简介:【摘要】目的:探究阶段性健康教育在上消化道出血护理中对再出血率的临床效果和应用分析。方法:回顾性选取我院与2020年10月-2021年6月,收治的50例上消化道出血患者,实施常规健康教育作为对照组,2021年7月起开始采用阶段性健康教育,在此期间收治的50例患者作为观察组。结果:观察组的患者住院时间,烦躁情绪现象都低于对照组,患者上消化道的再出血率也低于对照组。结论:阶段性健康教育在上消化道出血护理中实施可以有效降低患者的住院时间,改善不良情绪,降低再出血率。
简介:【摘要】目的:探究阶段性健康教育在上消化道出血护理中对再出血率的临床效果和应用分析。方法:回顾性选取我院与2020年10月-2021年6月,收治的50例上消化道出血患者,实施常规健康教育作为对照组,2021年7月起开始采用阶段性健康教育,在此期间收治的50例患者作为观察组。结果:观察组的患者住院时间,烦躁情绪现象都低于对照组,患者上消化道的再出血率也低于对照组。结论:阶段性健康教育在上消化道出血护理中实施可以有效降低患者的住院时间,改善不良情绪,降低再出血率。
简介:【摘要】目的:探究阶段性健康教育在上消化道出血护理中对再出血率的临床效果和应用分析。方法:回顾性选取我院与2020年10月-2021年6月,收治的50例上消化道出血患者,实施常规健康教育作为对照组,2021年7月起开始采用阶段性健康教育,在此期间收治的50例患者作为观察组。结果:观察组的患者住院时间,烦躁情绪现象都低于对照组,患者上消化道的再出血率也低于对照组。结论:阶段性健康教育在上消化道出血护理中实施可以有效降低患者的住院时间,改善不良情绪,降低再出血率。
简介:【摘要】目的:讨论消化道出血患者内镜治疗护理中风险护理的实施效果。方法:入选接受内镜治疗的80例消化道出血患者主要于2021年1月-2022年3月接受病情诊疗,将其随机分为对照组40例(常规护理)与研究组40例(常规护理基础上实施风险护理)。观察指标:出血量、止血时间及住院时间;预后指标。结果:研究组出血量、止血时间及住院时间指标均明显优于对照组,P<0.05。研究组并发症发生率的2.5%明显低于对照组的15%,再出血机率的2.5%明显低于对照组的15%,转手术机率的0%明显低于对照组的10%,P<0.05。结论:内镜治疗期间采取风险护理后将有效减少消化道出血患者的出血量,降低并发症机率,尽快止血。