简介:先进理念与有力技术的完美结合是缔造现代课堂典范形态的两大支撑点。当代高效课堂改革的内在线路之一是寻求一条高效课堂理念与现代技术文化之间更为完美的结合方式。技术是"形而上"的思想与"形而下"的工具组成的有机体,高效课堂理念在技术文化的技术思维、技术手段、技术工艺等层面都能找到相应的结合点。高效课堂理念技术化过程的实质是先进课改理念与技术文化全面融合的立体化过程,是先进课改理念借技术思维、技术手段、技术工艺来付诸实践的过程。这一过程有三个关键环节:课改理念的精确化、课堂手段的现代化与教学过程的工艺化,构成了高效课改理念技术化的"三部曲"。如何在技术与艺术之间寻求一种平衡,努力实现理念与实践在技术条件中的完美耦合与整合匹配,是当代高效课堂改革的重要思路。这一平衡的实现需要重点解决三大平衡:有形模式与无形变革间的平衡、理念创新与技术配合间的平衡、学习环境与教学控制间的平衡。
简介:摘要:校外综合实践活动作为实践活动的重要开展方式之一,在中小学阶段的校外活动中具有重要且关键的作用。为了让学生能够在实践活动参与的过程中提高实践的能力,老师就需要深刻且客观地反思活动内容和开展形式,综合学生的活动反馈,在观念上把握好“得”与“失”的平衡,在实践中把握“扶”与“放”的平衡,“从而让学生能够在活动的参与中提高动手能力,提升认知能力”。从而让学生能够在活动的参与中实现意识的培养和能力的锻炼,更全面的发挥校外综合实践活动的价值和作用。
简介:研究Nicholson飞蝇模型平衡点稳定性问题,改进了原模型中环境的确定性,推广到随机环境,得到了平衡点x*=0随机稳定性的一个充分条件.最后通过例子验证主要结果.