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10 个结果
  • 简介:教师在课堂教学时,要一切从学生的实际出发,把握住了学生,就把握住了课堂,就把握住了教学质量,就会取得事半功倍的教学效果.

  • 标签: 初中物理 把握学生 策略
  • 简介:摘要古诗词是我国传统文化中的文学瑰宝,其凭借着悠远的意境和深刻的思想内涵闪耀着不灭的光辉。在小学阶段的语文教学中,作为教师而言应该珍视这些文化瑰宝,肩负起继承并发扬优秀传统文化的重任,在实际教学过程中注重古诗词教学的渗透,让学生能够以古诗词的学习为媒介来感受中华传统文化的博大精深,让每一名学生都能够成长成为中华民族文化的传承者和发扬者。

  • 标签: 小学语文课堂教学古诗词教学渗透策略
  • 简介:摘要生活化的教学方式为小学数学教学方式的变革注入了生机和活力,让学生在轻松愉快的情绪生活和情感体验中学习和掌握知识。

  • 标签: 生活化教学小学数学教学素质教育
  • 简介:数学概念是学生必须掌握的基础知识,是数学课堂教学的核心。本文着力于探索如何形成有效概念课堂,对传统“灌输式”概念教学的弊端进行分析,力求改变教师流于表面、学生机械记忆的教学方法。本文关注数学概念的形成背景,思考如何调动学生兴趣,进而促使学生主动学习,培养学生的探究能力和数学思维。

  • 标签: 初中数学 概念教学 有效导入
  • 简介:婚姻是人们群居的基本生活单位和基本社会关系,联系着千家万户,是社会安定的重要因素。婚姻观念包含择偶观、生育观、结婚观念、离婚观念以及性观念等。在传统现代交织的时期,大学生们的婚姻家庭观念也发生着深刻变化。大学生作为一个受过高等教育的群体,他们的婚姻观念在一定程度上影响着中国婚姻文化的进程。他们的婚姻观念既受到传统的影响,也受到社会大环境的影响,行为表现上既有传统婚姻观念相冲突的地方,也有传统婚姻观念相融合的地方。

  • 标签: 传统 婚姻观念 大学生 冲突与融合
  • 简介:摘要进入21世纪,在“数学核心素养”要求下,数学课堂教学的实效性更显其重要。这需要我们数学教师认真研究教学策略,把握教材并能创造性地使用教材,改革课堂教学评价,满足学生的情感需要,力求使数学教学达到生动、主动、互动、共享、共进的教学效果。争建符合学生身心发展的有效课堂。

  • 标签: 数学课堂教学 教学策略 有效课堂
  • 简介:摘要国家电网以国有资产为活动资金,民营企业有本质上的区别,受党和政府的,接监管,电力行业作为国民经济的命脉,对社会稳定和各行业的发展起着推动作用。电力系统的党建精神文明建设,归根结底是一场思想政治教育活动,一场唤醒广大基层党员政治觉悟的运动,其旨在以理想信念教育为主导,以思想道德建设等手段促进人政治觉悟的提高,并以坚强的信念指导实际工作,进而促进电力行业的发展。

  • 标签: 电力系统 党建 精神文明建设
  • 简介:作为一种全新的传播手段,互联网正在对国家治理和社会运行产生革命性影响。党校必须坚持党校姓党,在互联网上建设好网络阵地,突出党的理论教育和党性教育。乌鲁木齐市委党校积极探索网络阵地建设实践,打造互联网时代党的思想理论宣传、报道、解读三位一体的重要网络阵地。

  • 标签: 网络阵地 建设 实践 思考
  • 简介:摘要班主任作为学校教育管理的核心人物,是学生接触最频繁,关系最密切的人。班主任从事的是与人打交道的事业,良好的沟通能力是学生达成完美师生关系的基础,是班主任取得事业成功的核心要素,是让自己的教育艺术日臻完美的助推器。

  • 标签: 班主任沟通能力师生关系