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18 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在深入探讨高中历史教学中小组合作学习的有效性。通过对小组合作学习在历史教学中的应用现状分析,阐述其对学生学习兴趣、知识理解、能力培养等方面的积极影响,同时剖析实践中存在的问题,并提出相应的改进策略,以期为提高高中历史教学质量提供有益参考。

  • 标签: 高中历史 教学 小组合作 分析
  • 简介:摘要:本文旨在深入探究思维导图在高中历史教学中的作用。通过分析,阐述其在激发学生兴趣、整合历史知识、培养思维能力、提升复习效率等方面的积极影响,并针对思维导图在教学实践中的应用提出了具体策略和方法,同时也探讨了应用过程中可能面临的问题和解决措施,以期为提高高中历史教学质量提供有益的参考。

  • 标签: 思维导图 高中历史 教学
  • 简介:摘要:体育舞蹈作为一门融合了艺术与体育的学科,在培养学生综合素质和自身能力方面具有重要意义。而在体育舞蹈教学中,如何有效评价和评估学生的学习成果以及教学效果显得尤为重要。体教融合视角将体育舞蹈教学评价与评估置于更广阔的背景下,强调了个体特长的发现和个性化教学的重要性。本文旨在研究体教融合视角下的体育舞蹈教学评价与评估方法,探讨多元化评价方式和综合评估指标的应用,为教师提供有效的教学评价工具,为学生提供更全面发展的机会。

  • 标签: 体教融合 体育舞蹈 教学评价 评估方法
  • 简介:摘要:体育舞蹈作为一种综合性的教育形式,在体教融合的大背景下扮演着重要的角色。它不仅可以提高学生的身体素质和运动技能,还可以培养他们的审美意识、表达能力和情感素养。然而,在实际教学中,我们面临着一系列的挑战和困境,如师资力量不足、课程内容单一等问题,这些都制约了体育舞蹈教育的有效推进。因此,本文将从设定教育目标和课程设计的角度出发,深入探讨在体教融合背景下的体育舞蹈教育目标与课程设计,以期为相关教育工作者提供可行的策略和方法,实现体育舞蹈教育的优质发展。

  • 标签: 体教融合 体育舞蹈 教育目标 课程设计
  • 简介:摘要:体育舞蹈作为一门结合艺术和体育的学科,正逐渐得到广泛关注和重视。在体教融合模式下,体育舞蹈专业的师资队伍建设与培养成为一个迫切需要解决的问题。培养拥有专业技能和教育能力的教师,对于提高专业素质、推动体育舞蹈事业发展至关重要。本研究旨在通过探讨体教融合模式下的体育舞蹈专业师资队伍建设与培养策略,为培养出优秀的体育舞蹈教师提供有效的参考和指导。

  • 标签: 体教融合 体育舞蹈专业师资队伍 建设 培养
  • 简介:摘要:彝族地区的幼儿饮食习惯和就餐行为对其健康成长十分重要。本文旨在探彝族地区幼儿良好就餐习惯的培养。通过研究幼儿的饮食习惯和就餐行为,分析问题所在,并提出相应的解决方案。研究结果表明,家庭环境、学校食堂和幼儿园的食物选择和就餐方式对幼儿的饮食习惯有重要影响。因此,为了培养幼儿良好的就餐习惯,应加强家庭教育,改善学校食堂和幼儿园的食物选择和就餐环境,提高幼儿的饮食素质。

  • 标签: 彝族地区 幼儿教育 就餐习惯
  • 简介:摘要:新时代背景下,我国经济不断快速发展,社会不断进步,德育要从小学抓起,因为这对于学生的发展和素养提升有着决定性作用。班主任的德育教育对于学生的成长发展有着极大的影响。所以,班主任开展德育工作的时候要以立德树人为根本,在关注德育教育工作任务之下通过良好的德育指引,让班级学生有所进步和发展。班主任想要抓好德育工作,就应该树立正确的德育教育思想,为孩子提供良好的班级氛围。同时,发挥榜样示范作用,真正地指引班级内部学生进步和发展。基于此,本文探索了小学班主任德育工作开展的重要意义,围绕德育工作的开展和实施举措作出了详细的探究。

  • 标签: 立德树人视域 小学班主任 德育教育 策略
  • 简介:摘要:在体育课程的学习中,教师不仅要充分发挥体育课堂对学生身体素质的促进作用,更要在课堂上向学生们传输先进的身体锻炼理念,要让学生能够坚持长期锻炼,提高对体育课程学习和课后体育锻炼的重视程度。基于此,以下对大数据背景下高职体育教学的变革与创新发展策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 大数据 高职体育教学 变革与创新 发展策略
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展与进步,高职院校在具备与时俱进思想理念的基础上,还应该加强对传统教学模式的优化与完善,为高职院校体制改革目标的有效实现创造良好的环境。虽然在高职院校招生数量不断增加的情况下,能够使考生落榜失学的问题得到有效解决,并且使我国大学生的数量急剧增加,但是受到教学方法单一、目标设置不清晰等因素的制约,高职院校体育教学整体质量受到了严重影响。为了有效扭转这一现状,高职院校在体育教学过程中,要加强对现代化信息技术的利用,通过将各种现代化信息技术措施与体育教学内容进行充分融合,有效解决体育教学中存在的问题。

  • 标签: 信息技术 高职体育 教学质量 提升策略
  • 简介:摘要:近年来,随着新课改进程的逐步加快,教师要做好教育模式、教学方法的全面改革。优化作业,可以减轻学生学习负担,解放学生思想,激发其学习积极性,提升学生学习成绩,完善综合素养。基于此,本文对小学语文作业在当前形势下存在的弊端以及小学语文作业有效指导的措施进行了分析。

  • 标签: 新课改 小学语文 作业 措施
  • 简介:

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  • 简介:摘要:检察官作为检察机关的工作人员,其职业素质直接影响检察官的形象、履行职责的质量,进而影响整个社会的公正。检察官职业能力标准是衡量一个检察官的资格和能力水平,也是促进检察官职业能力发展的有力手段。我国的检察官的职业能力有待进一步提高,检察官的职业能力素质标准必须提高。从检察制度的角度,通过对德国和我国台湾地区检察官选拔制度的分析,考察检察官选拔素质标准体系的差异,对我国的检察官选拔素质标准体系建立有着帮助借鉴作用,提供有用的参考。

  • 标签: 职业能力 选择标准 素质标准 分析
  • 简介:摘要:中国正处于一个史无前例的特殊时期,各种社会变迁蜂拥而至,在我们走向市场经济的道路上,传统的社会结构逐渐向复杂的社会结构转型,与此同时,在这个特殊时期,中国的基层社会也发生了剧烈转变。党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,从这个决定中我们可以了解到,全面推进依法治国已经是一个必要任务了,在这个紧要的时期,探析基层治理法治化的逻辑和路径具有非常重大的意义。因此,本文希望通过以下三个方面来积极探析我国转型期基层治理法治化的逻辑和路径,分别是探讨基层治理法治化的内涵和意义方面,再来是分析现阶段,我国基层治理存在的逻辑、问题和缺陷,最后是怎样去优化推进基层治理的法治化即一些具体路径和方法。

  • 标签: 基层治理 法治化 依法治国 社会转型 逻辑 路径
  • 简介:摘要:众所周知,在现代的法治国家中,法治观念已然成为所有公民所共同具有的基本观念。而在中国的教育中,法治观念的培养还处于严重欠缺的发展阶段。而法理学作为我国法学教育的主要学科之一,要为二十一世纪的中国输送大批的法律工作者,法理学则应当从现有的重视理论知识传输的氛围中脱离出来,进行进一步改革。当代教师在这门课的教学中不应该再局限于基础知识的传输和讲授,更应当将目光和教学重点放在培养学生的法治观念上。

  • 标签: 法理学 教学 法制观念 培养
  • 简介:摘要:随着电子信息和“微”时代的到来,微课应运而生。微课因具有众多优点越来越受到学生的喜爱,微课的出现对教学既是机遇也是挑战。利用微课的优点,依据高考评价体系和高中地理课程标准并结合自身教学实践,提出了微课在高中地理教学中的5种应用方式,促进高中地理教学中实际困难的解决,提升高中地理教学效果。

  • 标签: 微课 高中地理课程标准 高中地理教学
  • 简介:摘要:在毕达哥拉斯定理(下称“勾股定理”)的教学中,运用现代教育技术创设教学情境,设计一系列问题,引导学生进行众多相关验证、推理实验,探索和发现勾股定理,从特殊到一般,让学生体验勾股定理的建构过程,培养学生观察、发现、归纳和研究的核心素养,培养学生数学直观的核心素养。

  • 标签: 数学,核心素养,初中,勾股定理