成过程中三种不同线索的作用问题。通过对１５０名被试的实验研究，结果表明：技能的复杂程度不同，线索的作用也存在明显的差异；在技能形成过程中存在一个循环加工问题；线索之间的协同作用对技能形成有明显的促进作用

简介：摘要：天地英雄正气，千秋万代凛然。英雄事迹始终引领着当代人的思想建设，崇尚英雄的浩然正气是中华民族不变的追求。红色人物先进事迹的教育是高中阶段思政课教学中的主体，红色人物的精神是现代化社会主义中形成核心价值观的重要来源。弘扬红色人物的精神文化，推进当代高中阶段学生对红色任务的思想文化学习，是在当下培养社会主义文化建设的思想政治保障之一。基于此，在高中生的政治课堂中，对红色人物先进事迹与精神的探讨学习就成为了重中之重。开展红色人物的文化课实践活动、进行红色人物先进事迹宣传、对高中学生进行爱国思想教育，是培养中学生的爱国素质及情怀的重要方式。