简介：在角的学习中，我们主要学习了角的有关概念，角的度量及计算，余角和补角以及方向角等。在实际问题中，涉及与角有关的计算较多，下面分类举例。

简介：学习数学知识就是认识事物的规律．在许多应用问题中，小学时列算式解决，刚上初一时，列一元一次方程解决，现在可以列二元一次方程组来解决了．

简介：一、利用实际问题加强对“交变电流有效值”的考查例1图1中a为某型号电热毯的电路图,将电热丝接在u=156sin120πtV的电源上,电热毯被加热到一定温度后,由于P的作用使输入的正弦交流电仅有半个周期能够通过,即电压变为图b所示波形,从而进入保温状态,则此时交流电压表的读数是()

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简介：日前，涪陵区区长黄仁焱、分管建设的副区长蒋大贤、分管档案工作的副区长鞠飞携区房管局副局长王维宁、质检站副站长李光辉等4人会诊涪陵区档案馆建筑质量，确诊其存在安全隐患。要求该馆迅速采取库房加固和减轻荷载的办法减轻楼房压力，并在浙江对口资源资金20万元、科委信息化立项资金5万元到位的基础上，审定划拨30万元专款，

简介：法国著名数学家笛卡儿说：“我们所解决的每一个问题将成为一个模式，以用于解决其他问题．”同学们通过学习函数要体会函数的思想，能够抽象出数学问题，建立数学模型，解决实际问题．本文以一次函数的模型为例，探究实际问题中的最佳方案．

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简介：近年来,全国各地中考应用题,几乎都或多或少地渗透着经济意识,而将实际问题转化为数学问题是解决这类应用题的关键,这个转化过程就是数学建模,对于现实生活中普遍存在着的最优化问题,比如旅游费用问题、利润产出最大问题、物价的上涨与下跌问题等,都可以通过建立函数模型加以解决。1　建立一次函数模型(1)暑假将至,学校要组织“特长生”去北京旅游,由校长带队。甲旅行社说:“如果校长买全票,其余学生享受半价优惠”。乙旅行社说:“包括校长在内,全部按全票价的6折优惠”。若全票价为240元,哪一家旅行社更优惠?[分析]　本题谁的条件更优惠取决于学生数,所以可以看成是学生数与旅行社收费这两个变量之间的函数关系。解:设学生数为ｘ(人),甲旅行社收费为ｙ甲(元),乙旅行社收费为ｙ乙(元),则:(1)ｙ甲=120ｘ+240,ｙ乙=(ｘ+1)×240×60%=144ｘ+144。(2)设ｙ甲=ｙ乙,则120ｘ+240=144ｘ+144,ｘ=4。ｙ甲>ｙ乙,则120ｘ+240>144ｘ+...

简介：在实际生活中，许多问题涉及相交线中的对顶角、垂直、点到直线的距离的应用问题。我们学习了相交线的有关知识后，就可以用来解决相关的实际问题。请看几例。

简介：人们在生活和生产实践中，总是希望把事情尽快地做好，达到事半功倍的效果。例如，在生产中怎样使耗费的时间尽可能少，使原材料尽可能省、产量尽可能高、运费尽可能低等。因此这就需要我们积极开动脑筋，进行合理的安排，选择最优方案，这在数学中是一门专门的学问，叫做“统筹规划”。在这里，我们将“统筹规划”中一些会使用到天平的简单问题介绍给同学们，希望同学们学习之后，逐步养成遇事爱动脑筋，做事合理安排的好习惯。

简介：极限思想提供了从变量的无限变化中研究其变化趋势的数学方法,使人们从有限中认识无限,从近似中认识精确,从量变中认识质变成为可能,在生活生产实践中,在各个学科各个方面都具有广泛的应用价值.例1如右图,圆锥的底面半径是r,高是h.

简介：本文从法学和经济学的结合上对产权制度中的产权客体、产权主体、土地的“产权补偿”问题、财产获得权问题、克隆法人问题作了探讨

简介：高等职业教育的教学贯穿整个高职人才培养的始终,在整个学生培养过程中是重中之重。教学活动是一个复杂的过程,各个环节都不能忽视,我们在研究宏观教学的同时,经常忽略微观的方式方法。任何理论、模式在高职教学中都有着细微的体现。本文主要就教学过程中的课程设置、教材选定、教师教学、反馈等方而存在的问题进行探讨。

简介：纵观近几年的高考题,为考查学生对知识的理解、应用、分析和综合能力,较多的高考题常以日常生活与现代科技应用为背景,要求学生对试题所展示的实际情景进行分析、判断,弄清物理情景,抽象出物理模型,然后运用相应的物理知识得出正确的结论.其特点为选材灵活,

简介：问题：如图(1)，由A城运物到B城，先走一段水路AD，再走一段公路DB，已知水路运费是公路运费的一半，AC=40公里，BC=30公里，问码头D应建在何处才能使运费最省?

简介：近日，铜梁县县委书记马平到档案局检查指导工作。当了解到档案局（馆）的工作情况及办公、馆藏状况，并看到档案馆人员为修志工作忙碌、热情的服务时，他对档案局（馆）的工作给予了充分肯定，同时，他要求县政府、财政逐步改善档案工作环境。目前，价值近五万元的电脑、打印机、办公桌椅、档案柜架已送到档案局（馆）。

简介：在化学题中有一类问题，在解答时不仅要从理论上考虑，还要特别注意题目中涉及的实际问题，做到理论联系实际，否则会导致答题错误。现将初中化学中常见的实际问题分类解析如下，供参考。

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简介：胡锦涛同志“七·一”重要讲话，为我们兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮进一步指明了方向。讲话特别要求我们在武装思想上达到新高度的同时，必须在指导实践取得新成效。这两个方面的要求，互相关联，落脚点是取得新成效。学习贯彻“三个代表”重要思想，根本目的就是推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。