简介：物理课总是那么的无聊，午后的课堂更显枯燥。物理老师在讲台上神采奕奕地讲着苹果为什么会落地，她已经听不进一个字了。

简介：仔细看图，你能判断出这些打伞的人是在向左走，还是向右走吗？请在对应方向的圈圈里打√。

简介：摘要二十四节气是我国优秀的传统文化，它包含了自然物侯、民俗文化、传统习俗等多方面的知识，具有丰富的文化内涵。在如今的幼儿园教学中，二十四节气被运用于幼儿园的课程的开展，而二十四节气课程在社会领域的活动开展有别于传统的教学形式，对幼儿在社会文化方面的发展起着重要的作用，有助于幼儿获得更高的提升。笔者在针对幼儿特点，借助二十四节气里所渗透的文化信息，通过主题活动的设计与实施，探寻幼儿走进生活的实践路径，进而在幼儿的心中埋下文化的种子，促使其成为中华文化的传承者。

简介：摘要根据新课改对语文课程性质的新的认识与定位，新课程标准提出了“综合性学习”的崭新理念，“大语文”的理念也得到了进一步的重视与推崇，这也是基于语文学科本身的综合性特点和人的全面发展需要提出的。但在课堂教学中，教师对于语文最基本的两个特征——工具性和人文性的把握常常有所偏失，文章对中学语文教学中“语文本位”的回归问题进行了思考与论述。

简介：秋天多美呀,我们建议老师组织（zǔzhī）一次秋游吧!咱（zán）们先商量一下到哪儿去,干什么,做哪些准备,再向老师提出建议。于不知不觉间就秋高气爽,风轻云淡了起来,这个季节最适合登高望远,金色稻田,群山锦绣。每次秋游,很多人都会被大自然的神奇与美丽深深陶醉而流连忘返。

简介：几米的漫画《向左走,向右走》讲述了一个发生在城市的关于追寻的故事。几米以一种淡淡的、幽默的笔调缓缓述说故事情节,在画面中制造城市生活的各种巧合。但由于不同的习惯,她习惯向左走,他习惯向右走,他们始终不能相遇。在一个城市生活久了,熟悉了周遭的环境和人之后,生活就成了一种习惯。习惯让人的生活不再变化,习惯让人的感官变得迟钝甚至是麻木。习惯能带给人一种安全和舒适,但同时却又使人产生一种莫名的寂

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简介：作文是学生智力、情感和语言能力的综合体现。学生写作能力的形成是螺旋式上升的,需要一个比较漫长的过程。笔者以为,小学作文教学可以分为三个阶段,分三步走,教师要明确每一阶段的任务,循序渐进,踏踏实实地去落实到位。一、写好一句话新课标明确规定了第一学段的习作教学任务是写话。综合课标提出的要求,就是写好一句话——一句完整的话,一句通顺的话,一句发自内心的话,一句有实在意义的话。

简介：摘要：语文学习质量的提升主要在“会读、善表达、能写作”三个方面，而语文写作能力的提升又是一个长期性、系统性的工程，需要从低到高一步步来，要让学生认识到学习语文的魅力，才能更好的提升学生写作能力。本文分别“培养兴趣，有话可写、联系生活，真情实感、注重评语，思维表达”三点出发，分别对小学中段、中段、中段写作教学进行了一定总结。

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简介：摘要：英语阅读是初中英语学习的一个重要部分，开展有效的英语阅读教学对提高学生的英语阅读能力有着重要的作用。本文将从读前、读中和读后三个步骤来探讨初中英语阅读教学。

简介：中学语文阶段的古典诗词教学,其目标重点应当放在培养学生兴趣、增强学生审美情趣上,很多教师虽然意识到这一点,却未能在实践中真正实行,这主要是因为传统的古典诗词和传统的教学方法不能密切融合,学生无法在教学过程中寻找到情感归宿,因此也就不容易形成兴趣。教师需要从想象、猜测、模仿几个角度指导学生进入到古诗词的境界中去。现以《琵琶行》为例说明具体的实施方法。

简介：一、高考政治复习过程中的“三步走”战略为应对竞争激烈的高考形势，节约时问，化知识为能力，提升同学们获取解读信息、描述阐释事物、调动运用知识、论证探讨问题的能力，提高复习效率，我们可以在政治课复习过程中尝试和应用“三步走”的复习战略。

简介：原则：答案在原文中现代文阅读是学生获得语文知识,培养学习语文能力的重要途径之一。近十年来,各地现代文阅读的命题由课本延伸到课外,像我们苏州早已由一篇增加到两篇,且文体完全不用,其实,现代文阅读的考察无非是对学生的概括、筛选、整合（迁移和创新）等能力的考察,

简介：高职院校教学督导工作，事关高职院校教育教学质量的提高、学院品牌的树立和长远目标的实现。因此，认真做好教学督导工作，不仅是必要的而且是必须的。怎样做好这一工作呢？本文首先分析了高职院校教学督导工作中存在的问题，然后针对这些问题，提出了分“三步走”，切实做好高职院校教学督导工作的思路。

简介：2012年6月28日，教育部在天津市召开人大代表、政协委员职业教育专题座谈会，教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出，教育规划纲要颁布实施以来，职业教育工作取得了长足进展。现在我国职业教育正在进入以提高质量为重点的新时期，建设现代职业教育体系是这个时期最为紧迫的重大任务。为此，教育部提出“三步走”战略：第一步，2011年至2012年，实现人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程等10个衔接。第二步，到2015年初步形成现代职业教育体系的基本架构。

简介：作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,小学的作文教学应围绕"指导、评价和修改"三个环节展开。在作文指导方面,教师要注重学生的日常积累,还要传授写作知识、技巧,渗透到课文的教学中;在评价方面,教师要注意语言的合理、形式的多样,还要让学生自己参与到评价中来;在修改环节,教师不仅要改硬伤,还要改内容,改结构,注意完善。

简介：儿子5岁，已经是幼儿园大班的小朋友了。在一次开家长会时，老师对我说：“你儿子其他方面都挺好,就是太胆小,父母应该多培养孩子的胆量。”

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