简介：摘要：本人以中职英语教学为分析对象，首先概述了中职英语教学内容与特点，然后分析了中职英语教学面临的困境，最后论述了中职英语教学对策建议，以此提高中职英语教学质量，帮助学生学习英语知识。

简介：摘要随着国际交往日益增多，英语的重要性也显得越来越突出。然而我在职业学校见到的现状，不禁让我对多数职业学生的英语学习情况感到担忧。而英语水平是衡量职业学生综合素质的重要标准，面对职业英语教育的现状及存在的问题，采取相应的对策，致力于提高职业学生的英语水平是当前职业教育急需解决的问题。

简介：

简介：摘要： 生源多样化给中职学校公共英语教学带来了巨大的压力。针对不同层次生源的学生，英语教学需要采用不同的教学内容和教学方法，做到因材施教，从而使各个层次学生的英语技能都能得到良好的发展，提高中职学生的英语应用能力。

简介：中职英语教学如何做到既“教书”又“育人”是一个值得探讨的问题。作为中职教育的一门重要学科，教育对象的特殊性及英语教学的现状要求我们在教学过程中,既要注意遵循语言教学的规律，培养学生的交际能力，又要将德育教育贯穿于教学过程中。笔者结合对《英语课程标准》和新颁《中等职业学校英语教学大纲》的学习体会，以具体实践为例，从教师、教学、课外等方面探究在中职英语教学中进行德育渗透的有效策略。

简介：目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性，也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策：一是改革英语教学内容，突出专业特色；二是运用现代化教学手段，注重学生能力培养；三是采用新的评价方式，促进学生健康发展；四是加强“双师型”师资队伍建设，不断提升教师自身素质。

简介：摘要当前县域中职学生英语学习技能的提高成了中职生学习中的瓶颈，制约着学生的全面发展。中职英语教师急需采取有效的教学策略，针对专业特色，改变现有学习状态，重塑学生的学习动机和兴趣，培养正确的学习方法和习惯，加强语言重组能力训练，夯实学生的英语基础，全面完成教育教学目标。

简介：摘要随着全球化的不断深入和发展，英语作为一门国际语言，也被各大高校以及初高中所重视，可是中职学校的教师和相关人员并没有将太多的精力放到英语的教学上，而只是注重学生技术的能力。再加上中职生本身学习能力较弱，所以英语这门学科的学习对于他们来说是一大难题。文中将分析当下中职英语教学中存在的问题，并且给出一定的意见和措施。

简介：摘要：中职学校的教学方法固化、思维比较陈旧，且中职学校的学生基础比较薄弱、自主性较差，最终英语学习的效果不佳。中职英语教育以基础性加专业拓展性教育为主，以启发、培养学生英语学习兴趣为主要目标，课程内容创新、师生关系创新、教学实践创新等的创新。关键词：中职、英语教学、创新、实践

简介：摘要：随着我国不断扩大对外开放的规模，国际间的交往越来越频繁，与世界各国的联系也越来越密不可分，英语作为中介桥梁的作用也越来越得到强化。近年来随着我国中职院校降低招生门槛，不断扩大招生规模，学生的生涯质量有所下跌，英语教学质量也随之下降。分析当前中职生英语教学中存在的问题，对提升中职生的英语水平，进而提高他们的综合素质和专业水准具有重要的推动作用，也是当前中职院校亟需解决的教学问题之一。

简介：摘要：近些年来，职业教育在我国教育领域的地位正在逐渐提升，发展规模日益壮大，同时也取得了不错的成效。英语教学是中职教育教学中的一项重点内容，现阶段来看，我国中职院校在英语教学方面存在的问题是极为显著的，严重阻碍了职业教育的健康发展，这种情况急需得到有效改善。本文根据当前我国中职英语教学中的问题，针对其解决对策提出几点建议供作参考。

简介：摘要：英语是中职教学中一项重要的教学科目，其不仅教授学生英语语言知识，也锻炼学生的英语语言技能。随着教育的发展，对中职学科教学也提出了新的要求，其中强调要始终坚持以生为本的教学原则，并且要实现立德树人的根本教育任务，中职英语教学也不例外，必须将立德树人的根本任务落实在教学过程当中。本文对中职英语教学与德育教育的融合进行分析，希望能够实现对学生英语综合素养的培养与提升。

简介：摘要随着市场经济的快速增长，英语不再仅仅是其素质的表现，更是一种与其职业能力相伴的直接运用能力。中职英语教学应该把英语教学从“学科型”或“知识型”中解放出来，树立服务于学生职业的理念，把有限的英语教学资源和学生的态度都集中于与其职业能力相匹配的英语实用能力的培养、形成和熟练上来。

简介：中学时代是学生三观初步形成的关键时期。而素质教育时代,德育是一个重要组成部分,也需要渗透到学生发展的各方面。学校中德育活动最有效的载体就是课堂教学。英语教学既要注意培养学生听、说、读、写的基本技能,又要注意将思想品德、文明礼貌及爱国主义等有机地渗透到英语教学活动中去。这样才能使学生既学到了英语,又在德育方面得到了提高,符合我国教育方针所提出的目标和要求。

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简介：注重实用性和应用性是中职英语教学的典型特点,也是中职院校实现人才培养的重要方式与目标。对于中职院校而言总体的要求应当是让学生们既具有较强的专业基础又具有一定的英语水平,而且对于一些专业所需的英语术语能够实现熟练掌握,同时旅游酒店专业则是要求学生有着良好的英语沟通和交际能力,因此中职英语教学中要注重将学生们对于英语的学习和运用有效地结合起来。

简介：【摘要】在目前的教育实践当中，中职院校的主要任务就是进行高级应用人才的培养，以便能够更好地满足社会对于高级应用人才的实际需要。但在实际的中职英语的教学过程中，学生拥有较弱的英语基础，因此对于英语的学习兴致普遍不高。本文研究中职英语教学如何培养学生学习兴趣。

简介：中职院校定位就是给社会培养大量技术型人才和高素质的劳动者，让学生在毕业之后可以掌握一项专业的技能，同时在社会当中最大限度发挥自己的优势。而英语属于现代社会当中必备的技术，想要提高中职生英语能力，必须要解决教学过程中存在的问题。因此，本文主要阐述了中职英语教学中应注意的问题，旨在给其提供一定的参考和帮助。

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