简介:摘要:劳动是人类社会生存发展的基本形式,是人类特有的实践活动。劳动观是人们对劳动的看法和观点,正确的劳动观会引导广大大学生尊重劳动人民,热爱劳动实践,产生积极向上的社会影响力,错误的劳动观会做出错误的行为引导,产生消极的社会影响。但是由于社会大环境的影响,家庭对劳动观教育的缺失以及学校的劳动观教育被边缘化,导致当前大学生不能正确认识劳动分工,劳动意识淡薄。为了改变这种现状,我们将加强社会文化对劳动观教育的熏陶,改变当前家庭劳动观教育的现状,丰富学校劳动观教育的形式和内容。
简介:摘要:“互联网+”时代,在信息爆炸的各种影响下,如何将学生薄弱的法律素养培养健全作为在社会中立足的重要条件,显得极为重要。高职学生在法律素养受教育方面相较于本科学生较为薄弱,作为高职辅导员如何在自己所教授的《大学生心理健康教育》中加入法律素养的培养,是该文讨论的重点话题。
简介:摘要:新时代随着素质教育的深入发展,进行积极有效互动的课堂教学已成为许多老师教学探索的共同课题。道德与法治课堂怎样才能进行师生积极有效地互动,本人觉得要把握好三个“点”;积极创设探究舞台,垫起有效互动“基点”;精心营造交流平台,撑起有效互动“支点”;尊重学生个性差异,托起有效互动“亮点”。
简介:摘要:移动互联网飞速发展,使得互联网平台在我们生活中随处可见。加上智能手机的普及,各类app应运而生,从生活到娱乐,这些app都在不断方便人们的生活。在满足人们生活的同时,也给生活带来一些困扰。特别是对于大学生群体,易于接受新鲜事物但是抵制诱惑能力极弱,本文以广州理工学院为例,通过问卷调查,从大学生的社交方式,课堂学习,作息,大学生的消费情况和金融诈骗进行调查,总结出大学生使用app的情况以及这些app对他们生活的影响。并进一步对她们使用app的情况和存在问题提出对策,目的是让大学生正确看待和使用这些app,合理规划自己的学习生涯
简介:摘要:时代发展离不开文化创新,随着互联网的普及,人们又多了一个网络虚拟世界,特别是对当代大学生来说。网络虚拟世界带来的网络语言,给我们的生活增添了不少色彩,同时也带来了不少坏的影响。从文化创新,语言特点,风格,以及网络语言的弊病进行展开讨论
简介:摘要:在传统的音乐教学中,人们关注的往往是“技巧”,对于“技巧”之外的内容则不太关注。在当前的社会大环境中,对于人才的需求已经从“量”提升到了“质、量”。从低学段开始,就提倡素质教育。在高校中,我们面对的是已经进行了专业划分的学习者,在引领他们进入社会、职业空间之前,我们需要向他们分享更多的资源,当然,我们对于他们的影响也需要更加的全面,进而让他们能够做好充足的准备。其中,我们可以借助音乐教育的优势,让大学生能够在充实、轻松、愉快的学习环境中不断地展现出自己的创作能力,在生成专业能力的过程中同时拥有良好的人格品质,并且能够不断地提升感悟能力、审美能力、实践能力。
简介:摘要:社会经济的重大变革促使教育领域随之发生变化,否则就跟不上时代的步伐,也就失去了教书育人的价值。实际上,我国政府已经提出了课程改革理念,以便通过各学科的课程改革来改变现状,最终目的是要将教育与时代相衔接,不断培养出与社会发展步伐相一致的新型人才。如今,国家推出了素质教育,而身体素质是基础,高校不仅要注重大学生的专业课教学成果,还要尽快改革体育教学发展的方向,加强体育学科核心素养的培育。为此,该文重点研究大学体育课程改革的方向及应对策略,以便为相关人员提供可行性的建议,不断推动我国体育教育事业的稳定与持续发展。