简介:摘要10岁以前既是儿童身体和智力迅速发展的时期,也是其心理品质形成的关键时期。通过心理学家的研究来关注开展儿童心理健康教育,这对于促进儿童早期身心全面发展,儿童健康成长和智力的发展都具有极其重要的意义。
简介:
简介:开展适当的远足活动,能更好地帮助幼儿感性地认识自然,接触社会,萌发对生活、对大自然的热爱,发展智力,培养他们吃苦耐劳的精神,以及增强他们的自信心和成功感。
简介:对于人的发展可以分为两个层面,一是教师的发展,二是学生的发展。这两个发展是一种因果关系,如果没有教师的发展就没有学生的发展,教师的发展关键在于学校的校长,创设任何一个能够让教师有所发展的空间,需要我们校长来策划和打造教师,需要我们自我寻找压力来探究学校发展的新思路,才能使学校的发展升华到一个新的阶段。
简介:近年来,儿童出现心理发展偏异、情绪和行为障碍,以及各种心理疾病的比率有所增加,不能不令我们重新认识幼儿心理卫生保健,以提高幼儿对社会生活的适应能力。健康儿童的健康涵义是什么?健康,是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是指没有疾病。由此可见,随着人类对自己精神生活的认识不断加深,以及对健康概念认识的
简介:在幼儿园,开展体育活动的目的是什么?一是发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体的正常发育,增强幼儿的体质;二是培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参加体育锻练的习惯,在发展基本动作同时,培养幼儿良好的心理品质,幼儿身心健康,促进幼儿全面发展。为达到这个目的,老师们要充分认识和挖掘体育活动的多种活动模式,合理地组织幼儿开展体育活动,提高体�
简介:增强学生体质,提高学生健康水平是我国学校体育的主要任务之一。学生的健康,既包括身体健康,又包括心理健康,要注重体育教学中手段的娱乐性,交往的互助性,动作的规范性和活动的竞争性,以促进学生身心的全面发展。
简介:通过调查研究,对与体育游戏相关的身心方面的影响情况进行分析,为体育游戏的价值提供更充分的证据,也为今后进行体育游戏提供发展的依据.
简介:通过调查研究,对与体育游戏活动相关的身心方面的影响情况进行分析,为体育游戏效益提供更充分的证据,也为体育游戏提供发展的依据。
简介:人在美国,风风雨雨七八年,闲时写下些点点滴滴,愿与大家分享。以下所谈及的几类工作,都是我亲身经历的美国职场的正式工作,不包括在学校给教授干的助理工作,也不讲在中餐馆所干的各类黑工——尽管在我看来,那些工作写进文章里会有趣得多。政府部门下的一家非营业性机构离开学校的那一年是1999年,美国的经济好如鲜花着锦,烈火烹油。我没有费什么力气就找了份全日制工作。那是在政府部门下的一家非营业性机构干活,
简介:对学生进行评价,这是每位教师,特别是班主任教师在教育教学过程中必做的一项重要工作。怎样对学生进行评价,在不同的教育思想和观念的指导下,所得到的结果也不一样。为了让学生的身心从小就能得到健康的成长和发展,为将来能创造出一个美好的人生,从“素质敦育”的思想和观念出发,我们作为学校的教育工作者,必须做好这项功在当代,利在千秋的工作。
简介:人的全面发展理论是马克思主义的一个核心思想,也是马克思主义的最终人文关怀之所在.探讨人的全面发展理论,对于全面领会"促进人的全面发展"、认真贯彻党的十六大精神,并以此指导我们的工作具有重要的实践意义.
简介:人的全面发展不仅是马克思主义关于共产主义的根本价值目标,还是社会主义初级阶段建设社会主义新社会的本质要求和价值目标.为此,我们要立足社会主义初级阶段,把人的全面发展的一般原则同中国特殊国情相结合,努力推进人的全面发展.
简介:相思成病、久虑成疾,现实生活中,身、心为何总是同病相“连”?经过数年研究,中科院上海生命科学研究院.终于在身心之间找到了一条相互沟通的“密道”。
简介:现代社会有太多的诱惑,也有太多的压力,更有太激烈的竞争,所以不少现代人都觉得活得很累,想去运动放松自己,想去旅游忘记诸多的烦恼,想玩玩自己喜欢的爱好……但都没有这么多的时间!长期如此,身心备受折磨,一旦达到极限就会对身体健康产生严重的副作用,甚至引发重病,或者心理崩溃引发悲剧.
简介:接纳我们的感受练习11观察受之根源彼正感受身体之乐受时,心中了了分明,"我正感觉身体之乐受"。彼正感觉心灵之乐受时,心中了了分明,"我正感觉心灵之乐受"。彼正感觉身体之苦受时,心中了了分明,"我正感觉身体之苦受"。彼正感觉心灵之苦受时,心中了了分明,"我正
简介:中医认为,夏季适宜进食新鲜果蔬以及进补药性较平和而偏凉的药物。其中有:
简介:晴好的天气,暖暖的阳光,正是想要舒展身心,释放活力的好季节,我们特别去拜访一位漂洋过海的老朋友——克拉克海奇健身中心国际集团,去倾听一下它独特的健身理念。
简介:可持续发展和人的发展是我国社会主义现代化建设面临的两个重要问题.党的十六届三中全会提出了以人为本的可持续发展观,对于指导我国的现代化建设具有重要意义.可持续发展必须坚持以人为本,人的发展是可持续发展的关键.
浅谈如何加强儿童身心健康的发展
运用电脑游戏促进幼儿身心发展
浅谈融合教育对弱智儿童身心发展的影响
远足活动促进幼儿身心健康全面发展的研究
学校发展的根本在于人的发展
创设和谐合作环境,促进身心健康发展
合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心和谐发展
体育教学要促进学生身心全面发展
体育游戏对幼儿身心健康发展的调查研究
身心疲惫的美国职场
全面正确的评价学生使学生的身心得到健康发展
论人的全面发展
试论人的全面发展
身心沟通有“密道”
身心疲惫宜冥想
自我身心疗救
夏季清补益身心
让身心感受阳光
人的发展是可持续发展的关键