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简介：摘要：中职英语新课标明确了英语学科核心素养由职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习四个方面构成。课堂教学作为英语教学的主战场，理应成为落实核心素养的关键。因此，在实际的教学活动中，中职英语教师要结合具体的教学任务以及中职学生未来职业发展需求，基于英语核心素养，充分激发学生的学习兴趣，对学生的思维能力进行培养，促进学生语言交流水平的提升、跨文化理解能力的增强以及教学成效的优化。

简介：摘要：在中职教育的广阔版图中，英语学习不仅是构筑学生语言能力的重要基石，更是他们未来职场征途中的一把利剑，对于拓宽国际视野、提升职业竞争力具有不可估量的价值。然而，当前中职英语教学面临着教学方法僵化、学生基础参差不齐、学习动力不足等严峻挑战，这些难题如同桎梏，限制了学生全面发展的步伐。因此，深入剖析当前教学现状，积极寻求并实践创新教学策略，以打破瓶颈，优化教学质量，成为亟待解决的关键问题。本文聚焦于探索一系列新颖的教学方法和实践路径，旨在破解现有难题，激发学生的英语学习潜能，助力他们在英语学习的道路上稳步前行，实现英语能力的质的飞跃。

简介：摘要：随着我国职业教育改革的深入推进，中职学校在培养学生专业技能的同时，也越来越重视校园文化的建设。中职特色校园文化是学校发展的灵魂，对于提升学生的综合素质、培养创新精神和实践能力具有重要意义。因此，分析了当前中职校园文化建设的现状，提出了构建中职特色校园文化的策略。

简介：摘要：中职教育“课堂革命”作为我国教育改革的重要一环，旨在通过创新教学方法、优化课程设置、提高教学质量，培养更多高素质的技术技能人才。然而，在推进过程中，我们也面临着诸多窘境，这些问题值得我们深思和解决。

简介：论文摘要全身炎症反应综合征(SIRS)所导致的多器官功能障碍综合征(MODS)是危重病的严重并发症，为重症监护治疗病房(ICU)的首要死亡原因，约占50%~80%。近年来中医药和中西医结合防治SIRS取得了较大进展，现作以综述。

简介：摘要以中医药辨证论治糖尿病肾病的期刊文献资料为研究对象，考察糖尿病肾病中医证素分布情况。通过文献研究糖尿病肾病的中医证素分布，有利于统一及标准化中医辨证分型，为临床提供参考。

简介：摘要语言是一种文化现象，具有建构和传承文化的功能。汉语语言同样传承着中华文化。中医药文化是中华文化的重要组成部分，许多汉语词语承载和体现了中医药文化因素，成为汉语词汇系统中独具特色的词群。本文探讨体现中医药文化因素的汉语词语，以期引起对汉语和中医感兴趣的外国朋友的关注。

简介：中职学生学习自觉性低，语文学习基础、语文学习能力、语文学习品质较差，面对如此多的语文学困生，探索出一条适合中职生的教学方法是亟待解决的问题。实践证明，只有结合中职生的实际情况，以本为本、实行低起点教学，才能切实提高中职生的语文学习能力。

简介：摘要本文针对近年来兴起的数学史融入数学教学展开思考和研究，以中职数学教育为例，以数学史在数学教育中的作用和重要性为基础，根据中职数学教学课堂目前存在的问题，进而讨论了数学史融入中职数学教育的教学途径。

简介：摘要时代的不断发展使我国相关英语人才的培养工程也加紧了步伐。对于英语教师教学英语教材的观察，发现，注重教学在英语教材改革视角之下与国家政策相结合、学校主动支持、学生积极接纳，这三种因素共同具备才是最为合理的，能更好的发挥新时代的英语语法教学的优势，从而使学生更加容易的接受相关知识，十分有利于课程教学的顺利进行。也能够使学生在学习的过程之中体会时代进步的风采，增强中职英语发展的动力，从而进一步的激发新时代的国家活力。

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简介：随着我国社会经济的快速发展，社会对于应用型的技术人才需求越来越大。中职院校，是培养一线技术人才的重要阵地。提高中职院校的整体教育质量，提高学生的综合素质，能够极大地彰显教育的力量。在扩招政策实施之后，中职院校也加大了招生规模。生源质量的下降，给中职班主任带来了不小的工作挑战。做好班主任工作，是做好学校学生管理工作的基本。本文针对中职班主任工作中的问题，提出几点有效工作方法。

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简介：摘要中等职业学校物理教学是中职教育阶段的难点学科,但却是一门实用性较强的公共基础学科,如何在中职教学中提高物理教学水平,培养学生的学习能力,是物理教育工作者们持续研究的内容,也是本文探讨的重点。

简介：摘要随着新课程的改革，中职数学教学越来越注重学生的全面发展。但是，由于教学环境和学生个人素质等的差异，学生在接受知识方面难免产生两级分化，即优秀生和后进生的差异。国家培养的合格的建设者应该是一个优秀的学生，但是让一个“后进生”学会学习，爱上学习，转化成一个“优秀生”，也是具有社会意义的。本文就创新性地对中职数学后进生的成因进行分析，对其转化提出了有效的策略，有效地提高了教学效率。

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